根据所提供的情境，按要求表达。（6分）在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业

题目内容：

根据所提供的情境，按要求表达。（6分）

在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业，9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉，学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。

小题1:炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么？（3分）

小题2:在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯,你怎样说？（3分）

最佳答案：

小题1:示例：张叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交

通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！

小题2:示例：张叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？

答案解析：

②校车超载是一件很危险的事，而且是违反交通规则的，向张凯交警反应这个情况语气要恳切。表达的时候要有称呼，语气要委婉，语句流畅。

点评：做这种情境题，一定要联系具体场景及人物之间的关系和对话，有时候还要加进去自己的猜测和揣摩，使整个情境衔接顺畅，再结合自己的生活体验来体会，表达时，要文明得体，简洁准确，条理清晰。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。