考护士证需要的条件有：首先需满足：在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
一、申请参加护士执业资格考试的人员，应当在公告规定的期限内报名，并提交以下材料：
（一）护士执业资格考试报名申请表；
（二）本人身份证明；
（三）近6个月二寸免冠正面半身照片3张；
（四）本人毕业证书；
（五）报考所需的其他材料。
二、申请护士执业注册，应当具备下列条件：
具有完全民事行为能力；
在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；
通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试；
符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
A. 护士资格证和护师资格证有什么区别
两者不是同一个等级， 必须要先取得护士资格证后才能考护师 ，中专学历是五年专后考护师，属大专学历是三年后，本科生只要一年就可以了。
护士资格证是你去医院或社区工作的 上岗证 ，而护师资格证是你已经有一定的理论和专业实践能力了进行的更高一级别的考试，护师还可以当实习生的带教导师。
B. 护士资格证书与护士执业证书的区别是什么
区别如下：
（1）证书来源
护士资格证书：通过国家组织的护士资格考试，考试合格后由组织考试部门发放的证书；
护士执业证书：通过护士资格考试取得成绩单或者资格证书以后，向相关卫生行政部门申请注册后，审批通过取得的证书。
（2）证书获取方式
护士资格证书：只要成绩合格，人人都可以拿到资格证。如果是在学校报名考试的就在学校领取，如果是在网上报名考试的就去当地卫生局指定的地方领取，具体时间建议咨询当地人事考试局或者人社局通知；
护士执业证书：需要申请人填写注册申请表，并凭借成绩合格证明、学历证明、单位聘请合同等等相关材料，上报卫生部门审核通过，才能获得。如果没有工作单位的岗位聘请，即便拿到资格证，也无法注册执业证。
（3）证书性质用途
护士资格证书：护士资格证书是职称证书，它关系到工作之后的职称级别、待遇等。
护士执业证书：护士执业证书是上岗证书，代表亲可以在相应岗位上执业。有资格证，但未取得执业证者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。
（4）证书发放时间
护士资格证书：一般是考试结束后半年发放。每一个地方发的时间都不一样，一般是在2、3月份左右，通过考试后在规定的时间里直接领取就可以了。
护士执业证书：需要在医疗机构执业同意给予注册后向卫生行政部门申请通过才能获得。一般在考试通过三年内进行首次注册。注册之后约三个月左右可以拿证，具体看当地的办事效率。
C. 护士执业资格证和护师执业资格证有什么区别
很多护士分不清护士资格证和护士执业证的区别，甚至有的地区的护士就认为这两个是
一体的，实际上并非这样。
护士资格证与护士执业证不一样。经国家统一护士考试合格后先发资格证书，一般
由学校发资格证。考试时间一般是
5
月到
7
月。
执业证则是当护士执业考试成绩合格后，带着成绩单、资格证、学历证书等，由工
作所在医院统一上报到市卫生局，再到省卫生厅注册后，再返发给各位护士（一般情况
下注册完毕返发到医院就被直接扣下了），护士执业证注册时间一般是
9、10
月份到第
二年的
2
月份，也就是说护士执业证下来时间比资格证晚几个月甚至半年。
护士资格证是护士的职称证书：初级是护士、护师资格证，中级是主管护师资格证，
高级是副主任、主任护师资格证。就如同我们考英语，有
2
级、3
级、4
级、6
级、8
级之分一样，它只是我们护理相关职称和能力的测评，并不能上岗执业。
护士执业证则是上岗证，有的护士毕业
2-3
年了，仍然不知道护士执业证的重要性，
执业证是护士参加工作之必须，我们经常看到有黑诊所治死人的情况，就是当事医师没
