留学德国德语要求解读

留学德国德语要求解读

1.留学德国德语要求解读
一、首先是A级的水平

A1的阶段是最开始的入门级，能理解并使用日常用语和非常简单的句子，表达具体需求。能够自我介绍、介绍他人、向他人询问个人情况并能回答这类问题，例如：住在哪儿、认识哪些人、有哪些东西等。

A2能够理解直接关及身边事物的句子和常用语（例如关于个人、家庭、购物、工作或周围环境）。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。

二、接下来是B级

B1就是在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时，能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域。能够表述经历和事件，描述希望和目标，简要论证或解释计划和观点。

B1学完也就意味着德语基本语法全部结束了。

到B2学完后基本就能够理解具体或抽象主体的＇复杂文章的主要内容；在自己精通的专业范围内能够专业性讨论，能自如流畅的交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力，并能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，罗列各种可能性的优点和缺点。

B2的水平也是德国入籍时需要通过的考试水平，如果想拿到德国的永居权，德语就要达到此级别。

三、最后是C级

C1是能够看懂难度较高、篇幅较长及内容广泛的文章，并能把握字里行间的内在含义。能够自由流畅地表达、而不必常常费力地寻找合适的词汇。能在社会交往、工作或接受培训和在大学求学时，有效并灵活地运用语言。能就复杂的事物清楚、有条理和详尽地表达自己的看法，同时能使用不同的表达，以进行上下文的链接。

绝大部分专业都要达到C1的水平，即我们常说的德福16分。

C2是能毫不费力地理解几乎所有听到和看到的内容，能够汇总不同的书面和口头信息，并能逻辑地概括其原因或作出解释。能够自如流畅和准确地表达自己的看法，同时能就较复杂的事物，更精确的表达词义的差别。

一般语言类相关的专业（如文学、语言学、翻译学等专业）要求达到德语C2的级别，即德福18分及以上。
2.留学德国认可的德语考试
1、DSH考试

DSHSH考试全称是 “德国高校外国申请者入学德语考试” （Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber），由德国大学独立举办。DSH考试在一些大学每年举行两次到四次。大多数情况下，DSH考试只在学期开始前举行。DSH考试内容分为两个部分，口试部分和笔试部分，按照评分，DSH考试按照分数划分为三个三个等级。

通常在大多数的学校DSH2和DSH3才能作为进入专业的语言证书。考生不需要在每一个想申请的大学报考DSH考试，比如通过汉诺威大学的DSH考试，可以以此证书申请任何德国大学。唯 一不接受DSH证书的大学是斯图加特大学。DSH证书是长期有效的。

在国内同样是否可以参加DSH考试呢？

可以的，国内部分院校与其合作的德国院校每学期都会在国内举行DSH考试，获得的DSH考试证书同样被德国院校所认可。如北京理工大学，北京外国语大学，同济大学，上海外国语大学，西北政法大学等。

2、歌德语言证书

凭借歌德语言证书同样可以申请德国大学，对于大部分学校来说，德国院校接受歌德C2证书，大德语文凭（GDS）是一种非常高级的语言水平，并且对应于“欧洲共同语言参考框架”（GER）六级能力等级中的水平（C2）。要达到这一水准，根据已有德语水平和学习条件的不同，需经过至少1000学时的学习，考试分为听说读写4个单项，考试难度大。

3、Telc语言证书

Telc是欧洲语言证书（The European Language Certificates）的简称，telc的命题单位为telc GmbH语言考试院。telc GmbH语言考试院是德国培训大学 联盟（der Deutsche Volkshochschul- Verband e. V.）的下属机构。telc C1 Hochschule于2015年11月被德国大学校长和各州教育部长联席会议确定为全德大学录取外国学生的合法语言证明，效力等同德福、DSH。

