高三是同学们孤注一掷，备战高考的最后一站，高考数学到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。2022全国数学乙卷答案解析有哪些你知道吗?一起来看看2022全国数学乙卷答案解析，欢迎查阅!
全国数学乙卷答案试题及答案解析
高考数学答题思想 方法
1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。
首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。
2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法;
3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。
如所过的定点，二次函数的对称轴或是……;
4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;
5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法;
6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;
7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;
8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);
9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;
10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围;
11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想;
12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题;
13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;
14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径;
15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量;
16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成;
17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;
18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义;
19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成;
20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。
高考数学复习三大技巧
1抓基础有三个要点
(1)保证综合训练题量,限时限量完成套题训练,在快速、准确、规范上下功夫
(2)“抬起头来做题”,从清晰解题思路、优化解题步骤、寻找最佳切λ点
(3)及时改错、补漏、拾遗
2从能力要求的角度跟进提升
(1)训练三种数学语言(数学文字语言,数学符号语言,数学图形语言)的相互转
(2)强化训练细致严密的审题习惯
(3)加强训练快捷灵活的解题切入。
(4)要在确定合理运算方向,选择合理运算途径,优化组合公式法则,形成灵活的题策略方面下功夫
(5)对实际应用、开放探索问题,解选择题、填空题等策略问题也应适度训练
3做好心理调节
除数学能力外,过硬的心理素质也是影响考试成败的主要因素。学大 教育 师指出,考生要找准自己的位置,确立合理的参照目标,始终看到自己的成绩，积极的心理效应,以提高后期复习效率和应考能力。
2022全国数学乙卷答案解析相关 文章 ：
★ 八年级数学2022寒假作业答案
★ 五年级数学寒假作业答案2022年模板
★ 青年大学习2022第八期答案及解析一览
★ 八年级数学2022寒假作业答案最新公布
★ 2022五年级寒假作业答案参考
★ 2022年高考全国乙卷语文作文参考
★ 湖南公务员数学运算练习题答案解析
★ 2022五年级暑假作业答案(数学)
★ 2022寒假作业答案八年级数学
★ 五年级寒假作业答案2022【数学】
