口语交际与综合实践活动（7分）
小题1:用简要的语言说说画面反映了什么问题（3分）
小题2:如果你正亲眼目睹画面中的一切，请你以晓之以理、动之以情的语言劝告当事人吧。（不超过80字,4分）
小题1:画面反映了大肆捕杀野生动物的问题。（意思对即给分，3分）
小题1:略
小题1:本题考查读图的能力。根据图表所提供的信息来概括画面反映的问题即可。
小题1:本题是一道开放题。称呼（1分）；指出这是违法行为，将受法律制裁；指出应珍爱生命，人与动物应和谐相处；指出应维护生态平衡等（答出两点理由即给3分，共4分）
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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