杭州专业多动症儿童训练是哪家机构

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多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，这类患儿的智力正常或基本正常， 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。那么懂得如何防治想的尤其重要。临床上预防小儿多动症的方法如下：

1、避免轻微脑组织损害：因为有些多动症患儿是因为神经递质传递信息失调所导致的，因此在做好儿童多动症的预防工作时，要避免妊娠时病毒感染服药、早产、过期产、脑缺氧、剖腹产等所引起的感染以及外伤等。

2、避免维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍。

3、心理因素：因为儿童心理发育不成熟，如在此期间，家庭关系不和睦，易导致抽动或多动等行为异常的现象。

4、避免微量元素的缺乏，环境污染或中毒等。

5、应密切注意对食物产生变态反应(尤其食物中所含添加剂，人造色素，调味品，防腐剂） 孩子出现多动症状时，对他不要批评指责，也不要时时刻刻提醒或制止他，记着，给的压力越大，孩子的症状越重。父母应该合理安排孩子的学习和活动，通过转移注意力来减轻他的症状，及时通过治疗帮助孩子减少痛苦。

多动症治疗一般分以下几种

药物治疗：药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂近年来有人研究发现,限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入,对儿童多动症有明显疗效. 社会能力训练：包括社会技能、认知技能和躯体技能训练。帮助ADHD儿童学会实际社会技巧、正确对待他人、解决好人际关系、相互学习、接受奖励或批评,处理挫折和恼怒等方法。

心理护理也是小儿多动症的防治方法之一.包括: (1)教师、家长应协助医师进行心理行为治疗与管理,对儿童的不良行为和违纪举动,坚持下面教育.多予启发鼓励,不得体罚和歧视,反之会伤害儿童的自尊心,加重精神创伤和症状。(2)制定和坚持有规律的生活制度.培养良好习惯,帮助患儿克服学习困难,增强治愈信心。

孩子多动症不可怕，除了应有的预防之外，若不幸患有这病应从患者的性格，为他选择正确的治疗方式早日解除多动症带来的危害。治与不治，早治与晚治，在疗效和预后上，可有显著的差异。因此，目致的看法是：多动症应及早治疗，综合治疗。如果药物治疗和教育措施配合得当，在部分患儿可在短期内变得安静，注意力集中，即可取得良好的效果。