有合法的医师执业证，护士执业证也一样，如果要跳槽或者应聘大医院，护士执业证是
必须。
因此希望广大护士，毕业后即使在诊所工作或者尚未从事护士工作的，也一定要把
护士执业证注册了，否则以后无法到正规的医院从事护士职业，护士执业证考试成绩单
有效期是
3
年，错过这个期限，再想注册护士执业证，会变得很困难，甚至需要重新参
加护士执业证考试。
最后是出国，如果要出国做护士的话，护士执业证是必须，新加坡和沙特等国家，
都要求护士执业证注册至少满
1
年。
D. 护士执业证书和护士资格证书有什么区别
生活中，我们常常会听到护士执业考试和护士资格考试，那么通过这两个考试取得的证书是一样的吗?这节课，医学考试在线网编辑将就这一问题给同学们作一个详细的解答。
实际上，护士资格证与护士执业证并不一样。经国家统一护士考试合格后发两证：执业证和资格证。先发资格证，一般由学校发资格证，发证时间一般是5月到7月。
执业证则是当护士执业考试成绩合格后，带着成绩单、资格证、学历证书等，由工作所在医院统一上报到市卫生局，再到省卫生厅注册后，再返发给各位护士(一般情况下，注册完毕返发到医院就被直接扣下了)。护士执业证注册时间一般是9、10月份到第二年的2月份，也就是说护士执业证下来时间比资格证晚几个月甚至半年。
护士资格证是护士的职称证书：初级是护士、护师资格证，中级是主管护师资格证，高级是副主任、主任护师资格证。就如同我们考英语，有2级、3级、4级、6级、8级之分一样，它只是我们护理相关职称和能力的测评，并不能上岗执业。
护士执业证则是上岗证，有的护士毕业2-3年了，仍然意识不到护士执业证的重要性，执业证是护士上网必备证书。我们经常看到有黑诊所治死人的新闻，就是当事医师没有合法的医师执业证，护士执业证也一样，如果要跳槽或者应聘大医院，护士执业证是必备证件。
因此希望广大护士，毕业后即使在诊所工作或者尚未从事护士工作，也一定要把护士执业证考取并注册了，否则以后无法到正规的医院从事护士职业，护士执业证考试成绩单有效期是3年，错过这个期限，再想注册护士执业证，会变得很困难，甚至需要重新参加护士执业证考试。
E. 护士和护师什么区别
作为护理从业者，都知道考完护士考护师，至于护士护师的真正区别在哪你清楚吗？一般我们知道的就是：护师比护士高一级，工资待遇有所不同。护师可以带教护生。有些医院对护师的工作性质，要求要高些。如协助护长病房的管理，指导护士工作，检查本科的护理质量，有错误进行分析讨论等等。今天我们就和大家一起全面认识一下护士与护师的区别。
护士资格是什么
护士考试报名在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
通过护士考试后，即可取得护士资格证，方可注册护士执业证，成为一名真正的护士。成为护士后，即具有一般的护理工作的操作能力，可以独立完成护理任务。
护师资格是什么
护师是护理人员的初级技术职称，相当于医师或技师，可以是大中专学历的护士工作五/三年后通过考试获得，也可以是护理本科生在毕业后工作满一年后通过考试获得。
护师是护理人员的初级技术职称，想要参加护师资格考试需要满足以下条件：
1、取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;
2、取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;
3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
护士和护师的工资区别
一般护士要工作几年后通过考试获得护师职称，所以相对一般护士来说，护师当然职称高，理应获得比护士高的工资和职称津贴，一般医院不同，区别也不同，为150—300元之间。
