2022年中心组学习总结

总结一

20xx年上半年，人力资源和社会保障局党委中心组理论学习根据市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建学习型党组织为契机，以提高中心组成员的理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真学习党的十七大和二十届五中全会、中国特色社会主义理论、中央和省市经济工作会议、党的第四次全国代表大会、各级领导讲话精神和依法治国等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源社会保障工作再上新台阶提供了坚强的思想保证和理论支撑。

一是精心组织，精心策划，坚持学习管理的制度化

(一)完善组织管理体系。中心理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保证充足的学习资料，我们购买了中心组的理论指导资料，订阅了有关人力资源和社会保障工作的各类党报党刊杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论和评论供中心组成员参考，并统一发放了学习笔记本。学习中，我们要求每个成员做学习笔记，写学习心得，并及时安排学习经验的交流。最后根据工作需要，对中心组成员的学习计划、学习资料、学习记录、笔记、学习心得等进行了存档。

(2)实施学习促进机制。为扎实有效地开展理论学习，中心组认真制定了学习计划，印发了人力资源和社会保障局中心组理论学习指导方案，做到了“三落实”、“四结合”。“三落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。实际上，中心组要求全年集中学习时间不少于12天，每月不少于两次。在内容上，重点是学习贯彻党的十七大、xx届五中全会精神，中央、省委、市委有关会议精神，党的四大精神，依法治市。在方法上，根据参加人员和阶段性工作的需要，采取集中学习、实地考察、专家讲座、实地考察、新郑集团在郑州市区组织的城市建设主题党课等有效方法。在学习原则上，中心组努力做到“四个结合”，即学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，推进社会管理创新相结合；结合学习坚持立党为公、执政为民、创先争优；把学习和加强党的领导班子建设与提高党委执政能力结合起来；把学习型党组织与始终保持党员先进性结合起来。

(3)完善学习考勤制度。认真落实学习制度，明确学习目标，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工作与学习的矛盾，严格执行学习前签到和请假制度。因工作原因无法参加学习的，必须提前请假，事后补课。集体学习的出勤率保证在90%以上。

第二，创新学习载体，丰富学习内容。

小组学习一般坚持集中学习和分散自学相结合的原则。根据学习内容和实际情况，在集中学习的基础上采取灵活多样的方式，以达到良好的学习效果。

(一)集权与分权相结合。聚焦阶段性主题和上级重要会议、重大决策、重要工作部署。在精读时，每个题目都明确提供一个领导讲课，一个中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有启发性，有创造性。分散学习以“五到五看”阅读大赛和“红色经典”阅读活动为契机，加强个人自学和讲座，并在此基础上充分利用现代网络信息优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、视频等方式，增强学习的多样性和生动性。

(2)请一起进来，一起出去。“请进来”，利用好党委、党校这个平台，邀请理论方面的专家举办专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，积极参加上级组织的学习培训，到兄弟县市人力资源和社会保障局咨询。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习。通过追寻烈士足迹、重温入党誓词，党员干部的思想得到了洗礼，党性进一步提高，理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步增强。

(三)调查与研究相结合。在学习过程中，要结合自己分管的工作、工作实践、党员志愿服务活动等多种形式，经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研和服务，了解群众关心的热点难点问题，确定讨论的话题，根据学科内容搞好学习。

第三，坚持学以致用，推动理论学习的实践。

(一)开展集中调研，大力推进思想解放。按照“学理论、换思路、想办法、定策略、强队伍”的学习目标，近期，中心组认真组织学习了中央领导人关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”讲话精神、党的四大精神等。，深刻剖析了自身在理论学习中存在的问题和不足，开展了批评与自我批评，提出了整改措施，并将所学的理论知识与我的进行了对比。

(二)坚持理论联系实际，大力建设干部队伍。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习，积极把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习过程转化为解决难点问题、推动工作的过程，提高当前新形势下解决实际矛盾、处理新问题的能力，使各项工作向纵深发展。

今年以来，党委中心组在学习中进一步强化终身学习理念，以勤学好学为己任，以学为旨归，取得了明显成效。一是提高了党委中心组的整体政治理论素养；二是增进了团结，振奋了精神；三是促进了各项工作的顺利开展，实现了时间和任务的同步。下半年，我们将继续按要求加强学习，继续发扬勤于学习、善于思考、学以致用的优良作风，努力在全局中营造“用学习理论武装头脑、用理论指导实践”的良好氛围，努力实现“改进学习、改进工作”的目标。

概要二

20xx年参加党委中心组学习，认真学习了所有要求的内容。通过学习，加深了对理论知识的理解，提高了理论水平和业务素质。同时也对新形势下我们面临的新任务有了更深刻的认识。现将过去一年的学习体会总结如下:

第一，用发展的眼光看待中心组的学习活动。我们应该认识到，坚持中心组学习是适应新形势发展的需要。因此，要不断强化中心组的学习意识，更新学习观念，坚持落实科学发展观，引导组员树立终身学习、团队学习、从实践中学习、带着问题学习的理念，做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全体员工终身学习、终身学习的学习型机关。

第二，学习活动要有重点，有针对性。要根据改革和发展的实际，突出学习重点。重要的是加深对新思想、新观点、新理论的理解和认识。在认真学习“三个代表”重要思想的同时，要加强一些基础理论和法律法规的学习。在学习上，要牢牢把握世界观和方法论这条主线，加强学风建设，夯实理论基础，及时准确地把握政策。

第三，在学习的过程中，要坚持学以致用。重点要放在增强学习过程中解决问题的有效性上。以解决问题为核心，真抓实干，学用并进，把理论中心组学习会办成一次为工作扫清障碍、解疑释惑、帮助群众受益的推进会，营造出“求是启陵发展、服务人民富裕”的浓厚氛围，带来学习之外的巨大收益。首先是破解发展瓶颈。坚持学以致用，促进学习。二是降低工作难度。把理论学习与推进落实重点工作紧密结合起来。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”的思想，让群众的利益得到尊重和维护。同时，学习也需要“深度”，提高解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广泛接受，拓展理论中心组的空学习领域，让工作能力和领导水平得到更快更好的磨练和培养。第一，当好“理论辅导员”，充分发挥上面的引领作用。二是当好“基层调研员”，坚持深入基层、贴近实际、深入群众，认真执行有关工作和事项制度，开展调查研究。第三，当好“前沿观察员”，提高中心组学习质量，认真阅读有启发性、前瞻性的理论书刊。

总之，今年党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为齐陵发展做出自己的贡献。