1、《咏怀古迹其四》唐·杜甫
蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫。
翠华想像空山里，玉殿虚无野寺中。
古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。
武侯祠堂常邻近，一体君臣祭祀同。
2、《咏怀古迹其五》唐·杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
运移汉祚终难复，志决身歼军务劳
3、《登金陵凤凰台》唐·李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
4、《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
5、《念奴娇·登石头城次东坡韵》
元·萨都剌
石头城上，望天低吴楚，眼空无物。
指点六朝形胜地，惟有青山如壁。
蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。
一江南北，消磨多少豪杰。
寂寞避暑离宫，东风辇路，芳草年年发。
落日无人松径里，鬼火高低明灭。
歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。
伤心千古，秦淮一片明月！
故宫博物院里乾隆题储秀宫：1、双阙晴烟笼菡萏，九城初日照蓬莱。2、云鹤有奇翼，瑶花无尘根。
3、双阙晴烟笼菡萏，九城初日照蓬莱。
4、云鹤有奇翼，瑶花无尘根。
参观陕西历史博物馆（诗2首）
一个站立的秦兵马俑
不做六国 只做 秦
不懂勾心斗角 只知奋勇前进
不书写失败 只追求成功
天生的革命者 永远 高高在上的雄性
融入浩荡的队伍
是冲锋陷阵万马奔腾
是势不可挡的烟尘
静立博物馆 一个人
照样是顶天立地不惊不恐
是威不可犯的神灵
他的眼中放射出逼人的光芒
他的盔甲千年后依然 坚硬
他严肃地向你走来
身后是 秦帝国的万里晴空
一个人撑起了始皇 撑起秦
撑起两千年岁月的无情
撑起作为汉人的第一座 高峰
雄纠纠 气昂昂的一个 秦兵马俑
大踏步地走向现在 走向我们
展示一个 永不倒下的 人
一个国家 一个人种 的精气神
陕西省历史博物馆
秦汉的气象都要冲破坚固的四壁了
而参观的人这么少
隋唐的信息都要塞满国人的头脑了
而陈列的东西这么少
博物馆陈列着 盗墓者的勇敢和
考古工作者的勤勉
陈列着旅游业的发达和
学者殚精竭虑的钻研
陈列着英雄不灭的记忆
和当初不起眼的 古玩
陈列着实物 陈列着想象
陈列着一个国家的来龙去脉
陈列着一个民族的 悄悄繁衍
其实一切历史都是 当代史
在时光的隧道中 我能
看到几百年前 的今天
几千年后的 自己
一个高贵的青色而精致的瓷盘后
躲着 无名无姓
甚至都没有一点点的印痕
仿佛从来都没有 存在过
[参观科技馆作文]
今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影，参观科技馆作文，小学六年级作文《参观科技馆作文》.看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍.今天介绍的主要是参观科技馆的事.早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了.我上车后随便找了个地方坐了下来.不一会儿车子就启动了.一路上，我望着车窗外，一会儿就到了.下车后，我们就直奔科技馆.走了一段路后就到了.我们一个个都迫不及待的往里头挤.第一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得最高，谁就赢了.瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看.哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进.第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变.第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难.其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍，所以你们还想了解更多，那么你们下次自己去玩玩就知道了.