根据不同地域城市区别、医院级别、科室区别，职称所对应的工资和奖金系数都有很大差别，多则会有几百到几千的差别。以一线城市医院为背景，护士收入在4000-5000之间，而护师则为7000-8000之间。护士宝宝莫生气，毕竟护师职称高，工作经验多，为医院贡献的时间长。想让自己收入更好，努力工作吧，随着时间你的收入也会向护师看齐。
初级护师考试总体上来说是存在一定难度的，可以使用上学吧初级护师搜题库APP进行备考，作为一款针对初级护师考试的备考软件，它不仅有优质的题库，提供给考生大量的习题、真题、模拟题，而且还有搜题、错题重做等备考时经常需要用到的学习功能，非常适合备考人群使用。
F. 护士执业证书和护士资格证书有什么区别
区别如下：
（1）证书来源
护士资格证书：通过国家组织的护士资格考试，考试合格后由组织考试部门发放的证书；
护士执业证书：通过护士资格考试取得成绩单或者资格证书以后，向相关卫生行政部门申请注册后，审批通过取得的证书。
（2）证书获取方式
护士资格证书：只要成绩合格，人人都可以拿到资格证。如果是在学校报名考试的就在学校领取，如果是在网上报名考试的就去当地卫生局指定的地方领取，具体时间建议咨询当地人事考试局或者人社局通知；
护士执业证书：需要申请人填写注册申请表，并凭借成绩合格证明、学历证明、单位聘请合同等等相关材料，上报卫生部门审核通过，才能获得。如果没有工作单位的岗位聘请，即便拿到资格证，也无法注册执业证。
（3）证书性质用途
护士资格证书：护士资格证书是职称证书，它关系到工作之后的职称级别、待遇等。
护士执业证书：护士执业证书是上岗证书，代表亲可以在相应岗位上执业。有资格证，但未取得执业证者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。
（4）证书发放时间
护士资格证书：一般是考试结束后半年发放。每一个地方发的时间都不一样，一般是在2、3月份左右，通过考试后在规定的时间里直接领取就可以了。
护士执业证书：需要在医疗机构执业同意给予注册后向卫生行政部门申请通过才能获得。一般在考试通过三年内进行首次注册。注册之后约三个月左右可以拿证，具体看当地的办事效率。
G. 护师和护士有什么区别
一、概念不同
护士：在从学校毕业之后，工作满一年，即可以考试，中专大专学历的护校毕业生经过第一次考试也就是执业护士资格考试之后，再经过注册，即可以成为护士，在成为护士之前的这一段时间，一般称为准护士。
护师：护师是护理人员的初级技术职称，相当于医师或技师，可以是大中专学历的护士工作五/三年后通过考试获得，也可以是护理本科生在毕业后工作满一年后通过考试获得。
二、资格和报考条件不同
护士：在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
按照《护士条例》规定，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括应届毕业生），可报名参加护士执业资格考试 ：
1、 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理、助产专业学历，担任护士职务满5年。
2、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专科学历，从事本专业工作满3年。
3、 获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历，从事本专业工作满1年。
考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。
通过护士考试后，即可取得护士资格证，方可注册护士执业证，成为一名真正的护士。成为护士后，即具有一般的护理工作的操作能力，可以独立完成护理任务。
护师是护理人员的初级技术职称，想要参加护师资格考试需要满足以下条件：
1、取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年。
