综合探究：国学。国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同。一般来说，国

题目内容：

综合探究：国学。

国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。西方学者没有把藏学、满学等排入汉学之列。国学是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。

小题1:请用线段连接下面国学经典著作及其相关内容。（2分）

《墨子》我长见笑于大方之家

《孟子》见贤恩齐焉，见不贤而内自省也。

《论语》生于忧患，死于安乐

《庄子》宋无罪而攻之，不可谓仁。

小题2:西方学者把藏学、满学等排除在汉学之外有何意图？（2分）（带解析）

最佳答案：

小题1:《墨子》——宋无罪而攻之，不可谓仁；《孟子》一一生于忧患，死于安乐：《论语》----------见贤思齐焉，见不贤而内自省也；《庄子》 -------我长见笑于大方之家。

小题1:有意（故意）破坏中国大统一（或：有意（故意）破坏中华民族的大团结）。

答案解析：

小题1:本题考查对“国学”的熟知能力。根据对“诸子百家”的了解来解答此题即可。

小题1:本题考查解读材料内容的能力。根据材料以及历史背景来解读西方学者这样做的原因既可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。