2020年湖北三峡职业技术学院单招机电一体化技术专业职业适应性考试大纲

（湖北三峡职业技术学院制定）

一、考试性质

2020年湖北省普通高等学校企业单招考试，机电一体化技术专业技能考试（含基础知识、技能测试），是面向企业员工即符合我省2020年普通高考报名条件的高中阶段学校（含普通高中、中专、职业高中、技工学校等）应、往届毕业生的选拔性考试，机电一体化技术专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据

（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。

1.职业（工种）名称：化工仪表维修工

（1）职业定义：从事化工仪表、分析仪器维护、检修、校检、安装、调试和投入运行的人员。

（2）职业等级：化工仪表维修工（初级、中级、高级、技师、高级技师）（职业编码6-31-01-04）

（3）职业能力特征：身体健康，具有一定的学习理解和表达能力，四肢灵活，动作协调，听、嗅觉较灵敏，视力良好，具有分辨颜色的能力，能高空作业。

2. 职业（工种）名称：化工总控工

（1）职业定义：操作总控室的仪表、计算机等监控或调节一个或多个单元反应或单元操作，将原材料经化学反应或物理处理过程制成合格产品的人员。

（2）职业等级：化工总控工（初级、中级、高级）（职业编码6-03-01-17）

（3）职业能力特征：身体健康，具有一定的学习理解和表达能力，四肢灵活，动作协调，听、嗅觉较灵敏，视力良好，具有分辨颜色的能力。

（二）参照中等职业学校机电类教学大纲、高中物理教学大纲。

中等职业学校《电工技术基础与技能》教学大纲

中等职业学校《化学》教学大纲

中等职业学校《工厂电气控制》教学大纲

高中《物理》教学大纲。

三、考试方法

机电一体化技术专业职业适应性测试由基础知识考试和技能操作考试两部分组成。总分200分，均为笔试，闭卷，考试时间共计90分钟，满分各为100分。

具体见下表：

四、考试内容与评分办法

以高中和中专物理为基础，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业基础知识和技能操作的职业技能要素，合理运用基础知识考试、技能操作测量手段、基础电气控制技术。

附：1. 专业基础知识考试内容

2. 技能测试内容与评分办法

基础知识考试内容

一、 牛顿三大定律（第一、第二、第三）的认知。

惯性与质量的关系；力与运动的关系；作用力与反作用力的关系。

二、直线运动

位移、速度与时间的关系；加速度的概念；匀加速直线运动的简单计算。

三、圆周运动

匀速圆周运动的概念；向心力的概念；线速度与角速度的关系。

四、周期和频率

周期和频率的单位，他们之间的关系。

五、电压、电流、电阻

概念；单位；导体的电阻与它的长度和横截面积的关系。

六、安培定律（I=U/R）的理解，简单串并联电路的计算。

七、电功、电功率的概念

八、额定电压和额定功率的概念

九、磁感应强度的概念

十、安培力（通电导线在磁场中受到的作用力）

参考教材：高中物理力学和电学部分

专业基础知识考试题型结构

技能测试考试内容

项目： 游标卡尺、千分尺、的使用与基础电气控制

说明：1. 单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。

2. 应明确集体评分方式，由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评，各位考评员独自给出分值，以平均分确定最终的考核结论。