阅读下列材料，回答问题。材料一：2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学

题目内容：

阅读下列材料，回答问题。

材料一：2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，女教师张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下，造成双腿高位截肢，至今尚未脱离生命危险。

材料二：25日，哈医大一院的专家组经过慎重考虑，决定把失去双腿的真实病情告诉张丽莉。为此，哈医大一院请来了北京的心理专家，并制定了多套预案应对可能出现的各种情况。然而，当张丽莉获知真实病情后，坦然地说出了三个字“不后悔”，打消了所有人疑虑的同时，也彰显了作为一名教师最灿烂的光芒。

材料三：“展雄风，恣奔腾，三班才子胜卧龙；夺金魁，勇无畏，三班佳人最珍贵；拼百天，赢明天，才子佳人创佳绩！”——还记得我们的百天誓言吗？很抱歉我食言了，原本说好无论怎样我都会陪伴你们走到最后的，可如今我却只能遥想祝福了，原谅我的未信守承诺吧！但就像我经常说的一样，老天是不会辜负真心付出的人儿的！愿你们时时谨记“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，早日拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的感受！

小题1:问题一根据上述材料，探究“最美女教师张丽莉”“美”具体表现在哪些方面？（3分）

小题2:问题二有人说：“社会道德在‘滑坡’！”请结合具体事例（张丽莉老师事迹除外），反驳此观点。（50字以内）（3分）

最佳答案：

小题1:奋不顾身的牺牲精神等（1分），坚强的意志、豁达乐观等（1分），尽责、敬业精神等。

小题1:略

答案解析：

小题1:本题考查分析材料内容的能力。根据材料的内容来探究“张丽莉”美在何处即可。

小题1:本题是一道开放题。观点（1分），具体事例（1分），理由（1分）。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。