2、取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年。
3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
三、分工不同
护士是上岗证，护师是职称。
一般护师的工作职责与护士没有明显的差异，但是在一个护理组中可能分工不同。
护师比护士高一级，工资待遇有所不同。护师可以带教护生。有些医院对护师的工作性质，要求要高些。如协助护长病房的管理，指导护士工作，检查本科的护理质量，有错误进行分析讨论等等。
(7)护师与护士资格证书扩展阅读
护理专业分为：初级资格（含士级、师级）、中级资格（含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业）。
护师具有一般的护理工作的操作能力，可以独立完成护理任务。而准护士只能做辅助工作。
在护师之上，还有主管护师（相当于主治医师）和正副主任护师，主要负责病区及护理部的管理工作，就是我们常说的护士长。
H. 护师聘任证书和护师资格证书的区别
九品论文，专业的论文发表。
护士执业证是属于护理行业执业准入领域的，是由行业主管部门就是卫生部制作发放和管理的，有没有这个证就是决定你有没有权力干护士职业的问题，这个证是注册后由卫生部门发给你的，是你护士执业行为的法律有效凭证；
而另一个是卫生专业技术资格证，是属于技术等级职称类，是由人事部门（现在叫什么社会劳动保障部门）制作发放并与行业主管部门共同管理的，是归于你有没有专业技术能力干好这个职业的问题，现在这个证是在你考试合格后由人事部门制作，人事部门和卫生部门盖公章再发给你的，是工作以后在工作岗位上聘任职称用的和以后晋升考更高一级的职称如护师时用的。
护士类的证特别是执业类证有一个缺点，在现在确实是没有护士执业资格证书的，只有一个相当于护士执业资格依据的执业资格考试合格成绩单，这是在所有的国家和部门所批准的名行业类的执业证件中唯一取消了执业资格证书的特别情况。
按行政许可法，有设置执业资格考试的行政许可项里要有执业资格许可这一项，而护士资格考试合格后就应该有由行业主管部门承认并认定你的考试合格拥有护士执业资格的护士执业资格证书的，这个证书是盖有卫生部的公章的，是由卫生部承认认可授予你的法律证件，在1993年开始执行的《中华人民共和国护士管理办法》中就有这个证件，并规定了这个证的发放条件和管理办法，但当时不知什么原因，这个资格证书的名字被叫做《中华人民共和国护士执业证书》？这样就和注册后发的执业注册证件《护士执业证》混淆了，至少在文件的发放和注册的说法上就产生了矛盾的地方，如“第六条 凡申请护士执业者必须通过卫生部统一执业考试，取得《中华人民共和国护士执业证书》”，这里明确说的是考试通过，合格了，就取得《中华人民共和国护士执业证书》，考试合格了不是取得资格证，而是取得执业证，与行政许可法打架了；又接着出现这样自相矛盾的说法“第十二条 获得《中华人民共和国护士执业证书》者，方可申请护士执业注册”？？？已经取得了《执业证书》，怎么还要去注册？难道原来发的《中华人民共和国护士执业证书》是个没有卫生部注册批准公章？没有注册工作单位？没有工作范围？的执业证书，哪称个什么《中华人民共和国护士执业证书》，这不就是发了个空壳本子，里面没有任何执业注册内容的空头支票吗？因按程序这些“卫生部注册批准公章、注册工作单位、工作范围”是必须在注册审批后才会有的，不可能出现在注册前的这个执业证书上，再来看看当时那个所谓的《中华人民共和国护士执业证书》里到底写了什么，看一下就清楚了，那个奖状样单张纸的《中华人民共和国护士执业证书》上写的明明白白的是“根据《中华人民共和国护士管理办法》，经考核，XXX同志具备护士执业资格，特发给护士执业证书”！！！
I. 护士证和职业资格证书的区别
一、获取方式不同：