Telc C1 和DSH类似，只有口试和笔试两个部分，口试：口试部分一共48分，及格分数为29分（总分值的60%）。笔试： 笔试包括阅读理解、完形填空、听力理解和写作四个模块。笔试满分为166分（48+22+48+48），正确率达到60%（99分），即可通过。国内目前没有举行Telc C1考试的机构，学生可以考虑在德国报名相关考试。
3.德国留学优势专业介绍
1、机械制造

机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。

推荐院校：德累斯顿工业大学、柏林工业大学、汉诺威工业大学、亚琛工业大学、慕尼黑工业大学等

2、计算机工程

计算机涵盖面广，包括硬件、软件。踏入这个行业就知道这个领域的广泛性。挑战与机遇并存，这是一个值得加入并为之付出努力的行业。

3、建筑学

建筑学专业作为建筑行业中很大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视。当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。其中建筑学专业中的几个分支，像市内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货!

推荐院校：德累斯顿工业大学、包豪斯魏玛大学、杜伊斯堡艾森大学、科隆应用技术大学、慕尼黑应用科技大学等

4、法学

德国是大陆法系的代表国家，德国法典是很多大陆法系国家制定法典的参考依据。我国也是大陆法系国家，所以在国内学习法学的学生，去德国进修很有好处。

推荐院校：奥斯纳布吕克大学、法兰克福大学、科隆大学、基尔大学、拜罗伊特大学等

5、工业设计

广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视。优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为很大的一种享受。

6、经济学

作为西方七个经济强国之一，德国经济在欧洲稳坐第一把交椅，经济总量仅次于美国、日本，居世界第三位。被称为“欧洲经济的火车头”。其国内大学十分注重经济学的教学质量。

7、工商管理硕士(MBA)

纵观世界来看，读MBA的学生越来越年轻化，通过读MBA能够找到更好的工作领域。工商管理专业一门基础宽的学科，范围比较广。

8、生物医学工程

如今医学十分发达，医疗器械也在更新换代，而要研制出更为先进的医疗器械，就离不开生物医学工程技术的进步。

9、信息专业

通信产业已是德国经济的支柱产业，德国电信、西门子集团需要大量的通信信息专业人才来扩张他们的全球战略。因此，选择德国大学的通讯信息专业，毕业后无论是留在德国还是回国，就业前景都非常不错。
4.留学德国打工政策
1、德国短期打工

赴德留学生如果只是在德国进行短期打工，那么就不用将自己所办理的税卡交给用人单位，在这种情况下，留学生和用人单位都是自行负担各自的税务申报工作，用人单位会在留学生的工作结束交给留学生一张结算清单。

留学生的计算清单上一般会列名各种税务的项目，如留学生的打工收入、打工收入中的税收部分、社会保险部分和用人单位已经为留学生所交纳的社会保险部分等，留学生根据以上内容就可以自行填写退税申请表。

德国打工退税申请过程中，需要提醒留学生的是，在向税务局提高退税申请表的时候，要记得将用人单位所给予的短期工作结算单的复印件附于申请表背后，这样可以在申请过程中被德国税务部门当作退税依据。

2、德国留学长期打工

在德国留学期间，如果留学生在某个单位进行长期打工，或者将自己的工作关系固定在了某个职业中介的机构，那么留学生就要将税卡交给公司进行年中结算，结算后用人单位会为留学生的退税卡上附上一张总结算表，申请退税时参考结算表上的数据即可。

3、德国留学打工退税申请

在德国留学打工的留学生，如果需要申请退税，就要在退税的表格上填写好自己所从事过的全部工作和收入，同时将全套的材料在第二年的5月份之前，递交给德国当地的税务局，申请退税。

德国退税申请所需要的材料有留学生的税卡、填写好的退税表格、工作结算时的收据复印件、工作期间的退税依据例如工作期间所产生的各种因公费用支出。在此需要提醒留学生的是，德国政府为留学生提供的退税福利，并不意味着留学生打工所有的交纳的税款都会被退回。