面临高考，如果高三学生只是一味地努力冲刺，打疲劳战和题海战，是远远不够的，掌握好的 学习 方法 才能高效。下面我为大家带来2022全国乙卷语文答案及解析，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!
2022全国乙卷语文答案及解析
由于2022全国乙卷高考语文试题及答案还未出炉,大家可以先 收藏 以待更新喔!
2021全国乙卷语文答案及解析
高考语文答题技巧
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
3.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些 成语 中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
4.写 作文 的时间一定要控制在50分钟内，并且要写完，宁可结尾很短也不要没有，否则会扣分。想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万别照搬话题当成标题。语文基础不好的同学可尝试些短点的 句子 ，基础好的同学可以多多调动脑中的 文章 库，使文章文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。审题，找准材料立意。
高考语文答题注意事项
1、字迹：建议考生尽量讲试卷答案字写好，如果写的本来不好，那就要尽量保证清晰。这不仅要求考生在考前选取一个好的答题笔，也要求考生在答题时好的心态，不求快，只求准确。
2、答题态度：建议考生无论题目自己是否会做，都要将态度端正的去答题，不要犯低级错误。
3、采分点：所以建议考生与其在有限的时间胡编或者抱着阅卷老师看自己写的多给辛苦分的心态，都是不可去取的，而应该试着想一些和材料有关的关键词语去写，有时也可以让你增分。
4、答题格式：所以建议考生在作答的时候如果题目中有两问，比如全国高考2卷第37题第一问，“以上材料反映了双方的什么态度，原因是什么?”就要选择分两部分答题。因此只有对问题进行分层，才能在有限时间内做到尽可能多的得分。
5、没必要写话的：有些老师在批阅试卷的时候，会发现有部分学生在自己的试卷上写歌词或者“老师给我几分吧”等话语，让批卷老师苦笑不得。但是不代表能得到分数，这种答题的答案也只能按考生未作答对待。
2022全国乙卷语文答案及解析相关文章：
★ 高考语文学科模拟测试题及答案解析
★ 语文高考真题及答案解析版(2)
★ 语文高考真题
★ 高考语文作文解析与范文(全国2卷)
★ 中考语文试题及答案解析版
★ 高考语文模拟试题带答案
★ 语文高考真题及答案解析版
★ 历年语文高考真题及答案解析
★ 2021年全国乙卷理想主题满分作文素材
★ 2020年全国二卷高考真题试卷试题与答案解析
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的，以下是我整理的2022年全国乙卷高考数学试题答案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
2022年全国乙卷高考数学试题答案
全面认识你自己
认识自己是职业定位、自我定位的前提，也是科学选择专业的关键。
首先，对自我的认识来源于 自我评价。考生对自己兴趣、性格、天赋的认知是志愿选择的一个重要依据。但需要注意的是，我们的 教育 一直专注于学生智力的培养，而忽视学生自身的认知和个性的发展，可能造成学生对自我认识的不足和偏差。如，一些考生完全有能力选择更好的大学、更有挑战性的专业，但可能因为对自我评价过低而错失机会。
其次是他人评价。特别是家长，班主任老师的评价相对全面。但是这种评价可能带有浓厚个人喜好的色彩，有失客观，而且对学生内在价值动力、天赋能力等极其重要的内在心理特质缺乏真正的了解，因此，在参考他人意见的时候需要谨慎对待。
最后是心理测评，即通过心理测评来指导高考志愿填报。在国内，高考志愿测评是一个新鲜事物，其测评的结果较为全面和科学，渐渐地为更多的家长和教育机构所接受。考生如果希望在志愿填报时就对今后的长期发展有个较好的规划，可以尝试选择相关的测试系统帮助分析，进而对专业的选择给出一定的指导建议。
高考志愿填报无疑对考生的一生影响深远，因此，考生在专业选择时应该特别注意考虑的全面性--专业是否是自己兴趣喜欢的?专业是否自己性格适合的?专业是否是自己天赋能力擅长的?只有在三者之间找到一个最佳的结合点，考生才能在自己的人生路上迈出正确、关键的一步。
与此同时，尽管高考志愿测评技术在国内发展较快，但哪怕是一些较权威的专业测评，也有其局限性，他们只能通过网络平台为考生提供测评服务，学生只有登陆其网站才能参加测评，这使得不少上网条件受到限制的考生难以通过测试对自己进行分析。