护士证经国家统一护士考试合格后先发资格证书，一般由学校发资格证。职业资格证书则是当护士执业考试成绩合格后，带着成绩单、资格证、学历证书等，由工作所在医院统一上报到市卫生局，再到省卫生厅注册后，再返发给各位护士。
二、申报要求不一样：
（1）护士证申请要求：
获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；
国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士执业执照，其中外国人应当获得中华人民共和国规定的汉语水平考试HSK合格证明，并在卫生行政部门指定的医疗机构中见习3个月以上。
（2）职业资格证书申请要求：
参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生。
三、适用范围不同：
护士证是针对护士这个职业的使用者。职业资格证书适用职业比较广泛，分为生产、运输设备操作人员，农林牧鱼水利业生产人员，商业、服务业人员，办事人员和有关人员。
(9)护师与护士资格证书扩展阅读：职业资格证书注意事项：
为进一步维护职业资格证书的严肃性和权威性，现就有关事项通知如下：
一、各地区、各部门在开展培训、考核时，要严格按规定颁发证书。对参加各类专业培训的，培训合格后，应由培训机构颁发相应专业培训合格证书。
对参加专项职业能力考核合格的，要按《关于开展单项职业能力考核试点工作的通知》规定，由各地免费颁发专项职业能力证书。各地区、各部门不得以职业资格证书代替专业培训合格证书、专项职业能力证书。
二、各地区、各部门在实施职业技能鉴定时，要严格审查考生资格条件，认真执行国家职业标准，加强考务管理，确保鉴定质量。对符合要求并经鉴定合格者，方可发放相应技能等级的职业资格证书。各地区、各部门不得擅自降低标准要求，随意发放职业资格证书。
三、各地区、各部门要加强对证书核发管理工作的监督检查，确保证书管理工作规范有序。我部将适时对各地区、各部门职业资格证书核发、使用和管理等情况进行专项检查，对违反有关证书管理规定的，将严肃查处并予以通报。
护士，作为我们的“白衣天使”，在我们的生活中也扮演着不可或缺的角色，尤其在最近几年的抗击疫情的斗争中，无数“白衣天使”用行动向我们诠释了护士上岗所要面对的挑战，也就是作为一名护士，要具备哪些条件？
一、护士上岗需要的基本条件：
护士上岗需要持有护理职业资格证和护士执业证书，持证上岗才是合法的行为，也彰显出你的工作能力；
年龄十八岁以上，护理专业中专及以上学历；
有爱心、责任心以及耐心，有极强的抗压能力。作为一名护士，面对的是广大群众，生活中什么样的人都会遇到，在工作中也不免会遇到一些极端的情况，需要护士用爱心、责任心以及耐心去完成本分工作；
了解诊疗护理常规，熟练掌握护理操作技能。护士要具备最基本的专业素养，要学会执行医嘱、打针以及发药等基本护理操作，要配合主任医师完成相应的护理工作等等；
有良好的亲和力，沟通能力以及语言表达能力。护士一定要对每一个患者有耐心。当出现问题的时候一定要善于和患者沟通，要经常对患者说一些安慰性和鼓励性的话语，这样才能够改变病人的心理状态，让病人能够积极配合医生的治疗，对病人身体的康复也有一定的作用。
二、护士的基本工作内容：
1、负责注射、供药、输液、治疗工作准备和配合医生换药以及各种诊疗工作，并且要保持治疗室整洁，使医用物品摆放整齐有序。
2、专门负责治疗室注射品、各种消毒包的保管，定期检查无菌用品是否过期并及时更换。
3、严格执行查对制度，三查（配药前、中、后查对）七对（床号、姓名、药名名称、剂量、浓度、时间、用法）
4、负责药物的核对和领取以及病人的退药，并且落实各种药物领取核对工作。
5、按时巡视病人，观察病情变化及睡眠情况。
6、协助新入、手术、急、危重病人的处理，负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
三、护士的职业素养：