留学德国需要学德语吗 德国留学语言成绩要求

德国留学教育资源丰富，教学制度严谨，有很多学生想要去德国留学，那么留学德国需要学德语吗？德国留学对语言成绩的要求是什么呢？和一起来看看吧！

一、留学德国需要学德语吗

德国的专业授课语言分3类，大部分德语授课，一部分英语授课，小部分德语和英语双语授课。

选择德语授课的话申请学校的时候只需要提供德语成绩就行，德福Test-DaF，或者歌德学院的C1证书；选择英语授课的学生申请学校的时候只需要提供雅思或者托福成绩就行，完全不要德语成绩。选择双语授课的学生英语和德语成绩都得要。

而英语授课的学生也不要担心德语，去大学报到的时候，大学有专门为国际生提供的德语课程，就像北大有很多外国人学习汉语一样的，大学里面的语言班几乎不要费用，少数的大学要收100-200欧一个阶段，德语分0-A1，A1-A2，B1-B2，B2-C1，英语授课学费建议如果想以后在德国工作或者回国在德企上班，学到B2，如果只是生活上用的上，学到A2就行。

二、德国留学基本的语言要求

德国留学条件语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时，除国际课程和个别专业外，各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上，不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF 和DSH这两种类型。

德国人严谨治学，有着极为完善的教育教学体系，全德拥有上万门优势专业，公立大学免学费、学生福利待遇好，吸引着众多留学生。德国人把院校分为三类：U类综合性大学、FH类应用科技性大学和职业学校（指专科和技校）。无论申请哪一类的学校，留学德国语言要求都很高。

针对各德国院校对留学生的语言要求，德国教育中心官员特别指出，不同专业对留学生有不同的语言要求，学校也有不同的要求，比如读德国法律专业的学生肯定需要具有很好的德语水平，但是学理工方向的，比如数学专业，就不需要学生具有特别高的德语水平。

如果申请德国公立大学、工程师院校等类别的学生，德语成绩最好在300分以上，获得签证的几率比较大，这就意味着要在国内学习最少500学时的德语。

申请德国艺术学校的学生也必须参加使馆组织的TestDaF或TEF考试，但是分数不像公立大学学生这样严格。需要大家注意的是，如果想去德国学习，在出国之前需要有基本的德语水平，就是说大部分学生学习了500课时的德语才可以，学习结束后，要参加语言考试。

三、德国留学德语考试

DSH考试

DSHSH考试全称是”德国高校外国申请者入学德语考试”（Deutsche Sprachprifung fur den Hochschulzugang auslandischer Studienbewerber） ，由德国大学独立举办。DSH考试在一些大学每年举行两次到四次。大多数情况下，DSH考试只在学期开始前举行。DSH考试内容分为两个部分，口试部分和笔试部分，按照评分， DSH考试按照分数划分为三个三个等级。

通常在大多数的学校DSH2和DSH3才能作为进入专业的语言证书。考生不需要在每一个想 申请的大学报考DSH考试，比如通过汉诺威大学的DSH考试，可以以此证书申请任何德国大学。唯一不接受DSH证书的大学是斯图加特大学。DSH证书是长期有效的。

在国内同样是否可以参加DSH考试呢？可以的，国内部分院校与其合作的德国院校每学期都会在国内举行DSH考试，获得的DSH考试证书同样被德国院校所认可。如北京理工大学，北京外国语大学，同济大学，上海外国语大学，西北政法大学等。

歌德语言证书

凭借歌德语言证书同样可以申请德国大学，对于大部分学校来说，德国院校接受歌德C2证书，大德语文凭（GDS）是一种非常高级的语言水平，并且对应于＂欧洲共同语言参考框架”（GER）六级能力等级中的水平（C2）。要达到这一水准，根据已有德语水平和学习条件的不同，需经过至少1000学时的学习，考试分为听说读写4个单项，考试难度大。

