言语治疗是什么呢?
言语治疗是一个过程，而不是“孩子可以说些什么”的结果。
为什么孩子需要治疗?
因为孩子在日常生活中没有自发的交流行为，所以我们需要我们的干预。
言语治疗应该是一个“过程”：我们准备一个非常自然的情境，孩子在这种情境中形成自然的交际动机，然后通过老师的引导诱导交际行为。这是言语治疗。
我们来看看这种情况：父母喜欢拿孩子想要的东西，却不给，从而“引导”孩子说话。
在这个过程中，孩子会学到什么?他的经历是什么，他的感受是什么?这个过程是有条件的交换(不是自发的自然动机)，没有人会喜欢它。
作为父母，我们肯定知道孩子想要什么，但我们不会给他。
首先，它破坏了信任。孩子不会相信你，不利于以后发展的沟通和互动。
第二，孩子会在这个过程中了解到别人是我的竞争对手，他不会给我我想要的东西。
第三，孩子会觉得社交很麻烦。孩子会想：“我太不开心了，我没有想要的东西，我别无选择。”然后孩子低下头，面对现实，做出要求的表情。
因此，这个过程的直接后果是会让孩子害怕人和社交互动。因此，建议您不要让孩子以这种方式进行交流。
温馨提示：
微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料
