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傲德：一位著名的初中数学老师。傲德毕业于北京大学，是一名初中数学教师。理想主义的现实主义者。用理想主义给学生带来激情和乐趣，用现实主义教育学生备考。
闫芳：初中物理教师，优秀青年教师。扎实的基本教学技能和独特的教学风格。我喜欢通过丰富多彩的图片和生动的小实验帮助学生理解和掌握知识，从而提高学生对物理的兴趣和理解。富有个人魅力，善于引导学生的学习方法，深受学生喜爱。
蒋在怡：一位著名的初中英语老师。毕业于中国传媒大学英语播音与主持专业，毕业于清华大学国际新闻与传播专业。生动活泼的教学，流利的英语口语，标准的发音和启发式的教学方法深受学生和家长的喜爱。
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简单网络课程帮助无数学生提高了成绩，并在高考中产生了数百名省市冠军。课程的效果是有保证的。当然，它因人而异。我们真的不能保证这门课程是否真的能帮助学生。然而，如果一个学生报名参加一门正式课程，他可以提高他的成绩，只要他能做两件事：1.坚持听，2.正确听。
面对自控能力差的学生，我们有四点建议
1、简单学习网听力软件具有屏蔽功能，防止学生在听课时受到QQ、游戏等外部因素的干扰；
2.进入简单课程后，学生可以自定义课程长度。学生不能在自己设定的上课时间内退出简单学习网。他们可以利用这一点帮助学生养成一点一点听的好习惯；
3.此外，简单学习网有一个专门定制的学习机器——移动教室：课程可以下载到平板电脑上，实现完全屏蔽。学生只能听课，不能做其他事情；
4.最后，注册简易学习网的指定套餐，该套餐将配备班主任服务，可以根据学生情况引导学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
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★ 重要提示：
( 1） 关于实词动词：
① 英语实词动词可分为及物动词和不及物动词：
及物动词是必须跟宾语的及物动词；有完整含义且不需要后跟宾语的动词称为不及物动词。
② 有些动词通常只用作不及物动词。例如：去，来，快乐，撒谎，听，站起来，到达，大厅等。
有些动词通常用作及物动词。例如说，提高，放置，发现，购买等。
③ 大多数动词既可用作及物动词，也可用作不及物动词。例如学习、唱歌等。
④ 有些动词是及物动词和不及物动词时有不同的含义。例如：了解、清洗等。
⑤ 有些动词经常与介词、副词或其他词类组成固定短语，形成短语动词。例如：听，回答，等等，看