Telc语言证书

Telc是欧洲语言证书（The European Language Certificates）的简称， telc的命题单位为telc GmbH语言考试院。telc GmbH语言考试院是德国培训大学联盟（der Deutsche Volkshochschul- Verband e. V.）的下属机构。telc C1 Hochschule于2015年11月被德国大学校长和各州教育部长联席会议确定为全德大学录取外国学生的合法语言证明，效力等同德福、DSH。

详细比较德福、DSH和Telc考试难易及优劣势

德国留学，不得不过德语语言关。很多学生纠结于到底是考德福、DSH还是Telc。结合大家经验，总结和比较下三个考试。

德福考试

德福考试是德国各大学广泛承认的，且在中国每年由教育部考试中心承办，考试名正言顺，所以很多学生选择考德福。但德福考试是德语几个考试里相对来讲难度最高的。

德福考试优势：

承认度高；几乎德国所有大学都认可德福考试。

复习资料多，冲刺班多：国内很多城市都有德福冲刺班，并且德福准备资料很多。

国内考点多：见51deguo论坛》德福考试2019年重大变化总结附12个考点比较及交通信息： http://www.51deguo.com/thread-3683-1-1.html

如果国内抢不到，很多人选择到国外考：德福考试东南亚各考场情况比较、交通信息及注意事项 http://www.51deguo.com/thread-3699-1-1.html

缺点：

国内考位难抢。

听说读写必须均衡：德福听说读写每项都必须过4。有一门低于4，就不算通过。不过有些大学接受总分16，见论坛小伙伴总结的》德国大学入学语言要求： http://www.51deguo.com/thread-172-1-3.html

出成绩慢：一般需要6周以上才能出成绩

DSH考试

德国几乎每个大学每年都有2次DSH考试，DSH考试由各大学自己组织。所以也就出现了各个大学难易有差别。51deguo有热心学长总结全德所有提供DSH考试的所有大学及机构： http://www.51deguo.com/thread-164-1-1.html

DSH考试优势：

考试相对简单：DSH一般笔试只进行听、读、写，当笔试通过后，安排口试，个别学校对于笔试较高的学生免除口试。笔试侧重语法，而语法恰是中国学生的弱项，所以很多学生选择考DSH。

考试机构多，见上方提到的全德所有提供DSH考试的所有大学及机构。

劣势：

考试次数少：一般每个学校每年只有2次。

考试报名条件苛刻：很多大学DSH考试不接受外考，也就是说必须是大学语言班的学生才能报名考试。万能的51deguo坛友有总结德国所有大学2019年DSH考试时间及是否接受外考： http://www.51deguo.com/thread-725-1-1.html

部分学校不承认其他学校的DSH，如斯图加特

国内准备材料少：不过51deguo论坛有免费分享德国DSH考试冲刺班常用的2本教材》免费分享德国大学DSH考试原版复习材料： http://www.51deguo.com/thread-1155-1-2.html

Telc C1 Hochschule

Telc C1Hochschule是3个考试里相对较简单的。51deguo论坛有详细介绍Telc C1 Hochschule考试，并免费分享Telc C1 Hochschule目前的所有备考材料pdf版： http://www.51deguo.com/thread-3855-1-1.html

Telc C1 Hochschule优势：

考位不用抢，在官网上查好考试时间及考点，随到随报。

考试很频繁，几乎是每两个月一次。考点还特别多，几乎每个语言班都有。

看总分，60%就算过，不像德福要求每一项都要4。

可以补考单项，如果第一次只过了口语，那么下一次你可以只考笔试。

出成绩很快，2-4周，好像加钱还可以加急。

Telc C1 Hochschule劣势：

· C1的题型比较诡异，口语是两个人一起，话题比较灵活，并且有时要看队友的配合。

·  C1在国内的复习资料特别的少，顾51deguo论坛分享德国所有C1考试备考书籍电子版：http://www.51deguo.com/thread-3855-1-1.html

