综合性学习考查(6分)
滨海中学开展全民读书活动,倡导“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。这当然不能离开对名著的阅读。四大名著塑造了一个个栩栩如生的人物,例如:鲁智深、孙悟空、关羽、林黛玉等。
小题1:请你选择一个你熟悉的人物,写出与他相关的情节。(写出两个即可)(2分)
名著人物:
相关情节:
小题2:读书除了要积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈你所选择的人物形象的特点,以及给你的人生启示。(4分)
小题1:示例:鲁智深
相关情节:鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚大闹桃花村、鲁智深火烧瓦罐寺、花和尚倒竖拔垂杨柳、鲁智深大闹野猪林、花和尚单打二龙山、鲁智深浙江坐化。(能够写出其中两点即可得2分)
小题1:鲁智深性格特征:爱憎分明,富有正义感和同情心,乐于助人,襟怀宽广,豪侠仗义,粗中有细。
启示:善有善报,恶有恶报,遇见不平该出手时得出手,做一个有正义感的人。(4分)
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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