苏州口碑不错的交互设计留学培训班

ARTSlink零创国际艺术教育课程根据外艺术教育的情况以及学生的学习特点，为学生提供全面的学习资源，尽心为每一位学员策划未来的艺术道路。中心沿袭了国外艺术教育的传统模式，设置了平面设计、插画设计、服装设计、布料设计、珠宝设计、动画设计、交互设计、环艺设计、产品设计、工业设计、摄影、纯艺等全方位、多层次的课程系统，不仅沿袭了国外艺术教育的传统模式，更与国外各艺术院校开设的专业同步接轨，确保每一个学员真正做到专业对口，所考即所学。

学员对象：

1、计划出国读本科艺术专业的高中生；

2、计划出国读研究生艺术专业的大学生；

3、计划提升自身艺术能力的已工作人事。

提到“交互”，感觉是参与交互的双方更加对等，实际上，引入“交互”这个词的意义，就在于交互对象地位的提升。来自《超越人机交互》一书TerryWinograd先生说：“……也就是把计算机的长处和人的长处相结合，而不是让计算机模拟人，正是这个想法把我引入了HCI领域”；Alan Cooper先生在UI Design的访谈中也同样提到：“关键在于，让人去做他胜任的事情是一件非常好的事。让人做人擅长做的事情，而让计算机做计算机真正擅长的事情。”对交互对象的重视有利于让人和交互对象的关系更合理，从而得到人和交互对象相得益彰的相处方式。

可用性：

可用性（usability）是交互设计的基本而且重要的指标，它是对可用程度的总体评价。也是从用户角度衡量产品是否有效、易学、安全、、好记、少错的质量指标。

同时，交互设计（Interaction Design）的目标不止于此，它还包括要考虑用户的期望（Donald Norman先生说到期望设计是交互设计的下一站）和体验，可用性增加产品可用，基本功能完备且方便；而体验在于给用户一些与众不同的或者意想之外的感觉。也就是说，可用，是产品应该做到的，理所应当的，体验则是额外的惊喜和收获。

ISO9241/11中的定义是：可用性是一个多因素概念，涉及到容易学习、容易使用、系统的有效性、用户满意，以及把这些因素与实际使用环境联系在一起针对特定目标的评价