1.热爱护理事业，对于自己的本职工作十分的热爱，并且还要有服务他人的精神。
2.关心病人的疾苦，可以做到想病人所想，急病人的所急，在工作当中要有责任心以及同情心还有爱心。
3.有良好的医德医风，并且在工作当中要做到廉洁奉公，不会去做违背道德良心的事情。
4.具有诚实的品格以及良好的道德修养，同时还要有高尚的思想情操。
相信你，做到以上要求，会成为我们每一个人心中的“白衣天使”。
医院和住院环境
一、概述
(一)医院的任务
卫生部颁发的《全国医院工作条例》提出，医院的任务是“以医疗工作为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作”。
(二)医院的种类
1.按分级管理划分 根据卫生部提出的《医院分级管理标准》，医院按功能与任务的不同，以及技术质量水平和管理水平、设施条件的不同，可划分为一、二、三级。每级又分为甲、乙、丙等，三级医院增设特等，共分为三级十等。
(1)一级医院：是指直接向一定人口的社区提供医疗卫生服务的基层医院。如农村乡、镇卫生院，城市街道卫生院等。
(2)二级医院：是指向多个社区提供医疗卫生服务并承担一定教学、科研任务的地区性医院。如一般市、县医院，省、直辖市的区级医院和一定规模的厂矿、企事业单位的职工医院。
(3)三级医院：是指向几个地区甚至全国范围提供医疗卫生服务的医院，指导一、二级医院业务工作与相互合作。如国家、省、市直属的市级大医院、医学院的附属医院。
2.按收治范围划分
(1)综合性医院：在各类医院中占较大比例，是指设一定数量的病床、各类临床专科(如内科、外科、儿科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科等)、医技部门(如药剂、检验、影像等)以及相应人员与设备的医院。
(2)专科医院：为诊治各类专科疾病设置的医院，如妇产医院、儿童医院、口腔医院、传染病医院等。
3.按特定任务划分 指有特定任务和服务对象的医院，如军队医院、企业医院等。
4.按所有制划分 可分为全民、集体、个体所有制医院，中外合资医院，股份制医院等。
5.按经营目的划分 分为非营利性医院和营利性医院。
二、门诊部
(一)门诊的护理工作
1.预检分诊 预检分诊的护士应具有丰富的实践经验和良好的职业素质。接诊时应热情主动，先简要询问病史，经观察病情后，作出初步判断，再给予合理的分诊，做到先预检分诊，再指导病人挂号就诊。
2.安排候诊和就诊
(1)开诊前，检查候诊、就诊环境，备齐各种检查器械及用物等。
(2)开诊后，按挂号先后顺序安排就诊。收集整理初诊、复诊病案和检验报告等。
(3)根据病情测量体温、脉搏、呼吸等，记录于门诊病案上。必要时应协助医生进行诊察。
(4)随时观察候诊病人的病情，如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等病人，应立即采取措施，安排提前就诊或送急诊室处理;对病情较严重者、年老体弱者，可适当调整就诊顺序。
(5)门诊结束后，回收门诊病案，整理、消毒环境。
3.开展健康教育 充分利用候诊时间对病人进行健康教育。内容可根据不同季节、不同
科室、不同病种特点灵活掌握;形式应多样化，如板报、讲座、录像、发放宣传册等。对病人提出的询问应耐心予以解答。
4.实施治疗 实施需要在门诊进行的治疗，如各种注射、换药、灌肠、导尿、穿刺等。治疗中须严格执行操作规程，以确保治疗及时、安全和有效。
5.严格消毒隔离 门诊具有病人集中且流动性大、病种复杂的特点，易发生交叉感染，因此要认真做好空气、地面、墙壁、各种用品的清洁、消毒，对传染病或疑似传染病病人，应分诊到隔离门诊并做好疫情报告。
6.做好保健门诊的护理工作 护士经过培训可直接参与健康体检、疾病普查、预防接种、健康教育等保健工作。
(二)急诊的护理工作
