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傲德:一位著名的初中数学老师。傲德毕业于北京大学,是初中数学明星教师。理想主义的现实主义者。用理想主义给学生带来激情和乐趣,用现实主义教育学生备考。
闫芳:初中物理教师,优秀青年教师。扎实的基本教学技能和独特的教学风格。我喜欢通过丰富多彩的图片和生动的小实验帮助学生理解和掌握知识,从而提高学生对物理的兴趣和理解。富有个人魅力,善于引导学生的学习方法,深受学生喜爱。
蒋在怡:一位著名的初中英语老师。他毕业于中国传媒大学英语广播与主持专业,毕业于清华大学国际新闻与传播专业。生动活泼的教学,流利的英语口语,标准的发音和启发式的教学方法深受学生和家长的喜爱。
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初中数学学习方法复习与考试的两种策略第二种回答策略
首先,在审查问题时,我们应该注意。我们的思维应该直接指向试题,努力做到眼、心、手。在研究问题时,我们应该澄清已知的条件和结论,在短时间内收集相关的概念、公式和定理,并探索用综合法、分析法或双边法解决问题的方法。特别注意已知条件设置的陷阱,仔细审查问题,仔细分析是否应该分类讨论,以免失去解决方案。
其次,按照回答问题的顺序,我们应该逐一回答问题。正确快速地完成多项选择题和填空题,有效利用时间,为顺利完成中间题和最后题奠定基础。当你一个一个地解决问题的时候,你应该把暂时不能解决的问题放下来(别忘了标记它们以免掉下来),完成所有你能解决的问题,然后回来一个一个地解决剩下的问题。
第三,当你遇到以前没见过的问题时,不要惊慌,稳定你的情绪。这个标题看起来很不寻常,但事实上它都来自于原著。我们应该冷静地回忆它与我们所看到的主题和书本知识的关系。如果你想相信自己的技能,并在许多方面找到想法,你可能会突然被释放。不要发呆,也不敢开始。有时你开始写或画,相应地分析图形,然后你就可以做了。试着一步一步地回答,不要错过再得一分的机会。
第四,解决综合性问题,要循序渐进,稳扎稳打,否则前面是错的,即使方法正确,我们的分数也很低。