福州地区2022有名气的儿童语言发育迟缓干预训练班一览

康语儿童康复中心针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童，通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。

要是笼统地说，导致语言发育迟缓的因素有两大类——生理异常和语言环境不良。可要详细地说起来，能让孩子表达能力缺失的原因可就太多了。

1.听力障碍

听力是语言发育的基础，是儿童语言习得的重要途径。如果听觉受损，孩子便无法充分接受语言刺激，“听力-语言习得-语言应用”这个链条就被切断，语言发展想要合格就十分困难了。

2.智力发育迟缓

智力低下在语言发育迟缓中的占比是非常大的，这类孩子不但在语言发育上表现出相对迟缓的状态，还会出现适应性行为障碍，并伴有多动、注意力不集中等问题。

3.语言环境不良

儿童本身的身体是基本健康的，却由于被剥夺或脱离了健康的语言环境，比如方言繁杂、父母长期不在身边等，导致孩子无法通过模仿来学习说话，或丧失了说话的意愿和兴趣。

4.脑功能发育异常

一些孩子因为天生脑发育不全或脑神经受损，运动、语言都会出现非常明显的问题。有些孩子会出现智力低下，有些孩子则只在语言能力上出现缺失。

5.构音器官异常

构音器官异常的表现，以脑瘫带来的运动障碍和腭裂为代表的器质性病变为主。这些疾病会阻碍儿童的语言表达，而且一些病情较重的孩子的发音可能会永远存在错误，即使再科学的语言矫正手段也不能根除。

造成孩子语言发育迟缓的原因是非常多的，单一因素作用或是多因素复合在孩子身上都是有可能的。只有明白了孩子语言水平低下来自哪里，我们才能知道语言发育迟缓带给孩子的影响不只是语言方面的。