一,介绍:这是一个11岁5年级男孩小Robert 写给他同学Johnson的一封信,这封信小朋友以“Narrative method” (叙事方式)讲述了他在国庆节与父母,表妹去上海度假时发生的事情:
Dear Johnson
1 October National Day I visited Shanghai with my parents and my cousin Lingling,we went by plane and stayed in Shanghai for three days. We visited some beautiful places ,HuangPu river,Shanghai Science museum,Oriental pearl TV tower,What a tall and nice building! Plant garden as well ....but l liked the bus ride best,Lingling liked the Shanghai Science Museum and boat trip along the HuangPut river.
We bought ice creams ,when the bus came I ran to the bus ,I stripped up and stubbed my toe ,then I dropped my ice creams on Lingling's new skirt !
I was so sorry and asked my Mum to buy a new skirt for Linging .
Anyway,we had a nice holiday !
Love
Robert
二,文章分析与英语考试写作
在四六研究生英语考试中如果写这样的文章,在30分钟内完成,你是否知道并熟悉这种写信格式与写作方法?你会如何去构思,安排时间呢?你能够准时并且符合要求去完成它吗?试想一想,如果一个11岁5年级小盆友的英语能写成这样,那么到四,六级考生已经又经历了至少又一个11~12年英语学习和小Robert的思维能力,英语水平应该完全不在一个重量级上了。假设在考场写这样一封四六级英语考试卷,小Robert 的这封信各方面都已经达到要求,如果是研究生的英语考试,只要在事件中多加一个即(两个事件),场景细节描述与感想陈述多做点细致添加,在概括总结上多加点,这样下来就到200字了。
三,四六及研究生英语写作考试时间安排与进度要求:
1,3钟拟订文章格式框架与标题
2,4分钟确定与布局所写内容事件,心算大略估计所涉及英语单词及词汇
3,20分钟书写内容
4,3分钟检查,调整与纠正内容
以上是大概,具体还需要因人而异,不过,当你拿到一篇英语考试写作题时,最忌讳的是,到手就来,随笔就写,而不拟订草稿与心算,是冒险行为,一旦出现题不对场景介绍或文不切题时,很可能导致满盘皆输,无法从头开始,你写出再优美的英语作文都将无济于事。
我们学习英语,如果从小就苦练,打下坚实基础,那么今后在考试中就会在题海战中呼之欲出,在考场上会镇定自若。
四,Tips: 写类似这样信件开头称呼(greeting)与结尾称呼(close)还可以是这样:
【Greeting 】:
•Dear Bill
•Hi Bill (less formal)
•Hello there (less formal)
•Dearest/My dearest Bill
(more afffetionate—更亲近,爱慕)
【Close 】:
• love
• with love
•love and best wishes
以下这三种结尾称呼(more affectionate更亲近,爱慕):
•With all my love
•Much love
•Lots of love
以下这三种结尾称呼more formal(更正式)
•Yours
•All the best
•Best wishes
以下这三个结尾称呼 Familiar(对熟人,较随意):
•See you soon
•Cheers
•Bye for now
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