很多媒体都在炒作“编程要从娃娃抓起”，这其实并不是少儿编程教育的本意，作为一项教育科学，我们当然不希望让孩子接受同步教育，所以家长必须清楚少儿编程教育是循序渐进的兴趣式教育，要学会引导孩子不断去发挥他们的创造力和主观能动性
1、编程启蒙期：5-8岁通过少儿编程游戏的方式学习基础的计算机科学概念，学习如何面对问题、分解问题、解决问题、以及如何简化方案，反思结果等等。通过Scratch等图形化编程应用，开始学习基本的编程知识，为后面过渡到python语言编程平台打下基础。
2、编程学习期：9-14岁学习掌握一项适合的语言工具，例如Python，早期阶段教会了我们如何思考，但是我们还想学会如何创造，那么想要创造，我们就需要有工具，在这一阶段需要接触并学习一种创作工具，去掌握它的使用方法，去实际实践之前学会的思考方式。同时去逐渐解除更加深层次的计算机科学概念，为以后得创造能力打好基础。
3、编程进阶期：15-18岁当孩子掌握了的思考方式，也掌握了一个好用的工具平台后，便是让孩子们大胆创造的时候了，正是让孩子们放手创造的阶段，鼓励孩子们积极分享，进行创意的碰撞。甚至走进专业编程学习的NOIP青少年信息学奥林匹克联赛学习阶段。
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