人教版初一语文下册口技课后作业(2)

要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了人教版初一语文下册口技课后作业(2)，以供大家参考!

20口技

第一部分

1、《口技》的作者是           朝的                     ，这篇文章节选自       朝           编选的笔记小说                         。

2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：

⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有                                                 。

⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有                                                               。

3、课文中有三处描写了听众的神情动作：

⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：

⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：

⑶在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：

4、解释下列句子中的词语：

⑴京中有善口技者(善：           )

⑵会宾客大宴(会：           )

⑶施八尺屏障(施：           )

⑷众宾团坐(团：              )

⑸妇拍而呜之(呜：                  )

⑹奋袖出臂(奋：              )

⑺两股战战，几欲先走(几：                  )

5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用?

6、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是     。

7、下列各组词义相同的一组是( )

A、指：手有百指 不能指其一端

B、善：京中有善口技者 择其善者而从之

C、毕：众妙毕备 群响毕绝

D、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中

8、下面对课文理解不正确的一项是( )

A、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。

B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。

C、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。

D、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。

9、从文中找出相应的时间词语：

表示突然发生：

表示同时发生：

表示相继发生：

表示在特定时间内发生：

表示过了很短时间就发生：

10、翻译下列句子：

⑴一时齐发，众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。