参观科技馆星期天，我参观了郑州市科技馆。
从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。
其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。
不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。
比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。
它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
1、在来西宁的火车上听一位姐姐说西宁的科技馆很好玩，于是带着一份憧憬与期待，带着一份向往，今天妈妈就带我到西宁科技馆一睹了它的风采。
当司机叔叔告诉我说科技馆已经到了的时候，我立即被眼前所看到的这个庞然大物给吸引住了：这是一个半圆形拱顶、像城堡一样的高大建筑物。这里面一定有很多好玩的东西。
想到这里，我赶紧四处打探看入口处在哪里。一位阿姨告诉我们入口在那边，而且现在正是发放入场票的时间。
因为我们来得比较早，人不是很多，所以我们不用排队就拿到票进入到了科技馆。这科技馆不禁外面看起来雄伟壮观，里面也是很有气派：精美的装饰、宽大的空间、错落有致的整体设计。
4D影院这几个字首先映入到了我的眼帘。可惜的是人间还没有开门，于是，我们便按照参观示意图来到了第一个主题展区走进青海。
这个主题展区是想让人们更多的了解青海，也想2大家展示了大美青海的美丽风景。在入口处我首先看到的是两幅油画，第一幅是青海湖边的景色，第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。
再往里走，一件件代表着青海特色文化物品一一展现在我们的眼前。你可以坐在西宁站的火车上欣赏沿途一路的美景，你可以在高空俯视青海大地的美景，你可以通过卫星定位系统锁定在茫茫的草原上奔跑的羊群除此之外，我也了解到了有关青海的许多文化：酥油花是青海藏文化中独具特色的酥油塑造艺术，青海盛产钾盐坐着一个通往地下深处的电梯，我还看到了3000米深的地下结构。
出了这个展厅，我们就来到了二楼的展厅。这是一个能源与环境为主题的大展厅。
在这里有许多的电器物品，还有很多的电子玩具。在这里你可以驾驶模型汽车，你还可以感受电的神奇之处：用手轻轻的触摸一下花瓶里的金属叶子，就会长出一朵花。
不过这朵花是光影投放出来的。这里最好玩的是钉子墙。
你把手往钉子墙上一按，就会按出个手印，但是一点儿也不疼，因为这是由许多的大头钉的头组成的。按下去感觉手心痒痒的，滑滑的。
按，按，按，我使劲的按。我的手印印了上去，但是不一会儿就被别人的手印给覆盖住了。
参观中国科技馆今天，我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。
中国科技馆分为A、B、C三个馆。我们先去了A馆。
A馆分为四层，前三层都是现代科技，有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……，但是，我最喜欢的还是第四层，展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。
编钟是古代的一种乐器，它有大小不同的钟按顺序串在一起，敲不同的钟就能发出不同的声音，非常美妙动听！再往里走，我们看到有很多智力游戏，比如华容道，它是一种考验人智力的游戏。再往回走，我们看见了四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。
我最感兴趣的是指南针，它是一个正方形的盘子，里面有一把勺子，不管怎么转，勺子就是指向南，太神奇了！一转眼，我们又发现了“万户飞天”，是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去，虽然后来这个试验失败了，可是万户的这种创造精神值得我们学习。A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅，看了电影《珊瑚礁历险》，电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼，我们好像身临其境一般。
C馆是儿童科学乐园，我们玩了许许多多的游戏，有电脑世界、水枪救火……，数不胜数。我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。
中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧。
1、清晨的博物馆，凉爽舒适，清新安静，绿意盎然，生机勃勃。伴随着鸟儿清脆的鸣叫声和拍打翅膀自由飞翔的声音，让我禁不住拿起手机，记录这一美好时刻。
2、踏入博物馆，铺面而来的冷气，和与室外阳光形成鲜明对比的昏暗室内，让人一下从初夏的热与疲惫中解放出来。一进门，空旷大厅的浑厚博物馆气氛和两侧隐藏在暗处的服务台都给人沉默的讯号，瞬间从外界的燥郁中转为置身浓厚历史气息的室内。
3、古人以行草面世，运笔恣肆矫健而骨力洞达，结构奇崛跌宕而生动多变，章法疏密有致而开合自如，那“带燥方润，将浓遂枯”的笔墨变化，那“达其性情，形其哀乐”的线条展示，不仅是一种审美构造，更是一种墨象语境和情感符号，显得大气磅礴而才气横溢。而绘画古人则对梅兰竹菊情有独钟，注重于笔情墨趣的挥洒，讲究诗意禅境的表现，可见是“外师造化，中得心源。”如梅花，疏影横斜，清气弥漫。古松，大气磅礴。
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