此外，市面上不少测评软件仅仅只是从兴趣的维度对考生进行考察，相对于性格和天赋，兴趣的稳定性欠佳，这样得出的结果对考生就没有太大的指导意义。
在此，也提醒考生，选择测评软件时，需要先对测评体系有个系统的了解。
考生个人特征情况
考生个人特征如兴趣、特长、志向、能力、职业价值观等。
兴趣——兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80 %～90%，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易精疲力竭。而具体在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。
特长——选择了符合自己特长的专业，无疑在未来的学习、工作中可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。俗话说，最了解自己的还是自己。每个考生部应认真做一次自我分析，看看到底最喜欢哪一门学科?是动手能力强，还是更擅长动脑?表象思维与 逻辑思维 能力哪一个更有优势?组织管理能力、艺术修养、口头与书面表达能力，在同学中处于什么地位?等等。这些都是你选择志愿的参考因素。
志向——各人的志向、理想是激发自己奋发努力的动力之一，也是成就事业不可缺少的条件之一。
能力——能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、 记忆力 、注意力、思维力、想像力等。具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加， 他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是 不宜作为一个绝对化的考虑因素。
职业价值观;一般说来，职业价值观与理想基本是一致的， 但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，弄清个人和家庭的职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。
2022年全国乙卷高考数学试题答案相关 文章 ：
★ 2022高考全国乙卷试题及答案(理科)
★ 2022高考理科数学乙卷试题解析
★ 2022年全国乙卷高考理科数学(真题)
★ 2022年全国乙卷文科数学卷真题公布(可下载)
★ 2022年高考数学试题及答案(新高考二卷)
★ 2022年全国乙卷高考数学(文)真题及答案
★ 2022年全国理科数学卷试题答案及解析
★ 2022全国Ⅰ卷高考数学试题及参考答案一览
★ 2022年英语全国乙卷试题及答案(图片版)
★ 2022年高考乙卷数学真题试卷
高考试卷往往都是在考生高度紧张的情况下完成的，想要记住全部答案基本上是不可能的，这就需要我们查找资料来确定高考是否犯错误。下面是我为大家收集的关于全国乙卷英语试卷及答案2022年(高清图片版)。希望可以帮助大家。
2022年英语全国乙卷试题及答案
填报志愿原则：把准第一志愿
(一)量身打造是前提
目前高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考分入围的情况下才依照专业志愿情况安排专业。因此考生实事评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。
如果说自己的学习成绩一直很优秀，在学校乃至省市都处于前列，高考成绩在省内能达上等，那么填志愿时所有学校和专业都在其挑选之列。
如果某考生的基础知识、基本技能尚可，平常学习成绩处于中等水平，高考成绩虽能达到普通本科 分数线 ，但到不了重点线以上，那么适合该考生的学校志愿是普通本科院校，重点学校不适合该考生，可免予考虑。
又如某考生平时学习成绩平平，估计高考成绩顶多在本科线附近，那么他选择志愿的学校便大受限制，重点名牌大学固然不适合他，省级重点院校也不适合他，志愿填好了可以上普通的本科院校，普通的专业。
所以，量身很重要。填报志愿时的量身需要考虑若干要素，首先是分析待选择院校的投档线水平，估计自己条件够得上的学校才予以列选。这就应该考虑到以下一些因素：
1、掌握该地当年的招生院校、专业、人数，弄清哪些属统招院校或专业，哪些属定向招生，哪些属委托代培等。
2、近年来该院校招生录取的最低控制分数线以及近年来该院校在本省市录取新生的第一志愿报考人数、实际录取数、录取分数线等数据。不仅要从横向看近几年的专业设置，招生政策和招生人数上的变化，还要从纵向去了解所处的相对位置，因为即使同一学校同一专业，不同年的录取分数线也不相同，要仔细分析。
