题文
根据对话的情景,从方框中选择适当的句子完成对话,使对话完整通顺。其中有两项是多余的。(每小题0.5分,共2.5分)
A: Leo, I don’t want to cook lunch.
B: 小题1:
A: Good idea! Let’s go.
(They are in the Chinese restaurant.)
C: 小题2:
A: Yes, some rice, fish and vegetables, please.
C: Would you like something to drink?
A: Yes. A glass of orange juice. What about you, Leo?
B: I’d like a glass of water.
C: 小题3:
B: Some jiaozi, please.
C: Would you like some chicken? It ’s very nice.
A: 小题4: That’s all.
C: OK. 小题5:
A. I’d like something to drink.
B. May I help you?
C. No, thanks.
D. What would you like to eat?
E. That’s all right.
F. What about going to that Chinese restaurant?
G. Thank you.
题型:未知 难度:其他题型
答案
小题1:F
小题2:B
小题3:D
小题4:C
小题5:G
解析
小题1:根据上文Leo, I don’t want to cook lunch.的理解可知,不想做午饭,leo建议去饭馆,故选F。
小题2:有下文的答语Yes, some rice, fish and vegetables, please可知在订餐,在餐馆服务员常用语就是may I help you?故选B。
小题3:根据答语Some jiaozi, please.可知,在询问想吃什么,故用D来询问。
小题4:由上句Would you like some chicken? It ’s very nice.的理解可知建议对方吃鸡肉,但对方说that’s all,表示拒绝了对方的建议,故用C来回答
小题5:习惯用语。表示感谢。
点评:解答此类题型首先要牢记一些疑问词的具体含义及提问对象,其次掌握一些基本原则,如:一般疑问句的回答,首先要做出肯定或否定回答,不是用yes就是用no,或者其他表达肯定含义的词,如sure、of course等;再就是一般疑问句的简略回答还遵循用什么助动词问就用什么助动词回答的原则。
考点
据学分高考专家说,试题“ 根据对话的情景,从方框中选择适当的句子.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项:
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
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