东莞排名前十的私立学校如下:
1、东莞市松山湖清澜山学校
东莞市松山湖清澜山学校是由华为投资控股有限公司和清华大学附属中学合作创建的一所国际化学校,由华为投资控股有限公司出资,由清华附中负责学校教育教学和运营,开设幼儿园、小学、初中、高中阶段的课程。
2、曼彻斯通松山湖学院
曼彻斯通松山湖学院以德育为先,创新课程体系和教学方式,全面整合线上线下优质教学资源,提供IGCSE及ALEVEL课程;音乐、体育、美术等特色课程;国际预科课程,面向15-20岁青少年招生。
3、东莞圣比斯公学
圣比斯公学为学生们提供中西融合教育,独特的融合课程体系由中国和英国的教育开发,凝聚两种文化的智慧,提供全球视角,促进学生更高效地学习。
4、东莞东华高级中学国际班
东莞市东华高级中学国际部成立于2014年,专门从事国际高中课程的教学和留学指导服务,与北美教育协会和美国柯斯里教育基金会联盟结成战略合作伙伴,并借助与英国阿贝学校和香港何东中学缔结为友好姊妹学校的平台,为学生搭建一座通往世界名校的桥梁。
5、东华文泽学校
东华文泽学校作为东华教育集团辖下的国际学校,学校相信孩子们需要融入到一个为他们精心打造的环境中,在这里实现对知识的理解和技能的追求,让他们能够从容应对21世纪不断变化的社会和经济所带来的挑战和机遇。
6、东莞翰林实验学校国际部
东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地面积300余亩,建筑面积12万平方米。现有中小学138个班6700名学生,是东莞市一级学校,广东省绿色学校。
7、康福欧伦公学
康福欧伦公学位于粤港澳大湾区东莞市大朗镇,毗邻松山湖华为总部。康福欧伦公学秉承康福国际教育的强大集团支撑,嫁接北京总校及其他校区的办学经验和优势,集团旗下八大校区资源共享。
8、东莞丰泰外国语学校
东莞市丰泰外国语实验高级中学是广东立生知行教育集团继创办宏远外国语学校等多所南粤名校后。2019年,东莞市厚街丰泰外国语学校获2019年全国青少年校园足球特色学校。
9、法拉古特东莞校区
法拉古特东莞校区开设美国高中课程,同步美国法拉古特学校课程,采用美国原版教材,遵循法拉古特美国总校的课程标准,为学生提供原汁原味的美式教学;
以培养学生的综合素质、国际化视野和领导力为主旨,秉承因材施教的理念,为在读学生营造一流美高环境,超前适应名校生态,让每一位毕业生获得就读美国、英联邦国家等全球一流大学的求学机会。
10、东莞文盛国际学校
东莞文盛国际学校(International School of Dongguan,简称ISD)创办于2012年。学校的开办,旨在提高城市教育水平。
校园实现多媒体教学,开设学前、小学、初中以及高中阶段教学课程。ISD凭着严谨的国际教育标准执行办学,于2013年12月12日获得美国西部学校学院协会(WASC-美国教育部授权的权威认证机构)的认证。
以上内容参考 百度百科-东莞市厚街丰泰外国语学校、百度百科-东莞文盛国际学校
东莞东华高中国际班毕业都去了哪些学校东莞市东华高级中学国际部。东莞翰林学校,全称为东莞市北师大翰林实验学校,学校好。具体如下:
1、学校属性、定位好。
东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地面积300余亩,建筑面积12万平方米。现有中小学138个班6700名学生,是东莞市一级学校,广东省绿色学校。
2、学校的教学质量好。
学校依托北京师范大学丰富的教育资源,引进北师大先进的教育理念,不断提升教育教学水平。从全国20多个省市自治区招聘了300多名优秀教师,平均年龄32岁,期中不乏各科名师。优胜劣汰的考核机制,充分调动了所有老师的积极性。
在已有的三届高中毕业生中,有不少同学考入北京大学、上海复旦大学、上海交大、浙江大学、中山大学、北京外国语大学等名牌大学。
3、学校的人文环境好。
学校利用寄宿制的有利条件,培养学生自理自立能力。学校制定了各项管理制度,制度面前人人平等,养成学生的自我管理、自我约束能力。学校校风好,领导、老师、学生和家长互相支撑,构成了翰林温暖大家庭。
在良好的人文环境里,在合理的制度管理下,践行学校的办学思路:老师用心,学生开心,家长放心。我校多渠道与家长沟通,学校网站设有《网上父母学堂》。在良好的人文环境熏陶下,一批批快乐儿童、健康少年、阳光青年茁壮成长。
扩展资料:
东莞市北师大翰林实验学校的特色:
1、学校开设了100多门第二课堂课程,给同学们充分的选择,让他们发挥潜力,发展个性。
2、学校还开设了音乐、美术和体育专业班,给同学们多元选择。
3、开设了国际部,为同学们出国留学开通道路。我校与英国、美国、澳大利亚等国中学结成友好学校,为同学们提供了解世界、走向世界的机会。
参考资料:百度百科-东莞市北师大翰林实验学校
东莞高_贵族学校有哪些东莞市伊顿外国语学校东莞市光明中学高中部现有80个教学班,4300多名学生,近300名专职教师。在优良的师资队伍中,具有研究生学历教师12人,特级教师、学科带头人和国家、省、市级骨干教师达85人。在几年的发展实践中,高中部将学生的“增值”发展作为教育的追求,以服务求开心,以开心创优质,以优质树品牌,以品牌促发展。
“育人成才潜移默化,修身立德润物无声”,在曾校长提出的“立宏志、强素质、养习惯、重感恩、创亮点、树榜样”的18字德育方略指引下,坚持以人为本的教育方针,从为学生终身发展负责的角度出发,帮助学生树立正确的理想信仰,形成正确的人生观和价值观;努力塑造学生具有健康的身心、文明的行为、高尚的情操和坚强的意志等四项现代公民应具备的基本素质;着力培养学生良好的生活、卫生和学习习惯;重视学生的感恩教育,使学生学会感恩父母,感恩师长,感恩社会。通过一系列的主题班会、专题学习班、名家课堂以及丰富多彩的体艺和社会实践等活动,“自强不息,追求卓越”的精神已成为光明学子的风范,“活力四射,和谐创新”的书香校园逐渐形成。
丰富多彩的、富有魅力的高效课堂,是师生共同成长的乐园。东莞市光明中学高中部一直坚持“学校的发展在内涵,内涵的发展在课堂”的思路,开展了以“高效课堂”为主题的教学探索,提出了“明方向,求高效,夯基础,强规范,重细节,抓落实”的18字教学策略,要求各教师创新教学方式、提高教学效率,探索构建起一种文化生态意义下的学习环境——学习共同体,引导学生实践“他主建构,自主建构,合作建构,探究建构”为主线的学习方式。曾校长还要求教师在教学中将“学识与人格、应试与素质、知识与技能、实效与高效”并举,构建出了“高效课堂”的基本框架范式。
高中部面向全体学生,全面推进素质教育,注重培养“八项素养”。让学生学会交往的基本礼仪,能说一口标准的普通话,能写一手好字,会说一口流畅的日常英语,有一门自己擅长的学科,掌握信息技术的基本技能,有一项艺术特长,有一项自己喜爱的健身运动。
同时,高中部还放眼世界,与美国阿肯色州立大学结为“友谊学校”,为光明学子开辟了出国留学的直通道。
初中部坚持“以人为本,自主发展”的办学理念,遵循“德育为首,教学为主,育人为本”的办学原则,创新“办学目标高起点,办学条件高标准,学校管理高水平,教师队伍高素质,课堂教学高效率,教改实验高要求,校园文化高品位,全面育人高质量”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、教研兴校、特色强校”方略,努力创建“校风正、校纪严、校容美、质量高、特色明”的省级示范性品牌初中,初步实现了“低进高出、高进优出、优进突出”的教学目标。在历年的市中考、统考中,各年级平均分均大幅超过市均分。2008年中考总分600分以上的人数比2007届增加了107人,其中夏怡然和黎明华同学中考语文考出了满分,王雄和谭圆圆同学中考数学考出了满分。廖婷和陈锐凯同学先后喜获全市初一统考八科总分第一名。学校特色办学及教育科研硕果累累。2008年以来,教师共有125人次获奖,其中,国家级25人次,省级20人次,市级80人次;学生共有195人次获奖,其中,国家级38人次,省级18人次,市级139人次。我们将不断超越,再创辉煌。
东莞市光明中学是一所直属市教育局管理的民办公助类、全寄宿制完全中学,学校完全按照省一级标准设计,占地面积350多亩,建筑面积约30万平方米,体育运动场地面积2.9公顷,绿化面积5.9公顷,电脑1000多台……校内建有高标准的综合办公楼、教学楼、科学楼、图书馆、体育馆、多媒体教室和阶梯教室。篮球场、足球场、网球场、羽毛球场等场地设备完善,电脑室、电子琴室、舞蹈室、古筝室等场室一应俱全。每间教室、功能室都配备了电脑、投影仪,并连通了国际互联网,完全实现了教学、管理标准化、现代化。
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