3、根据考生本人学习成绩和统考发挥情况，推断自己在本校、县、省考生中的位置。恰如其分地确定自己的相对位置，在实力具备的基础上考虑志趣。
4、了解《体检标准》，以及考生身体状况有无限报的专业。了解哪些院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有些特殊的限制性条件。
在此基础上，各考生再结合自己的实际情况综合考虑：
1、专业方向及 毕业 生去向。如专业方向是否符合自己的兴趣和性格特长，符合自己的优势相关科目，毕业后就业前景如何等等，将专业、将来的工作、志趣理想与实力联系在一起。
2、院校的名望和办学条件，毕业后 考研 条件，以及所在地的地理环境、自然气候、饮食习惯、生活条件及交通情况。
3、院校的助学条件，包括收费标准，奖、贷学金发放办法，勤工助学 措施 ，以及学生自己家庭经济状况等。
以上各因素都是每位考生选择志愿的重要依据，考生在填报志愿前，一定要认清形势，找准位置，确定目标，实事求是。
(二)符合个人志向和兴趣
志向和兴趣隐藏着学习的动力，符合自己的事，做起来便有兴趣，即使有再大的困难都能克服，有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里，从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术，小一些说对政法、医药、经济或工程等哪一类更感兴趣?是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造?志向和兴趣越具体，志愿的目标指向也越明确。
从以往的情形看，有一小部分考生只埋头复习备考，对填报志愿的事情很少考虑，甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校，而有些家长也乐此不疲，而且将自己的意愿强加于孩子，不管孩子喜欢不喜欢，家长说了算，结果是有些考生虽考上大学，但对所学专业一点也不感兴趣，由厌学而弃学，造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。
(三)把准第一志愿
1、由于绝大多数院校的生源从第一志愿考生中即可录满，特别是名牌院校，热门院校、热门专业一般不招第二志愿考生，因此考生要慎重填报各录取批的第一志愿，如果填报不好，可能这一批志愿都要落空，所以切记，第一志愿是靶心，选错目标，就不可能中的。
2、大量事实证明，各个院校及各个大学的每个系，都愿意录取第一志愿的考生，这是可以理解的。从心理学角度上看，你第一志愿就报了我的院校(或系科)，说明你信任我这所院校，热爱这个专业，我当然欢迎这样的考生。同时，这样的考生到校后不闹专业情绪，安心学习;这样的考生相关科目好的比例高，成才可能性大。从录取体制上看，随着高校录取体制改革，扩大了学校录取新生的权利，使第一志愿的重要性更为突出了。特别实行网上录取后，第一批录取院校在第一批院校的控制分数以上，调阅考生档案及考生录取与否均由学校决定，遗留问题由学校处理;各省、自治区、直辖市招办实行必要的监督。第二批录取院校，除少数省(自治区、直辖市)实行“学校负责、招办监督”的录取体制外，在部分省(自治区、直辖市)实行“根据志愿，按比例投档”的录取 方法 ，即根据志愿顺序，从高分到低分，按学校招生人数的120%提供档案，由学校按德智体全面考核，择优录取。第三批录取的院校，有的地区实行“根据志愿，按比例投档”的方法，有的采取“分段录取”的方法，即在达到最低分数线的考生中，从高分到低分分段，参考考生所报志愿顺序，学校进行全面考核，择优录取。三批录取院校，不同的录取方法，决定了第一志愿不同的重要程度，其中第一批录取院校的第一志愿最为重要，因为调多少份档案、录取与否，由学校决定，由学校说了算。总之，无论哪批录取院校，选好第一志愿都至关重要。
3、填报各批第一志愿时，(1)依据基本类别，范围内要“稳”，范围外要“冷”。就是说，如果估计自己最大可能在第二批院校录取，那最好在第二批院校内选招生数多的，估计自己的考分高出其近几年录取平均分数的院校为第一志愿。如果估计的考分在其平均分附近，被该院校(或该批院校)录取的可能性不大，那就应该在该校中选其“冷”的专业，或者在该批院校中选冷的院校，(2)选报第一志愿时，不要过高、过专、过热、过偏，要根据自己的情况，着眼录取。
(四)第二志愿要稳妥
