优秀课代表奖项介绍

在简历里介绍获奖状况的时候需要注意一些事项，并且懂得运用一定的技巧去做介绍：一、关于注意事项方面需要注意两个问题1、奖励分量的说明要对获得的奖励进行分量方面的说明，当然如果分量属于中下等则不用做任何说明，但是如果分量很高一定要做说明，因为你获得的奖励不像英语四级证书那么普遍，而是比较特别的奖励或者能够获得此项奖励的人少之又少，比如参加全国奥林匹克数学竞赛获得了一等奖。

很少有人可以获得这样的奖励，不说明其分量就可惜了，丧失了这么大一个优势，这种优势有可能使得你在面对实力差不多的对手时起到了一锤定音的作用，因为你能够获得如此之高的荣誉就足以说明你的能力多强。

2、奖励获得时间的说明如果属于单一性的奖励是不用说明时间的，比如英语四级证书只需你获得一次就够了，既然有就不用说明时间了。如果是可重复的奖励也不用说明时间，比如在大学了获得了六次奖学金，说个数量就够了而不用把每次获奖的时间说清楚。其实不管什么样的奖励都不用说时间，比如你在十年前获得了某个重大奖励，难道你告诉人家这是十年前获得的？那么它的影响力就会大打折扣的。

二、关于技巧方面主要在于如何作秀，比如你获得的某个奖励分量度并不高，但是你获得过三次，你可以在简历里说连续三次获得了某个比赛的冠军，这样人家会以为你有多厉害居然能够蝉联某个比赛的冠军。这就属于作秀的技巧。要么看看某个奖励能不能加上全国两字，只要该项目没被限定为学校或者省市范围，那么你可以在奖励前面加上全国二字，这样让人看了后认为这个奖项是国家性质的，自然认为这份奖励很有分量。为此介绍奖励时又要懂得规范法，又要使用一些技巧。总结：获奖情况可是简历里一个极大的闪光点，如果不知道如何表现获奖情况可是很吃亏的一件事，想想你获得了某个挺有分量的奖励却被人当作了一般性的奖励，这是不是挺吃亏的。