阅读下列解题过程：计算(—)6．解：原式=6① =② =15上面的解题过程在　　　　　　出现错误；请写出

题文

阅读下列解题过程：
计算（—15）

(

—

)

6．
解：原式=（—15）

（—

）

6     ①
=（—15）

（—1）        ②
=15
（1）上面的解题过程在 出现错误；
（2）请写出正确的解题过程。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）②  
（2）解：原式=（—15）

（—

）

6    
=（—15）×（—6）×6    
=540

解析

（1）根据同级运算从左到右依次进行计算可得上述解题过程在②出现错误，原因是混淆了运算顺序；
（2）把原式中的小括号通分，并利用同号两数相减的法则计算，然后先算除法运算把除法运算化为乘法运算，最后根据负因式的个数为2个得到结果为正，把绝对值相乘可得到正确的结果．

考点

据学分高考专家说，试题“阅读下列解题过程：计算（—15）(—)6.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义：
有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类：
（1）按有理数的定义：
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
（2）按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数