如何准备德语考试telc C1

你好，关于如何准备德语考试telc C1
1、阅读+语法（24*2+22*1）：阅读一共三篇文章，语法是选词填空，一共90分钟。LV1最难，是一篇文章从中间挖去6句话，给你8个选项做配对。LV2根据中心思想配对，类似于德福第一题。LV3长度最长，但是相对容易拿分，类似于德福第三篇。
2、听力（24*2）：telc C1的听力都只放一遍，所以一定要集中注意力。HV1配对题，听8个人的对话，从10个类似的选项中选。HV2内容类似德福第三篇，但是telc是三选一，所以相对容易些。HV3是听一个报告，然后做笔记，就是听写原文内容，有很明显的提示词，所以比较简单。
3、作文（48）：类似德福作文，但是没有图表描述，题目两选一，有70分钟写，所以时间比较充裕。
4、口语（48）：需要和其他考生共同完成。首先是做报告，老师会给你两个题目，二选一，准备20分钟后开始报告，等你报告完，和你搭档的同学总结，并向你提问，你回答，然后交换位置。

德语telc B1考试经验

   先简单和大家介绍一下我，本人85后，德国长居，零基础从A1开始学习，一共用了6个月考过TELC  B1，写作20（满分20），口语98（满分100），听力加阅读38（满分45）。我考德语不是为了上学，纯粹是为了能便捷自己的生活和工作，我想应该有很多通过各种原因来到德国的小伙伴，无论是结婚，工作，或者移民......都要面临德语等级考试的问题，下面我把自己的一点心得体会分享给大家：

成绩单先晒晒~~

1，关于教材，我用的是klett出版的Linie 1这个系列的书籍，分三本主教材和三本对应阶段的练习册，这个在亚马逊上可以买到，在国内想学习的小伙伴可以自己搜搜看，我把图片贴给大家。

关于这个教材的优点就在于，把难懂的语法细分去讲解，并且配合大量的练习和课文，反复去运用这个语法，知道你把语法烂熟于心。不是国内教材那种枯燥的死记硬背，配合的练习也都非常有趣味。我自己的感觉是，每学完一个单元，你都能明确是记住自己学了哪些语法，知道自己掌握到什么程度。教材里的语音和视频资料也可以用手机APP直接看，我觉得还是挺便捷的。

而且这个教材和优点在于实用，会根据看病，购物，点餐，旅行，学校 等等不同模块分别讲解，基本上学完就马上能用于生活中，很实用。

2.关于应该怎样复习，我是差不多距离考试还有一个多月开始复习的，关于口语复习是这样的：

1，）B1口语考试分为三个部分：A,自我介绍， 这里需要注意的是，不要机械简单的背诵那些模板，而且要避免一直用ich 开始一句话，多用一些weil，deshalb之类引导的从句，或者多加一些denn，und等连词，让你说的话显得更加高级，因为一直用ich开头，有一种小朋友说话的感觉，而且很容易让考官听起来很乏味。并且多结合自己身的特点，比如我是自己创业的，我会介绍公司是做什么的，平常和哪些品牌合作，之类的。引起考官的兴趣，这样你会有一个很好的印象分。说到底，就是找出你与别人不同的地方，例如，你喜欢养狗，就多聊聊自己的宠物，你喜欢烹饪，就多说说美食，诸如此类。还有一点，自己多准备一些语句，因为考官会在你说完自我介绍时，向你提一到两个问题，这是你就可以展开给考官解释，不会显得仓促和不知所措。一般情况下，考官提问的都是他们觉得有趣和你与他人不同的地方。

有一些好用的句子分享给大家：

1，mein name ist**，**ist mein Familienname.我叫。我的姓氏是。

2，ich komme aus 城市名字，die Stadt liegt im Norden china，我来自哪个城市，它位于中国的北方，或者南方（如果你在的城市很小，怕考官不认识，可以自己再加一句，ganz in der nähe von Beijing,es dauert nur 30 Minuten mit den zug他距离北京很近，坐火车大约只需要30分钟 ）我这里都是举例，大家自行替换就好了

