初一年级语文第三单元知识点：闻一多先生的说和做

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1、 闻一多作为学者和革命家是怎样对待“说”和“做”的?分别做了哪些事?

学者：做了再说，做了也不一定说 《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》 革命家：说了就做，言行一致起稿政治传单、群众大会上演说、参加游行示威

2、“他，是口的巨人，行的高标”这句话有什么含义?赞扬了什么?(或有什么作用) 含义：先生所说所做他人都不及，他已经达到了说和做的境界中最高的人

作用：赞扬了作为革命家的闻一多先生言行高度统一的美德，是对先生人品的高度概括。2、 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓

3、 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方

4、 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段

这句是比拟的说法，把我们的民族比作一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法，也还仅仅走出了第一步。

5、 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”

“它”指的是深夜的灯火，深夜只有孤灯相伴，本来应该感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力研究，成绩斐然。 课文引用“漂白了四壁”，意在表现闻一多先生深夜从事学术研究那种怡然自得的情景

6、 他潜心贯注，心会神疑，成了“何妨一下楼”的主人

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