如果使用得当,学习机是有帮助的。毕竟,它可以提供系统的资源来帮助学习。那么哪一个更好呢?让我们看看细节。
优秀学校越好,资源越丰富,资源更新越快。以下是三台学习机的特点。
1.补习机
布布高早年得益于广告效应。其point reader产品的广告语言“where yout point”是众所周知的。因此,当学生平板电脑行业起步较晚时,其作为中国最好的学习机之一的品牌印象早已深深扎根于人们的心中。作为一个大品牌,布不高的质量是有保证的。“哪里不意味着哪里”的学习功能也给新时代的学习方式带来了极大的便利,其软实力有目共睹。教学资源相对丰富扎实。例如,九门课程的同步教学资源紧跟中小学教科书的内容,可以说普通学科学习的内容非常全面;教学人员也很优秀。他们都是来自全国各地的名师,或是清朝北朝的学霸等名校。然而,仍然有一点遗憾的是,它自己的视频课程是录制和播放课程。它没有推出在线直播课程,不能满足在线互动在线答疑的学习需求,在在线课程日益普及的背景下,这无疑是一大遗憾。
2.优秀学生
在产品功能方面也有许多卓越的创新。例如,其新的1300W+500W前置双摄像头构成了双摄像头智能眼(smart eye 2.0),这给“指书问学”的手指学习功能带来了巨大变化。首先,通过“双目”立体测距技术,实现三维识别定位,手指响应更快,手指定位更准确;第二,在原有手指学习功能的基础上,增加了手指指点问题解答、画图口头评价、圈名师指导等手势手指学习功能。孩子们可以通过简单的手指动作快速解决更多的学习需求。这些新的变化对那些想提高学习效率的孩子来说非常有吸引力!
3.读朗教育直播平板电脑
硬件方面,舒尔朗最新的c20pro拥有12.3英寸3K IPS视网膜屏幕。在三大品牌中,屏幕尺寸最大,几乎赶上了笔记本电脑。在产品硬件方面,reading Lang紧跟着步步为营的步伐,推出了具有99.9%相似度的提升学习眼,被称为第三代学习眼。但是,像一步一步,它没有带来功能的改变和升级,手法较多,实用性不足。
如果有效?然而,大多数购买学习机的孩子一开始似乎有了新的东西。后来,他们不知道把它扔到哪里,或者用它玩游戏、听歌曲和看视频。但是说也没用?有些孩子确实从中学到了很多东西。
事实上,问题很简单。无论学习机器是什么,它只是一种工具,与电脑、手机和平板电脑没有什么不同。区别在于看谁使用它以及如何使用它。
电脑可以用来办公和学习,但也可以用来娱乐,所以很多孩子都沉迷于电脑。手机、平板电脑和学习机也是如此。换句话说,他们的角色由用户决定。如果你想让它有用,它就会有用。如果你想让它没用,它就没用了。
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