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日语培训的学习办法，这是个老生常谈的论题。每一个言语学习的成功者，都有自己的学习办法，这些办法或相同或不同。而各路办法习惯的人群也不同。再比方言语类考试的应试。应试也有各种办法，有技巧流，有硬刚流，有混合流但即便办法再多，也架不住一个懒字。虽然并不是说天分没用，但笔者想在开端着重的是，关于一般人来说，即便说勤勉决议一切，也并不为过。

勿急于解惑

不仅仅是日语，学任何外语之初，都要先学语法。而语法学习者们都会遇到种种问题。在勤勉学习的前提之下，假如你一旦有问题就不能忍，必定要当即问一个能给你回答的人，得不到回答你就不往下学，那么这种强迫症在言语学习当中有时分往往是有害的。学言语当中，遇到的绝大多数问题，其寿数都很短。也就是说，即便这些问题你放着不管，只要你持续学习下去，这些问题也都会迎刃而解，或者说自动处理。当你的学习时长只有50小时的时分，你产生了许多问题，假如你把这些问题都一一记录下来，等你自己学着学着，的学习时长已经达到500小时的时分，你就必定会突然发现，其时你所提出的一些问题，现在你自己都能够给你自己一个的说明。必定要有独立思考和揣摩的意识，你自己思索而获得的，才是永远忘不了的。

学语法必以实践

学过日语的人都知道，这门言语的结构特征，一方面在于以主宾谓为主的语序，另一方面在于这门黏着系言语当中助词的黏着效果。而详细的句型词法细枝末节还有许许多多。现代日语的语法不算难，也不算多，几个月便能够学完。剩余的即便不称之为语法也可。都是些句型或者某些语法功能性较强的词汇的使用办法。

语法有限，而背单词无限待语法学完今后，便只剩单词。背得愈多，谁便愈强而笔者一己之见，若非有志于言语学研究的语法学家，若是一般学习者，学语法时必以实践。某个语法点，看十段说明，不如看一个例句。背下来其前接续某类词后接续某某形，不如多看几个例句。季羡林先生通晓多种外语，他是如此学习外语的。

老先生Z初初学俄语，教师只讲了字母，以及少量动词变形，然后撂下了一本俄语词典，便让学生当即开端啃果戈理的俄文原著生肉，其痛苦可想而知。中途不知道多少次绞尽脑汁，绞尽脑汁，但季羡林先生花了一个学期，愣是啃下来了。这一个学期，教师虽不讲语法，但啃生肉的过程中，自己琢磨透的语法，天然烂熟于心。这榜首根硬骨头，天然是极端难啃的。但坚持啃完今后，第二根变会好啃许多。

往往啃不了几根之后，该言语的一切语法，你就基本上全都见到了。这便是实践的威力。因为，读原著，那便是很多无序摆放的语法例句的组合。虽然这种组合没有语法目录和规律，随时出现哪种语法都是随机，可是这些连在一起之后，读者发现有故事，有剧情，那便成了艺术。而有许多像这样诞生的艺术品是不朽的，是能给养一代又一代读者的。

每一句当中出现的语法，虽然先后纷歧，但若想学好该言语，则每种语法迟早必见，迟早必学，那么也就能够无所谓次序了，先啃硬骨头的哪个方位，后啃哪个方位，也就不那么重要了。谁硬头皮的本事强，谁学言语天然学得好。当然，肯定会有不少人以为此法过期了，应当在了解一切语法的前提下再慢慢按部就班。我不否认这类学习办法，但笔者个人坚定地支撑实践流。因为实践流永不过期，放之四海而皆可用。