昆明排名好的语言障碍康复训练机构地址汇总

孩子语迟可能和自身原因有关，也可能是和大人对小孩的教育有关，父母是和孩子接触较多的人，父母的一言一行都会是孩子学习的对象。如果孩子对语言理解、运动的协调性都没问题，只是语言表达差一些问题不大。如果带孩子做语言能力测评的时候他不仅语言表达有问题，语言理解也有问题，他只能听懂简单的话，孩子可能存在问题。

孩子一般在七八个月可以逐渐听懂话，孩子是否语迟与他两岁时候能否理解语言含义也十分相关，所以家长要重视与孩子的交流，把握孩子的语言敏感期，教孩子认识一些物品的名称，图片或是词汇，多给孩子讲讲故事，如果孩子能听懂很多话，包括很多复杂的话，那么孩子可能只是发育的比同龄的孩子较慢，没有太大的问题，如果孩子听不懂话，也不跟人互动，语言表达也很少，孩子语言发育迟缓了。

1.给孩子创造学习语言的机会

孩子的语言是来自外界的，通过别人的言语来进行学习的，所以父母要多多创造学习语言的机会。例如，吃饭的时候说“宝宝吃饭了”，穿衣服的时候“我们今天穿粉色的裙子”，玩耍的时候说出玩具的名称，买带图画的故事书，抱着孩子讲故事，指着图片告诉他谁是谁等，让孩子能够多听词汇，多听大人讲话，从而自己学习说话。

2.给孩子机会表达

很多家长都会犯这个错误，孩子想要什么东西的时候一个眼神，就帮他把东西摆在眼前，在孩子要什么的时候，尽量跟孩子建立对话，问他想要什么，叫什么名称等，孩子说对了就给他，说错了就耐心的纠正，重新教会孩子。总之，让孩子养成自己主动说话的习惯。孩子说对了的时候，父母要多多鼓励，给予肯定，孩子会更加开心主动说话的。

3、改善语言环境

可以让孩子接触，语言发育较快或是同龄会说话的孩子，让孩子在一起玩耍，孩子在玩闹的过程中，肯定会碰到表述想法的问题，会主动的表达，无论是开心还是不满，孩子都会找到“宣泄口”，当然，让孩子和小朋友们在一起玩，更多的是放松心情，让孩子能够在轻松的环境学习语言，效果会更好。