综合性学习（10分）小题1:下面是用相机拍到的有错别字的广告，请分别指出并纠正。

题目内容：

综合性学习（10分）

小题1:下面是用相机拍到的有错别字的广告，请分别指出并纠正。（3分）

图一

图二

图三

图一错别字是改为；图二错别字是改为；图三错别字是改为.

小题2:图四是用相机拍到的广告，有词序语序错误，也有语法错误。据说，错误的产生来自两个方面，词序语序错误是因为工人贴瓷砖时随意导致的，语法错误则是工人贴瓷砖前就已经有错。请将错误纠正。（4分）

图四

（1）上句的“家国禁止邪教律法”词序语序应调整为：

（2）下句的“邪教组织是违法行为”应改为：

小题3: 假如你所在的班级要举办一个关于“用好汉字传承文明”主题班会，请你结合上面广告中出现的现象，写一段简短的话，发表你的观点。（文字不超80字）（3分）

作文格子80格

最佳答案：

小题1:（3分，每处1分）

图一位改为味；图二质改为制；图三列改为烈.

小题1:（4分，每小题2分，全对才给分）

（1）国家法律禁止邪教（2） “邪教组织是违法组织”或“邪教活动是违法行为”

小题1:（3分）略，分好（3分）、中（2分）、差（0或1分）三等给分。

答案解析：

小题1:注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。尤其对同音字要加以辨别识记。

小题1:了解常见的病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改。

小题1:观点正确、结合问题、语句流畅即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。