先说结论，不同阶段转轨国际学校，对英语要求不一样的，年级越低，要求越低
小学阶段：
幼升小
幼升小进入到国际学校，对于孩子来说难度是最低的。国际学校对于这部分孩子的英语要求也没有那么高，几乎没有笔试。
小学低年级入学，国际学校和家长的沟通会更多，有些学校和家长的沟通是全英文的，也有些国际学校和家长进行双语沟通。
这一阶段，国际学校主要是想要了解家长的教育理念、对孩子的养育方式以及家长对于孩子未来哪方面发展更重视等等。对于孩子本身，国际学校会更加注重观察孩子日常习惯的养成、家庭教养如何
所以这个阶段让孩子进入国际学校，无需刻意做英语方面的准备，大家都在同一起跑线上，也就不会存在对英语要求很高的情况。
中年级
小学三四年级插班国际学校，一般就会有笔试。国际学校对于三四年级孩子的英语水平也有了一定的要求，这个年龄阶段主要体现在英文阅读、简单沟通方面。
一个非常容易出现的问题就是文化差异。如果将中文阅读迁移到英文阅读上，会给英语阅读理解带来困难。
我们中国的语文更多强调于一种语言本身的欣赏，强调语言本身的一种美，英语更多的是把文字当做思考的一个载体，文字作为一种资料，目的是在于引发人的思辨
所以这个阶段，我们需要在平时多注重孩子对于英语的熟悉程度，插班国际学校也就不会感到无所适从，反而能够很快的适应英语环境。
高年级
对于五年级插班进入国际学校的学生，就相当于小学过渡到初中，这是因为很多国际学校小学只有五年。由于六年级就是国际学校的初中部，因此这个阶段通常都包含面试，对于英语水平的要求也是比较高的，主要体现在写作部分。
高中阶段
这儿我们以上海国际高中为例
A+类国际高中：
平和、世外、包玉刚、星河湾、WLSA、领科、光剑。
A类国际高中：
七徳、民办位育、交附IB、协和古北、尚德、文绮汇点、赫贤、万科德英乐等。
英语能力要求：
A+类国际高中对于英语能力的要求很高，托福90+（世外平和95+）、雅思6.5以上的学生才有机会被学校看中。
其中，平和要求学生提交多邻国、雅思或托福的语言标化成绩，但未设立明确的门槛，一般来说，标化成绩一般的学生大多也入不了平和的法眼。
包校要求申请学生必须提供英语标化成绩，且明确不接受多邻国成绩，托福95+、雅思6.5以上的学生可免除英语笔试。
WLSA的AP项目和A-level项目都要求学生提交英语标化成绩，AP项目中多邻国115+、托福90+、雅思6.5以上的可免除英语笔试，Alevel项目中多邻国100+、托福80+、雅思6.0以上免除英语笔试，吸引力还是非常大的。
A类国际高中对于英语的要求相对较低，但也不容忽视。
七徳在招生简章中明确要求了标化成绩的最低分数线，多邻国110+、托福80+、雅思6.0以上的学生可给予同等条件下优先录取；
万科德英乐要求托福80、雅思6.0以上免笔试；
汇点美高要求托福90、雅思105免英语笔试······
因此，A类国际高中的英语难度虽然稍低一些，但对于学生英语能力的要求仍然不低，托福80～85+，雅思6.0以上的学生入学会更稳一些。
所以作为家长或者学生如果未来方向想转国际方向，应该多注意平时英语学习的积累。
全国国际高中招生一览表
https://www.isixue.com/course/all/10-55-379/
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