名校或重点院校第一志愿录取率很高，但并不是所有本科院校都拒绝录取第二志愿的考生，而且不少重点高校都预留出一定比例招收高分二志愿考生，事实上每年二志愿录取率都达到20%左右。因此认真对待第二志愿是明智的，往往第二志愿能决定一个考生的命运，使他起“死”回“生”。选填第二志愿要遵循以下原则：
1、要与第一志愿有梯度;
2、要填报有招收第二志愿考生历史的院校;
3、最好填报本省的高校或分数级差小的高校;
4、专业应选择服从调剂。
在以上原则基础上，也要注意一些技巧。对于那些分数高又无十足把握上第一志愿，但又不愿上二、三流一本学校的考生，第二志愿可以考虑填报一些特意为高分第二志愿的考生留出名额的重点院校甚至名牌高校。其实现在有越来越多的高校对第二志愿高分的考生产生兴趣，像哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京工业大学、南京理工大学等多所高校，近年来他们在对待“高分二志愿”问题上都表现出积极态度。而且 教育 主管部门早有说法：不得拒录高分二志愿考生，教育部也从机制上对此加以保证。对于分数达到一本的考生，在选填第二志愿时有两种选择：第一种是一本第一志愿“赌”一所较好的重点高校，但不把希望全部寄托于它，第二志愿填一所本省较为一般的重点高校，确保能上重点;第二种就是一本志愿全“赌”好的重点高校，但做好“输光”的心理准备，关键的二本第一志愿填一所较好的普通高校，像北方工大等。第一种选择适合看中重点高校与普通高校之分的考生，第二种选择适合看中学校真正实力的考生。每个考生应该从自身的角度去选择。对分数在一本和二本之间的考生，基本不用过多考虑一本的志愿，关键是填好二本志愿，那些高考发挥得不太理想，但有非常强的考研愿望的考生，可考虑北京一些相对一般的普通高校。不管怎么说，第二志愿的录取率远低于第一志愿的录取率，第三志愿的录取率更小得多，因此，不如采取“冲第一，保第二”的方式，把第二志愿作为保底专业对待更稳妥。
(五)梯度要合理
同一批院校中，各院校的名气、实力不同，教学设备、条件不同、师资力量强弱不同，招生专业有“冷”有“热”，学校所处地理位置不同等，使得同一批院校录取分数有高有低，自然形成了分数高低的梯度，决定了各类院校的顺序与位置。如果志愿梯度不合理，如果第一志愿落选，要不后续志愿失效，要不就志愿“狂跌”。
既然填报第一志愿十分关键，那么考生是否可以放弃第二、第三志愿了呢?回答是否定的。让我们来看一个例子：有一个理科考生的考分是565分，重点院校志愿顺序是北京大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、东南大学。因为当年北京大学最低录取控制分数线为570分，这位考生565分显然不够北大的实际录取线，所填的第二个志愿和三个平行志愿的参考志愿，均因第一志愿报这四所院校的人数已够计划招生数，他也就失去了被这四所院校录取的机会。因此，第二、第三志愿不能随意填写，更不能放弃。无论第一志愿录取的比例有多高，但毕竟未达到100%，有些重点高校预留一定名额招第二志愿考生，也有些学校设定级差招第二志愿考生，因此，总有一部分考生是由第二志愿和第三志愿录取的。只要有一丝希望，考生就应牢牢抓住。2001年起，部分高校试行自主录取，如江苏的东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学承诺，有条件的录取第二志愿考生。更何况在每年的录取中存在这种情况：并不是所有高校的第一志愿档案都绰绰有余，有的高校如农业、林业、矿业、石油等院校以及某些外省(自治区、直辖市)院校，尤其是边远地区的高校，往往由于考生对其缺乏认识和了解，报考第一志愿的考生可能不多，相应地第二志愿、第三志愿就会起作用。还有另外一种情形：报考第一志愿的考生数量较志愿学校录取计划数量多，但上线者并不多，这时录取学校就得考虑第二志愿、第三志愿了。
如果考生上了线，很可能被志愿学校录取，虽然考生填报的是第二、第三志愿。教育部有规定，相邻志愿的分数级差不宜过大，最多不能超过20分。也就是说，当第二志愿考生总分高出第一志愿考生20分时，若其他条件符合录取标准，就要录取第二志愿考生。据此各省在录取程序上作了相应的安排，对第一志愿未能录取的考生及时按第二志愿参考志愿顺序向有关的高等院校投放。可见，第二志愿是“补救”志愿，当然，第二志愿具体能起多大作用，取决于两个方面：一是第一志愿、第二志愿所报学校，其第一志愿考生档案在多大程度上接近或超过录取数量;二是考生自己第一志愿、第二志愿与第三志愿是否存在从高到低的梯度或梯度是否合理。所谓梯度就是三个志愿院校的录取最低分要从高到低拉开档次，形成梯度的目的是增加录取机会。假如第一志愿录不了，有可能第二志愿接住;假如第二志愿录不了，还有第三志愿接住。这样就可能有三次录取机会。一般说，梯度越大录取的可能越大，但梯度太大容易使志愿报得太低，故必须保持合适的梯度。