3，seit 6 Monaten lerne ich deutsch  我已经学习德语6个月了（这里一定要用seit+现在时，因为表示你学习了六个月，是一个延续到现在的动作。不要用完成时，因为那样就表达的是你六个月前学德语，现在没有再学了）同样的，这个句子稍加替换，还可以表达我来德国多久了：seit 6 Monaten bin ich in deutschland

4，vor 6 Monaten bin ich nach Deutschland gekommen 我6个月前来到德国，这里表达就是一个时间点

5，ich bin verheiartet 我已婚

6，von beruf bin ich ** 我的职业是**

7，meine mutter sprache ist** 我的母语是**

8，am Freizeit würde ich gerne sportmachen 我业余时间喜欢做运动

9， tanzen ist mein Lieblings hobby 跳舞是我最喜欢的爱好

10，wenn ich zeit habe， reise ich auch gerne 如果有时间，我也很喜欢去旅行

B，口语第二部分是看图说话 ，这部分其实主要考的就是形容词，颜色，方位，大量名词使用和记忆，所以这部分需要大家在日常的学习中积累，不能突击，因为形容词词尾变化和名词的阴阳中词性都需要慢慢积累和记忆的。举例，我当时考试抽的图片是一家三口在厨房里做饭，这里需要首先分别描述三个人穿着打扮，颜色，每个人看起来是高兴还是生气，手里拿着什么，是坐着还是站着。他们再做什么饭，厨房里都有什么，反正就是尽可能的详细，把你能看到的都说出来。

常用句式：

1，auf dem bild sehe ich eine frau，sie trägt....在图上我看到一个女士，她穿着。

2，die frau hat lange/kurze dukle haare und braune augen 这位女士有一头长/短的深色头发和棕色的眼睛（这里颜色自行替换）

3，sie sieht hübsch und freundlich aus 她看起来很漂亮并且很友善

4，im Hintergrund kann ich **sehen 从背景中我可以看到****

5，auf dem Tisch sehe ich*****,在桌子上我看到有****

提示：这一部分我认为最好的方法就是上课，只要看到书中的插图，自己就练习说一遍，时间久了，常用的那些句式和名词就都能熟记了。要重点把颜色和名词记准确，这是描述图片最重要的部分。

另外图片描述结束后，老师会根据你图片的主题，再问几个问题，例如我抽到了厨房的图片，老师问我的是：你觉得德国中餐馆味道如何，正宗吗？还有你平时和朋友聚会自己会做饭吗？你喜欢自己做饭，还是出去吃饭？ 考官提问时不会很严格，更像是跟你聊天，所以不要着急，慢慢说，尽可能选自己把握大的句子说，减少错误。因为你说的慢不会扣分，但是如果句式说错了，或者动词位置放错了，就会扣分了。

C,口语的第三部分，是和你的同伴，俩人一组做对话。主要都是围绕着，时间，地点，人物，做什么，乘坐什么交通工具，需要准备一些什么物品之类的来提问和回答。

有这么几个主题是经常会考到的，大家可以提前准备一下：给朋友过生日，参加朋友婚礼，组织全班同学聚会，组织朋友去郊游，朋友搬家请你帮忙，一起逛商场买东西（德国特色的二手商店，跳蚤市场）

两个人做对话，一定要记住，不能把对话作死，就是一定要有来有回，尽可能给对方创造继续说下去的问句。比如：不知道怎么继续下去时，可以问对方was denkst du？你觉得怎么样？这样让对方也可以继续说下去，而不是尴尬的停在那里。做对话切忌就是俩个人停在那，一定要像打乒乓球一样，来来回回的问答，可以说的简单一点，但要整体保持流畅，这样分数就不会低了。

