专题与语文实践活动。（6 分）
班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：
小题1:某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，从“梦”、“沙”中任选一个汉字“趣解”。（2 分，不要求句式一致）
【示例】悟：做事之前先用心思考，“吾”（我）就不会糊涂。
汉字：趣解：
小题2:请你以主持人的身份为“我爱汉字”主题活动设计一段开场白。（4分）
小题1:沙没有了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。
小题1:略
小题1:本题考查对汉字的理解能力。汉字是音形意的结合体，特别是汉字的形蕴含丰富的文化内涵，在学习时要注意体会。
小题1:本题是一道开放题。（要求：称呼、紧扣主题、语言流畅）
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料
温馨提示：