既然允许报三个志愿，那么三个志愿就各有各的用途。在第一、二志愿都没有录取的情况下，第三志愿有时也能发挥一定作用。第三志愿是最后一个志愿，假如这个志愿录取不了，则会落到下一批录取院校，这样就整个地降低了一个录取档次，甚至落榜。从这个意义上说，第三志愿是保底志愿。但是，从以往 经验 或实际结果来看，最后一个志愿保底远不如第二志愿 保险 ，因为最后一个志愿被录取的几率微乎其微，不如“冲第一、保第二”。有人说：“不报白不报”，这种说法存在一定道理，录取新生工作大体分三批进行，第一批录取院校为全国重点大学(含经国家批准的部分非重点本科院校)。第二批录取为本科一般院校(不含本科院校里的专科)。第三批为专科院校(含本科院校的专科)。每个考生在每批录取院校栏可按顺序填写两个志愿学校，再填二至三个平行的参考志愿。每个院校可填两个专业，每一批录取工作结束后，所有未被录取的考生档案全部退回招生办公室，重新整理，从高分到低分排队，参加下一批录取。这就是说，报了第一批录取院校的志愿，虽未被录取，不会影响到第二批院校录取;同样，也不会影响到第三批院校录取。因此，人们常说的“不报白不报”有一定道理。综上所述，所谓“梯度”要合理就是指在报同一批院校的志愿时，必须选择第一、二、三志愿院校之间的录取分数有足够的差距，以确保前面志愿落空时，后续志愿能发挥作用。为做到有适当的梯度，有几点需要考虑：
1、尽量了解以往该批院校在本省市的录取情况和院校、专业之间形成的自然梯度。
2、同一院校的不同专业之间也要按“冷”、“热”拉开档次。
3、名牌大学和生源充足、热门院校不能填作第二志愿。
4、如果认为自己考得不理想，不好拉开档次，可以平行填报，但一要选“冷”的，二是避开填报地域相近，声誉相当的院校，才不至于前面志愿落空后，连拾遗补缺的机会都没有。
(六)慎填“服从分配”
在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏，是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然都希望按志愿录取，但是由于受信息材料，预测、决策方法等因素限制，有的考生会把志愿报得较高，有的考生则处理不好三个志愿之间的“梯度”关系，以致第一和两个并列二志愿相继落空。“服从”栏则有利防止不应出现的落选问题。(因此，在填报志愿时，“服从”二字绝对不可忽视，特别是对竞争能力较差的考生，更是如此，“服从”二字，有时比第二、第三志愿录取几率还高。
“服从”栏包括两层意思：一是“学校服从”：当所填的各个志愿学校都未录取你时，是否同意调配到其他院校;二是“专业服从”：当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，你是否同意调配到其他系科学习。考生如果确认“服从分配”，则一方面给自己增加了被录取的机会，另一方面接受了必须按调配入学的义务，极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远，要有心理准备。填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取，就必须到录取你的院校就读，否则，会影响国家招生计划的完成。因此，对于这一栏目，考生既要充分重视，又要慎重填涂，表态具体明确。
“服从”栏填写应注意三点：
1、填写“是否服从”栏时不可含糊不清，要明确表态，也不可空着不填，凡“空白”将按不服从分 配对 待。
2、填写要具体，写明服从哪些学校，哪些专业，可以按自己意愿多写几个具体专业。这样填，有关专业的招生人员容易下决心。
3、有范围的表态，可填服从除哪类院校或除哪些专业之外的任何专业。
我们注意到，由于各种各样的原因，近几年，在填报志愿中，越来越多的考生“不服从”调剂，致使招办无能为力，他们也因此不得不落榜。与此同时，为给考生有更多的选择，有些省市取消“服从”志愿，改为增加志愿个数。
全国乙卷英语试卷及答案2022年(高清图片版)相关 文章 ：
★ 2022高考全国乙卷试题及答案(理科)
★ 2022高考英语答案(全国2卷)
★ 2022年全国甲卷英语试题及答案一览
★ 2020年高考英语真题及答案(全国3卷)
★ 英语考试试卷及答案大全
★ 2022全国甲卷高考英语试题及答案解析
★ 2022高考全国乙卷理科数学真题(解析)
★ 2022年全国乙卷理科数学试卷及答案
★ 2022年全国乙卷理科数学真题
★ 2022年全国乙卷高考数学(理科)试卷
温馨提示：
微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料
