童程童美，是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下，专注于中国7-15岁青少年STEAM创客教育的品牌。依托集团15年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的STEAM创客教育体系。课程包括乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等，现已成为集科技赛事、少儿考试认证、外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程究竟是学什么？
一、图形编程
图形化编程，现在较流行的是Scratch。
Scratch 是由美国麻省理工学院设计开发的，一款面向青少年的简易编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以真接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。建议利用网上系统的学习资源，以家庭教育为主，某些编程平台练习为辅，进行图形化编程学习。不必参与培训。
图形化编程学习完成后，可以在各大少儿编程平台上构思和发布自己的作品，与大家相互学习与交流。
二、编程赛事
在图形化编程学习结束后，有三个方向可以发展。个发展方向是，参加少儿编程赛事，如：青少年创意编程与智能设计大赛等。
学习完代码编程之后，可以参加赛事或考一些证书，如：NOIP青少年计算机信息学奥林匹克竞赛、计算机等级考试“二级Python”等。
针对Scratch--Python—NOIP--IOI进阶路，为大家整理了一些性的比赛。
三、硬件编程
硬件编程也即智能硬件设计。
硬件编程是一个科技概念，指通过将硬件和软件相结合对传统设备进行智能化改造。而智能硬件移动应用则是软件，通过应用连接智能硬件，操作简单，开发简便，各式应用层出不穷。
在图形化编程学习结束后第二个发展方向是，在图形化编程的基础上，动手参与智能硬件设计。我们这里的智能硬件设计(硬件编程)是狭义的设计范畴，属于动手与益智开发。
智能硬件设计又包括编程积木搭建和智能硬件编程设计。编程积木搭建，一般是图形化编程;智能硬件编程设计，可涉及图形化编程与代码编程。
鼓励大家在学习完图形化编程的课程后，自己多查询一些相关的资料，多去动手尝试。
四、代码编程
在图形化编程学习结束后第三个发展方向是，基于编程的兴趣，继续学习真正的代码编程，这要求学习者有较好的自学能力。
当然这个过程，不必要在图形化编程的基础。建议学习语言：Python、Javascript、C/C++等。还有现在比较热的人工智能的学习。建议通过的渠道进行代码编程学习。
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