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山西应用科技学院是二本B还是C,山西应用科技学院是二本还是三本

发布时间: 2023-06-27 16:14:01

山西应用科技学院是一本,还是二本高校需要按照录取批次确定。某省一批招生,一般认为该省山西应用科技学院为一本院校; 第二批招生,山西应用科技学院被认为是二本大学。

山西应用科技学院是二本B还是C,山西应用科技学院是二本还是三本

基本信息:

学校地址:山西省太原市晋源区

学校指数:学习指数4,生活指数4,就业指数4,综合评价4

亮点: 10个级别、20个级别

硕士学位:一级0个,二级0个

国家重点学科: 0

科研项目: 0

学校简介

山西应用科技学院创建于1991年,前身为山西兴华职业学院,2014年经国家教育部批准,更名为山西应用科技学院,就读于管理学、经济学、工程、艺术学、文学、教育学等多学科应用型、国际化、综合性全日制普通本科大学

2016年6月,学校成为山西省应用型本科试点高校。

2017年2月,学校成为山西深化创新创业教育改革的示范高校。

2017年10月,校联省内七所本科高校成立山西省应用型高等学校联盟。

2018年1月,经省教育厅批准,学校成立山西省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心。

2018年4月,学校被省教育厅学士学位批准工作。

学校共有2个校区,总占地面积62.24万,总建筑面积32.86万,学校有党政机关22个,教学科研机构10个。现有建设学院、信息工程学院、动力与电气工程学院、管理学院、财经学院、音乐学院、美术学院、文化传媒学院、基础教学部、思政部八院两个专业,设本科个专业31个,基本以工学为主,各学科协调发展其中3个专业获批准省级一流专业建设项目。全日制在校生14961人,全校教职工871人,其中专职教师612人。专职教师中,“双师型”教师175人,占专职教师的28.59%; 具有高级职称的专职教师187人,占专职教师的30.56%; 拥有研究生学位(硕士和博士)的专职教师457人,占专职教师的比例为74.67%。学校以“求知、修德、提能、报国”为校训,以工程教育为抓手,以管理学为主线,拓展新工科,传承艺术学,着力培养应用型技术技能型人才,把学校打造成为“应用工程师”的摇篮

学校以山西省应用型本科大学联盟理事长为单位,“中华教育社黄炎培优秀高中”、“中国民办大学先进单位”、“山西省科教兴晋先进单位”、山西省“1331工程”优势学科建设高中、山西省应用型本科试点高中、山西省创新创业教育改革示范经省教育厅批准,学校成立山西省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心。这插上了学校变革跨越发展的翅膀。学校要建设成为山西省综合改革示范区人才供应链、水库,打造综合改革示范区的黄埔军校,培养更多直接服务综合改革区转型、适应社会需要的应用型人才。

近年来,学校以“1331工程”建设为契机,依托山西省应用型高等学校联盟、山西省高等学校人文社科重点研究基地和山西省优势建设学科“管理科学与工程”三大平台优势,以立德树人为本,全面开展教学科研工作先后获得国家一等奖4项、省级教育成果奖3项、省级以上教育科研项目立项98项、学术论文发表1200余篇、著作教材出版52部、国家实用新型专利31项、软件著作权14项; “互联网”创新创业大赛获得金奖6项、银奖10项、铜奖15项、优秀奖58项。中华教育社创新创业大赛共获得国赛金奖2项、国赛银奖1项、国赛铜奖1项、省赛金奖3项、银奖4项、铜奖5项、优秀奖3项。

学校提供专升本、本升硕、出国留学等一系列学历提升服务,帮助学生实现梦想护航。目前,学校已与新西兰国家西部理工学院、英国达蒙福特大学、美国林肯大学、加拿大卡普顿大学等30多所国际名校建立了长期战略合作关系,为学生搭建了多元化、多渠道、多层次的海外交流学习平台同时,学校与合作院校定期开展教师学习交流,努力为学生提供国际视野的教育理念和创新知识。

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