童趣文言文阅读答案(必备4篇）

童趣文言文阅读答案（1）

《浮生六记．闲情记趣》与《童趣》文言文阅读理解及答案

阅读下面两段文言文，完成1—4题。

【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

【乙】及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰①一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧。

花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然②。初不可解，以为无福消受，浩叹而已。事后始悉有人欲分不允，故用滚汤③灌杀也。从此誓不植兰。

（沈复《浮生六记．闲情记趣》）

1．下列各组句子中，加粗词语意义不相同的`一项是（ ）

A．能张目对日/诚宜开张圣听

B． 私拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不私王

C．又留蚊于素帐中/赠余荷瓣素心春兰一盆

D． 兰坡临终时/未果，寻病终

2．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。

花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）果如鹤唳云端，怡然称快。

___________________________________________________

（2）事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。

___________________________________________________

4．从甲乙文段中，你看出沈复具有怎样的生活情趣？请结合乙文中兰花的遭遇，谈谈应怎样对待美的事物。

___________________________________________________

参考答案：

1．B

2． 花以兰为最/取其幽香韵致也/而瓣品之稍堪入谱者不可多得

3．（1） 果然就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。

（2）事后才知道（因为）有人想要分植兰花而没被允许，所以用开水浇灌烫死了它。

4．满怀童真童趣，善于观察生活，有浓烈的好奇心和想象力；爱花成癖，对美好事物珍爱有加。对于美的事物，拥有时，应珍惜爱护；不能拥有，则应心怀美好之念，共同呵护，万不可辣手毁之。

童趣文言文阅读答案（2）

文言文对比阅读《陈太丘与友期行》和《童趣》题目及答案

读

【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（沈复《童趣》）

【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）

【小题1】解释下列划线字的含义。

①项为之强： ②徐喷以烟：

③与友期行： ④入门不顾：

【小题2】下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是（ ）A．昂首观之B．见藐小之物必细察其纹理 C．项为之强D．使之冲烟飞鸣

【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。

①见藐小之物必细察其纹理。

②与人期行，相委而去。

答案

【小题1】(4分)①通“僵”，僵硬 ②慢慢地 ③约定 ④回头看

【小题2】(2分)B

【小题3】(4分)①(我)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。②跟别人相约同行，却丢下我走了。（“藐小、察、期、委”重点词都应翻译出。）

（本题考查课内文言文知识，重点考查学生对重点文言字词句的掌握情况，意在引导学生加强注重文言基础知识积累）

解析试题分析：

【小题1】注意本题中古今异义字词和词义的`变化，比如“期”，古义为“相约”，比如“强”，通假为“僵”。

【小题2】回顾一下所了解的“之”有哪些用法，先判断例句中“之”字的用法，再判断选项中“之”的用法。

【小题3】把关键的字词解释准确，“藐小”：细小；“纹理”指表面细微的纹路；“期”：相约；“委”：丢弃；“去”：离开。

考点：字词解释、句子翻译

点评：本阅读很容易，小题少，内容简单。要题是比较阅读，应该要出一与两文有关系的理解题，考查学生综合分析能力。

童趣文言文阅读答案（3）

《童趣》文言文阅读及答案

余忆童稚，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷， ① ，心之所向， ② ，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓， ③ ， ④ ，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、在下面横线上补充文章中所缺语句。

2、解释下列加横线词。

①昂首观之

②项为之强

③方出神

④鞭数十

3、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是

[ ]

A、故时有物外之趣

B、昂首观之，项为之强

C、见二虫斗草间，观之，兴正浓

D、鞭数十，驱之别院

4、请你翻译下面语句。

①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。

③盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

5、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的`原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？

参考答案：

1、①私拟作群鹤舞空；②则或千或百果然鹤也；③忽有庞然大物；④拔山倒树而来

2、①观赏；②僵硬；③正在；④名词活用作动词，鞭打。

3、A

4、①看到极细小的东西，一定仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。

②我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾鸣叫。

③原来是一只癞蛤蟆，蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里。

5、原因：①有强烈的好奇心；②有细致的观察力；③有丰富的想像力。启示：“略”

童趣文言文阅读答案（4）

童趣文言文阅读答案

阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是小编精心整理的童趣文言文阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童趣

（沈复）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素账中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

【小题1】解释划线的词。（4分）

（1）项为之强（ ）（2）徐喷以烟（ ）

（3）见藐小之物（ ）（4）果如鹤唳云端（ ）

【小题2】翻译下列文言语句。（2分）

必细察其纹理，故时有物外之趣。

我的译文：_______________________________ __________________________

【小题3】你愿作一个富于情趣的人吧！请发挥你的想象力，用下面的几个词营造出一份物外之趣！（3分）

湖水 斜阳 流云

答案

【小题1】（1）同“僵”，僵硬（2）用（3）的（4）鸟鸣

【小题1】一定仔细观察它的纹理，所以常常感受到超出事物本身的乐趣。

【小题1】略

解析【小题1】试题分析：这四个词语，有实词有虚词，还有一个是通假字，考查面较广，但都是文下注解里的重点字。“强”是通假字，“以 之”为虚词，根据语境很易推断意思。“唳”为动词。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“故”“时”‘物外之趣’等。“故”是因此的意思，“时”是时常，经常的意思，‘物外之趣’是超出事物本身的乐趣的意思。连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的'必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题1】试题分析：首先理解物外之趣的意思，即超出事物本身的乐趣。因此在写句子的时候要加以想像。如把湖水想像成一面镜子、一片蓝天，流云想像成是缀在镜子上的一美女、逃生的囚犯，斜阳是一道道利箭等。

考点：本题考查学生遣词造句的能力。

点评：运用给出的词语造句，要注意题目的要求，还要注意事物本身的特征，寻找与之特征相近的事物加以联想、想像，写得合情合理又富有情趣即可。

【微语】我独我，世间第一等，此间最上乘。