1.预检分诊 病人到达急诊科，应有专人负责出迎。预检护士要掌握急诊就诊标准，通过一问、二看、三检查、四分诊的顺序，初步判断疾病的轻重缓急，及时分诊到各专科诊室。遇有危重病人应立即通知值班医生和抢救室护士;遇有法律纠纷、交通事故、刑事案件等应立即通知医院的保卫部门或公安部门，并请家属或陪送者留下;遇有灾害性事件应立即通知护士长和有关科室。
2.抢救工作
(1)急救物品准备：急救物品包括一般用物、无菌物品和急救包、急救设备、急救药品和通讯设备。急救物品应做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌及定期检查维修，使急救物品完好率达到100%。护士要熟悉急救物品的性能及使用方法，且能排除一般性故障。
(2)配合抢救
1)实施抢救措施：医生到达前，护士应根据病情快速作出分析、判断，进行紧急处理，如测血压、止血、给氧、吸痰、建立静脉通道、进行胸外心脏按压和人工呼吸等。医生到达后，立即汇报抢救情况，积极配合抢救，正确执行医嘱。
2)作好抢救记录：记录内容包括时间(病人和医生到达的时间，抢救措施落实的时间)、执行医嘱的内容和病情的动态变化。记录要及时、准确、字迹清晰。
3)严格执行查对制度：在抢救过程中，如为口头医嘱，护士必须向医生复述一遍，当双方确认无误后方可执行;抢救完毕，请医生及时补写医嘱与处方。各种急救药品的空安瓿要经两人查对，记录后再弃去。输液瓶、输血袋等用后要统一放置，以便查对。
3.留观室 急诊科(室)应设急诊观察室，有一定数量的观察床，主要收治一些需要进一步观察、治疗的病人。留观时间一般为3～7天。留观室的护理工作：
(1)进行入室登记，建立病历，书写病情报告。
(2)要主动巡视病人，密切观察，正确执行医嘱，认真完成各项护理工作，关注病人心理反应，作好心理护理。
(3)作好病人及其家属的管理。
三、病区
(一)病区的设置和布局
每个病区均设病室、危重病室及抢救室、治疗室、医生办公室、护士办公室、配膳室、盥洗室、浴室、洗涤间、厕所、库房、医护休息室、示教室等，如有条件可设置病人娱乐室、会客室等。每个病区设病床30～40张，每间病室设1～6张床。两床之间应设隔帘，有利于治疗、护理及维护病人的隐私权;两床之间的距离不少于1m。
(二)病区的环境管理
病区是住院病人接受诊疗、护理及康复的场所，良好的住院环境是保证病人生理、心理舒适的重要因素。为病人提供一个安全、舒适、整洁、安静的物理环境和良好的社会环境是护士的重要职责之一。
1.物理环境
(1)安静：病区应避免噪声，保持安静。根据世界卫生组织的规定，白天病区较理想的声音强度应维持在35～40dB。达到50～60dB，病人可感到疲倦不安，影响休息与睡眠。长时间暴露在90dB以上的环境中，可导致疲倦、焦躁、易怒、头痛、头晕、耳鸣、失眠以及血压升高等。当声音强度达到或超过120dB时，可造成听力丧失或永久性失聪。为了更好地控制噪声，护理人员在工作中应做到：①四轻：说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻;②病室的门、窗、桌、椅脚应钉上橡皮垫;③推车的轮轴应注润滑油并定期检查;④向病人及家属宣传保持病室安静的重要性，共同创造良好的休养环境。
(2)整洁：保持护理单元的整洁，如有污染及时更换，并及时清除排泄物、污染敷料等。保持病人清洁。工作人员应仪表端庄，服装整洁大方。
(3)温度和湿度：适宜的温度、湿度，可使病人感到舒适，利于病人的休息、治疗及护理工作的进行。病室应常备温度计、湿度计，以便随时评估并调节室内温、湿度。一般病室适宜的温度为18～22℃;婴儿室、手术室、产房等，室温调高至22～24℃为宜。室温过高时，机体散热受到影响，不利于体力的恢复，病人感到烦躁，呼吸、消化功能均受干扰。室温过低时，冷的.刺激可使病人肌肉紧张，且易受凉。病室相对湿度以50%～60%为宜。湿度过高时，潮湿的空气利于细菌的繁殖，可增加医院内感染的发生率;同时，机体蒸发作用减弱，出汗受到抑制，病人感觉闷热，尿液排出增多，加重了肾脏的负担。湿度过低时，空气干燥，水分大量蒸发，可致口干舌燥、咽痛、烦渴等，对气管切开、呼吸道感染、急性喉炎的病人尤为不利。
