一二年级扑克牌训练方法

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学分高考为您带来这篇关于一二年级扑克牌训练方法的文章，希望对高三的同学们有所帮助

一二年级扑克牌训练方法？20以内加减法窍门？

1、一二年级扑克牌训练方法？

小学生学习20以内的加减法是非常重要的，但是因为这部分内容比较简单，家长往往会忽视20以内的加减法口算的练习。有的认为只要掌握方法会算就行，孩子现在算得慢，以后自然就算得快了，还有的在孩子学会20以内的加减法后，就急急忙忙教孩子100以内加减法，以为学得多点总是好的，跑得快点总是对的，其实这样的想法是违背了孩子学习计算的规律的。

在小学里，“基本口算”一般是指20以内的加减法和表内乘除法口算，其中加减法的学习在前，是学习乘除法的基础。所以，20以内的加减法口算可谓是计算之基石。小学数学教学历来非常重视学生20以内加减法的口算能力，小朋友对20以内加减法的认知水平将直接影响100以内加减法的学习。只有在20以内加减法能熟练掌握的基础之上，再学习100以内加减法，才是事半功倍的。

那么如何做到有趣而又立竿见影的效果呢？而不是在一遍遍的刷题中搞得小朋友看见计算就发怵呢，就让我们一起来做做扑克牌游戏吧！

基础版

1

数字比大小

准备：一副去掉花牌的扑克牌，A留下当作1。

①排顺序：取10张1-10的牌，打乱排顺序，从大到小（从小到大）排列。

②大吃小：和家长一起玩，每人20张牌，比大小，大的吃小的。谁的牌小，小的牌被对方收去，手中无牌算输掉。

③找对牌：给孩子10张牌，根据妈妈的要求找到合适的牌。

✿比如找到比5（小）的所有的牌，找到比5大（小）3的牌；找到比5大比8小的牌；

2、20以内加减法窍门？

20以内数的加法

1、要想熟练掌握20以内数的加法运算，必须熟练10以内数的，加法，也就是不进位加法。

如:5+4=9，6+2=8等，尤其要记住相加等于10的两个数:如5+5=10，6+4=10等。(10以内的加减是20以内的加减的基础，这个基础是以2–10的分成为基础的， 可以采取用 10 根小棒， 来幼儿来自己摸索来掌握，这样幼儿的理解就会更深刻一些，毕竟是通过自己实践得来的，所以也不会要求孩子去死记硬背， 其实是在游戏中掌握了10以内的分成) 2、在进行进位加法时， 刚开始学习可以采用数一数的方法或者是接着数。

如8+5=，可以从8后面接着数五个数，9 10 11 12 13。所以8+5=13(这个是在刚刚开始的时候， 以后就不用这种方法了。

3 通常是采用凑十法。

运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。还是8+5=，我们是这样教孩子的，我想的是5，5可以分成2和3，8+2=10.5分出2还剩3，10+3=13所以这道题的和13。

3、20以内连加减法怎么教孩子？

20以内连加减法可以使用，书本或者网络教育可以。做一张卡片，在上面写上12345，一直到20，然后让孩子拿着任，还可以做一个数字对片，让孩子拿着相映的数字拼上去，这样教孩子认识20以内的数字，也可以增加亲子之间的关系。这种方法是非常好的。

20以内连加减法的运算法则是，先算前两个数的和或者差，再算后两个数的和或差。

4、20以内的加减法200道几分钟？

20以内的加减法两把到，一般情况下在竞赛的时候都是在十分钟左右。

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