材料一：升入中学以后，随着科目的增多，学习难度的加大，一些同学产生了厌学的想法。材料

题目内容：

材料一：升入中学以后，随着科目的增多，学习难度的加大，一些同学产生了厌学的想法。

材料二：根据联合国教科文组织2004年公布的数字，全世界因战争、贫穷、疾病等被剥夺上学权利的儿童有1．26亿人，其中女童占56%；他们中超过1/3从未进过教室。

请回答：

（1）材料一中同学遇到学习上的困难就产生厌学的想法，说明了什么

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（2）材料二中的儿童失去了上学的机会，有什么害处

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（3）我们应该战胜学习中的困难，享受学习中的快乐。那么，我们怎样才能享受学习的快乐呢

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最佳答案：

（1）不珍惜受教育的权利，不履行受教育的义务。

（2）失学给他们的人生留下丁沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

（3）①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，战胜困难的过程是一种快乐；

②在学习过程中不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐；

③享有学习的权利和机会，是令人快乐的；

④在探索与发现中感受学习的快乐。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。

②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。

③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；

②学习是人类的基本活动；

③学习是个人成长的需要；

④学习是提高生活质量的重要条件；

⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，

；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：

①学习内容：系统掌握知识和培养能力；

②学习方式：在老师的指导下进行；

③学习时间：相对集中；

④学习目标：为未来服务社会做准备。