(4)通风：病室应定时开窗通风，每次30分钟左右。冬季通风时要注意保暖，避免对流风。通风换气可降低室内空气中微生物的密度，降低二氧化碳浓度，提高氧含量，保持空气清新，调节温、湿度，能使病人心情愉快、精神振奋，增加舒适感。
(5)光线：室内的光线可影响病人的舒适度。光线充足可使病人感到舒适、愉快，并利于病情的观察和诊疗、护理工作的进行。光线不足可出现眼睛疲劳、头痛、视力受损，影响病人的活动，甚至发生意外。病室采光分为自然光源和人工光源。采用自然光源时，应避免阳光直接照射眼睛，防止引起目眩;午睡时应用窗帘遮挡光线。夜间睡眠时，可打开地灯或罩壁灯，既能保证巡视工作的进行，又不影响病人睡眠。
(6)装饰：病室装饰应简洁、美观，优美的环境能让人产生愉快、舒适的感觉。色彩会影响人的情绪、行为、健康。如绿色使人安静、舒适;浅蓝色使人心胸开阔、情绪稳定;白色使人感到冷漠、单调，反光强，易刺激眼睛产生疲劳;奶油色给人一种柔和、悦目、宁静感。医院装饰应根据需求选用不同色彩，如儿科病区，墙壁可采用柔和的暖色，配一些可爱的卡通图案，使病儿感到温馨甜蜜，减少惧怕心理;手术室可选择蓝色或绿色;墙壁尽量不选择全白色。病室、走廊可适当摆放鲜花、绿色植物，既美观，又增添生机(过敏性疾病病室除外)。
(7)安全：采取有效措施，预防和消除一切不安全的因素。
1)避免各种原因所致躯体损伤：①避免机械性损伤：走廊、浴室、厕所应设置栏杆;病室、浴室、厕所地面应防滑，减少障碍物，并设呼叫系统;对意识不清、烦躁不安、婴幼病儿、偏瘫等病人，应使用床档、约束带等进行保护，以防坠床;对长期卧床初次下床及活动不便的病人应注意搀扶，以防跌倒。②避免温度性损伤：应用冷、热疗时，应按操作要求进行，必要时需守护;注意易燃、易爆物品的安全使用和保管，有防火设施及紧急疏散措施。③避免生物性损伤：有灭蚊、蝇、蟑螂等措施。
2)预防医院内感染：严格执行医院预防、控制感染的各种制度，如病人入院卫生处置制度，消毒隔离制度，无菌技术操作原则，消毒灭菌效果监测制度等。
3)避免医源性损伤：由于医务人员言语及行为不慎，对病人造成心理、生理上的损伤，称为医源性损伤。如对病人不尊重，交谈时用词不当，护理时动作粗暴，不按操作规程进行操作，责任心不强等，均可造成病人心理及生理上的损伤。因此，应加强医务人员职业道德教育，尊重、关心病人，交谈时语言要规范，操作时动作要轻、稳，并严格执行操作规程，加强工作责任心，以避免医源性损伤。
2.社会环境 医院是社会的一部分，病区又是一个特殊的社会环境，护士有责任帮助病人尽快转变角色，适应环境变化，建立和维持良好的人际关系，促进疾病康复。
(1)建立良好的护患关系：护患关系是一种特殊的人际关系，其中护理人员占主导地位。因此，护理人员应做到：①尊重病人，让病人感到是受欢迎和被关心的，在实施护理活动中，不论病人的年龄、性别、职位、信仰、文化背景、经济状况及远近亲疏，都应一视同仁;②善于发挥语言的积极作用，帮助病人树立战胜疾病的信心;③操作技术要熟练，动作稳、准、轻、快，减轻病人的心理负担，增加安全感、信任感;④善于控制自己的情绪，以开朗、乐观的情绪感染病人，使其主动配合治疗和护理，争取早日康复。
(2)建立良好的群体关系：同室病人构成一个群体，积极的群体气氛可促进病人尽快适应医院环境，利于疾病康复。护士应：①引导病人互相关心、互相帮助、互相鼓励，协助病友间建立良好的情感交流，正确消除不良情绪，使病室呈现愉快、和谐的气氛;②引导病人共同遵守医院各项规章制度，积极配合治疗和护理，促进疾病康复;③加强与家属的沟通，取得支持与合作，解除病人的后顾之忧，共同做好病人的身心护理。
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