十二年寒窗苦读，圆梦只在今朝。时间如梭，不知不觉距离2020年高考仅剩79天了。高考，是高三学子人生中重要的一个转折点，这个转折让高三学子开始奔赴不同的前程，选择不同的未来。

2020年，对于高三学子来说是不平凡的一年，在家线上学习2个多月，高考延迟1个月举行，这些事情都让高三学子对于今年的高考感到茫然。

随着高考时间越来越近，高三学子也将进入高考备考冲刺阶段，但疫情的影响还未消去，高三学子还需面对高三的巨大压力，有许多同学在这个时候会有很多起伏不定，忽上忽下，有从学渣蜕变成学霸的，也有从学霸坠落成学渣的。

这个时候的冲刺对于高三学子来说是很重要的，但是却有很多学生反映复习感觉没看到太大的效果，随着高考越来越临近，也不知道怎样复习才更好。今日，小编为大家整理了6种复习方法，大家可收藏关注，为高考冲刺做准备！

一、从二、三轮复习中提分

今年由于延期开学，二轮复习相比往年较晚，高考延期1个月后，二轮复习估计约有1个半月;三轮复习持续到高考前一周结束，时间约有1个半月(或1个月)。

三轮复习投入时间不同，学习各有偏重。

一轮复习主要是对整个高中期间所学的知识内容进行梳理。这一轮复习主要强调对所学内容进行系统、完整、全面地梳理，注重基础，讲求实效，力求做到无遗漏，所以使用的时间非常长。在这一阶段，考生的主要任务是看课本--夯实基础，熟练掌握基础知识和基本技能，逐步完善知识结构，构建知识体系，形成知识网络。

如果一轮复习是"片"是"面"的"多"学习，那么第二轮复习就是"点"是"块"的"精"学习。在二轮复习里，主要任务是学科知识系统化、条理化以及学科内部知识的综合，运用学科内的不同主干知识去分析和解决实际问题，提高解答学科内综合测试题的能力。通俗地讲，就是强化基础知识以及灵活运用知识，即在这一阶段，主要是培养考生的解题思路和解题方法，学会"解高考题"。

三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。

精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。

第三轮复习的主要任务则是"模拟训练"，重点是提高答题速度和准确度。

同学们要在三轮复习中学会按逻辑结构及知识之间的内在联系，把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想、方法和规律进行纵横联系，"以线串珠"，使之系统化、结构化、网络化，同时结合大纲和考试说明，将各部分知识进行有机整合，学会看懂题，学会根据题目从脑海中"提取"知识进行解答，养成一定的思维能力和解题能力。

这个过程就是将课本知识转化为个人所有的过程，即达到"听得懂老师讲的，没了旁人指点，通过自己思考，也能解题"并"快速解题"的要求。

二、从题型中夺分

1、题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做得有收获，使每一个题目都能给自己以启发。

2、 多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。

如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。

3、 多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。

从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷，并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。

三、从学科巧法中积分

不同学科有不同的特征和别具特色的学习方法，小编选取了数学的几条方法分享给大家。

数学——不同分数段提分方案

1、60分左右奔及格的考生

提分建议：赶紧去啃必考的公式

具体做法：此类同学梳理知识点非常关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。

2、80-90分奔120+的考生

提分建议：总结(历年真题、模拟等)常考题型，把控时间。

具体做法：此类同学缺乏的是知识框架和条理。考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。

其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。当你总结出题目的出题策略时，答题就变很简单了。

学生还要学会控制时间。为什么有的题会放弃?因为很多题是秒刷的，如果不能秒刷，很有可能这道题是超出你能力范围的题，所以一道选填题如果3分钟还做不出来，估计考场上再给你10个3分钟也做不出来。

3、120+奔140+的考生

提分建议：书写规范，减少总体失分。

具体做法：分数达到120+的同学，知识框架有了，做题的套路也有了。可以从经常丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。考生要注意，这个时候前4道大题是不可再丢分，否则就永远陷在120+的循环里出不来，最后都不知道该补哪一块了。

4、140+奔150的考生

提分建议：转移复习重心，别的学科还在等着你。

具体做法：对于数学140+，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。

四、从抓弱科、稳强项中抢分

相当一部分考生在高考9科知识的能力水平上有强有弱。语数英、物化生、政史地9科都是高考科目，分值都占一定比例，都是考入理想大学、理想专业的敲门砖。在高考复习中，我们可以采用"以强补弱"的策略获取高分数，但是如何让"强科更强，更上一层楼;弱科变强，也上一层楼"，这点很重要。

提高弱科的办法有许多，时间上要多安排一点;少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;多看书，在基础知识落实上再下一点功夫;参加一些课外的单科补习也是十分有益的。提升做题的效率，同学们要自己研究做题方法，平时的纠错本就是"提分宝典"。

五、从考试中淘分

有必要再次强调模拟考试的重要意义。

模拟考试有多重要?

1、模拟考试的最大意义在于找出自己复习的漏洞，以便补救

2、锻炼同学的考试心理，训练学生快速进入考试状态

3、训练同学掌握一定的应试技巧，积累考试经验

4、正确评估自己

我们应该怎样正确对待模拟考试?

考试是竞争，而模拟考试更侧重考试技术的提高。为此，要用正确的态度对待模拟考试。(送大家"三千万")：

1、千万不要害怕考试

2、千万不要因胜利而陶醉

3、千万不要轻视模拟考试

模拟考试后做些什么能最大发挥其作用?

1、做好模拟考试以后的总结

一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡，判断那个学科是自已的强科，那个学科是自己的弱科，那些学科成绩说明自己发挥的正常，那些学科发挥得不太正常;

二要查找薄弱的原因，从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在;三要主动配合教师强化补弱措施。

2、分析试卷，开展查得失、改错题活动

要重新审核试卷，认真查对得分和失分的不同情况。

3、迅速找到应回扣的课本章节，提高复习的针对性

把得分、失分的情况查对清楚以后，就要把错题逐个认真改正。通过查失分、改错题，就会进一步认识到自己的潜力，体会到自己的实力和水平，找到自己还可以得更多分数的感觉，从而提高自己的信心，明确下一步复习的主攻方向。

六、凭坚强、永不言弃的心抢分

高三的确很辛苦。失眠、敏感、压力大到想哭、绝望到想放弃等等，这些极端的感受正在扩展你生命的张力，残忍的让你与更多的负面情绪交锋。

但是你要记得，这是一场千军万马的长途拉练，不到最后一刻，永远不要轻言放弃！回避现实的人，未来将更不理想！而含泪播种的人一定能含笑收获。

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