关于这部分，我建议大家上网搜搜德语B1考试的真人对话模拟，看看真实情况下，对话怎样说是比较合乎考试标准的。还有可以将课本上的对话多背背，很多句式非常实用。

另外，平时上课中，自己多找机会和班上的同伴练习对话，因为基本上年考试的同伴就是你班上的同学，一定要了解和熟悉他们的语音语调语速，比如我们班上有土耳其的同学，我很多时候听他们说话就有点费劲。

这里可以用到的一些常用句式：

1，am Wochenende soll das wetter so schön werden.hast du lust einen ausflug machen周末天气好，你有兴趣去郊游吗？

2，das ist eine gute Idee 那是个好主意

3，wohin wollen wir fahren ？我们去哪？

4，mit dem zug order mit dem auto 坐火车还是开车去？

5，können wir morgen nach der unterricht zusammen zum Supermarkt？我们明天下课后可以一起去超市吗？

6，wann wollen wir fahren 我们什么时候去

7，ich schlage vor，dass。我建议，我们可以。

8，ich könnte dich abholen und mitnehmen. 我可以去接你

9，wo wollen wir feiern？我们在哪里庆祝？

10，es gibe。有。（相当于英语的there be 句型，非常好用）

11，ich kümmere mich um die getränke.我来负责饮料的准备

提醒：

1，在两个人快要结束对话时，一定要有一个人，把你们讨论的结果再复述一遍：比如在哪里见面，几点见面，怎么去（坐火车，开车，走路去），要买什么东西，谁准备什么东西。这样才是一个完整的对话，而且考官会非常高兴。因为这样才是一个有效，有结果的讨论和对话。这点很多人都没有注意，对话草草了事，请大家切记哦！

2，口语考试，针对B1来说，只要你不卡克，停在那里，基本上都可以顺利通过考试的。但是分数的高低就取决于你准备的是否充分了。

3，考口语的时候，有两个考官，一个基本上不会说话，主要就是听你说，另一个考官负责提问和与你沟通，考试时一定要落落大方，说话时看着考官的眼睛，多和考官有眼神交流，这样会显得你很自然，即使你是背的，都会表现出自然的感觉，千万不要低着头，硬邦邦的说，这样印象分都会大打折扣的。

介于考试要说的内容有点多，我今天先把口语部分总结给大家了，如果大家感兴趣，觉得我说的有些帮助，可以给我留言，我会把写作，阅读，还有听力也分享给大家。另外我也会把写作模板分享出来，这次写作我是满分哦~~敬请期待把！

苏州哪有培训德语的

所谓“Osten oder Westen,mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉最好。
学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。
1. 认识辅音。
B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。
C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。
J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。
M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。
N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。
qu 先发k，紧接着发w。
R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。
S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。
ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带
T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。
X x 发k和s的复合音。
Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。
2. 认识元音。
A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。
U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。
y在字中、字尾时，相当于元音ü。
五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete
视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was
3. 辅音连缀：
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音组：
aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
5. 复合辅音：
ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。
ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auch
ck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。
dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。
dt 只发一个t的音。
ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。
ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。
th 只发一个t的音。
tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。
6. 元音加h的发音。
ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。
eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。
uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。
7. 特殊元音组。
ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。
au，双元音，由a向uh滑动。
äu、eu，双元音，由o向üh滑动。
er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。
二、基础阶段。
德语是一门屈折语，其语法特点如下：
德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。
动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。
德语句子结构的特点：
动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

合肥德语培训机构哪家好

优享学初级进级培训。
：针对零基础学员，介绍_语基础语音知识，使学生充分掌握_语字母和各类字母组合的发音，建立简单、扎实的德语语法结构体系，在基础语法基础上，扩大词汇量，阅读难度增加，对各种词汇，短语，表达方式的积累会更深一些。口语开始不限于简短的语句，并要求能简单表达自己的观点。听力练习和听写仍是每次课的常规项。学完可达到欧标A1语言标准。课时：75课时。

以上就是“留学德国德语要求解读”的全部内容了，希望对大家有所帮助。