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留学盲人,请高人指点!!

发布时间: 2023-01-27 18:06:26

留学盲人,请高人指点!!

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内容预览:
[来源:新东方 作者:左玮] 这是《有一个盲女孩在微笑》一文的后续,讲述的是盲女孩窦文慧历经艰难最终成功出国留学的故事。她的故事被很多人分享,也感动了很多人。每个人,都可以无限接近自己的梦想。 2011年新东方前途美国研究生部的申请经验分享会上,聚满了捧着普林斯顿、哥伦比亚、斯坦福等名校录取通知书的优秀学生,我的学生窦文慧,拿着德克萨斯天主教大学钢琴表演专业的录取书也坐在他们中间,恬静优雅。 遇到 窦文慧是一位盲人,平时戴一副浅红色的眼镜,隐约能看到她的眼睛,有点凸出。窦文慧是学钢琴的孩子,刚认识她的时候,我并没有对“盲人去美国读研究生”感到惊讶,因为我们的生活中有很多厉害的盲人音乐家。我表示愿意帮助窦文慧完成其留学申请且全程免费,领导对我这个决定也十分支持。 在接下来的相处中,我对窦文慧有了更多了解。她并不是先天残疾,而是两岁时因青光眼手术失败导致失明。她是一个很优秀的女孩,在高中时就是全年级第一名,在……

陈光成是谁啊?干过哪些事?

他就是家住山东省沂南县双堠镇东师古村的盲人陈光诚。为了和他一样的残疾朋友的合法权益,他长年为他们提供法律服务为使中国农村更多的普通百姓拥有法律赋予的公民权利他建立了一个“乡村法律图书馆”。

山东省沂南县双堠镇东师古村人陈光诚进入美国驻华使馆停留6天后自行离开。

5月2日,外交部发言人刘为民就陈光诚进入美国驻华使馆事答记者问,中方要求美方彻查陈光诚事件并就此道歉。

5月4日,外交部发言人刘为民就陈光诚希望出国留学事答记者问,表示陈光诚作为一个中国公民可以依法通过正常途径到有关部门办理有关手续。

5月19日,陈光诚登机抵美。

2013年6月20日,陈光诚在纽约大学一年的逗留期已满,纽大要求他在6月底离开。23日,陈光诚抵达台湾,开始为期18天的访问。26日,国台办回应陈光诚访台,称不愿看到破坏两岸关系的事。

陈光诚抵达台湾

2013年6月23日,陈光诚深夜搭机抵达台湾,开始为期18天的访问。对于陈光诚到访,绿营把他宣传为“知名的国际人权斗士”,还安排绿营最具盛名的台南市长赖清德与陈进行一场所谓“公民力量对民主化的影响”座谈会。

但除了赖清德和党主席苏贞昌,民进党几名重量级人士都没有与陈光诚会面的安排。而最受关注的马英九会否见他的问题,台“总统府”23日晚间给出回应:马英九没有会面计划。

亲绿的《自由时报》23日称,陈光诚此次访台,传出情治单位掌握情报,有“中共的同路人”组织准备干扰陈光诚在台行程,展开“如影随形”的抗议和丢鞋等。

台“警政署”表示,在邀请陈光诚的单位提出安全维护需求下,已责令由各地区警察局全权负责,采取“派员近身安全维护”及“视情况外围安全部署”两部分,以确保整个行程的安全,但尚未接到有大规模抗争的情报。

以上内容参考  百度百科  陈光诚事件

色盲摄影专业?

我色弱,想要报考摄影专业,可以吗

平时不影响看颜色就可以。体检的时候可以戴色弱眼镜过体检 详情可以 咨询 加 网名 子轶光学。

红绿色盲能不能学摄影 有什么影响

报考摄影专业要慎重,色彩、色调是摄影专业的重要内容.就是能通过体检,学这个专业也受很大限制。
摄影的学习主要就是学光线,色彩,光学镜头的运用、构图和相机、胶片、电脑的使用等.色盲对色彩这一很重要手段没法学。 平时当做业余爱好谁也管不着,只要有兴趣,就要坚持下去。

我最近才发现我有点色弱,但我偏偏还是学的不能有色盲色弱的摄影专业。马上就高考体检了,求各位给我给我

你摄影那么久了才发现自己色弱么。。 那你之前的体检 查色盲色弱的那项做的怎么样?不是很厉害可以分辨出来就应该没问题

色盲可以学摄影吗

可以。 。色盲的色彩色感的感知会不一样,有时候会有不一样的感觉

色盲可以报哪些专业

单色不能辨的考生只能报考:文科各专业(财经、考古、经济、金融、审计、文史与博物馆等专业除外),理科的数学、力学、理论物理专业。 色盲的考生可填报:文科各专业,经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业,计算机科学与技术专业,理科的数学、力学、理论物理专业。 色弱的考生除可以填报色盲填报的专业外,还可填报:绘画、美术学、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。有色弱的考生,请仔细阅读拟填报院校《招生章程》,慎重选择专业。

色盲限制专业

貌似没有电子信息工程技术,但有许多别的工程技术类专业受到限制,以下是详细规定,您自己看吧。
1、轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。
2、色觉异常II度(俗称色盲)不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。

色盲能成为一名摄影师吗

只要功夫深,铁杵磨成针.
相信色盲的朋友也会成为摄影家.
下面我说一下中国摄影家协会
扬州摄影家协会会员---谈力(盲人摄影家)
据说还是国内唯一的一位盲人摄影家协会会员。好奇心领着记者找到了他赖以谋生的小诊所。 谈力乐呵呵的,小小的办公桌上堆满了摄影器材。
说起自己怎么端起了照相机,谈力说,“完全是闹着玩的。”原来,1999年春天的一天,谈力的小诊所来了位病人做推拿,一介绍,原来是扬州摄影家协会的张宪成,看病没几天,张老师有一天在《新民晚报》上看到一个盲人用电脑搞文学创作并且出国留学的故事,就拿来读给谈力听。年轻气盛的谈力开玩笑地说:“搞文字对盲人来说没什么大不了,我们和正常人在文字思维上没什么差距,要做就要做超乎常人的东西,比如拍照片喽,而且还要用标准设备,不用傻瓜机。”说者无心,听者有意,热心的张老师立即拍板说:“行啊,我教你。”第二天就从家里拿了部“海鸥”送给谈力。
抱着试试看的态度,谈力不到几天就摸准了相机上的零件。“操作机器其实很简单,至于取景,我主要根据声音估计远近。张老师跟我说,焦距差点可以用景深来弥补,抓拍夜景什么的,对焦取景正常人也多凭感觉。只要不逆光,一般光圈误差一档半档没关系,曝光度宁高勿欠,他还要我别看那些专业书,对我没用,关键是实践,这些经验之谈对我很有用。拿到机器第三天,张老师就给了我一卷黑白的让我自己上街拍,说能拍出8张来就给我一百分。我就在街边找周围熟悉的人试试,那时出去拍轻易不把相机拿出来,怕人看笑话。拍完自己跑到冲印点,结果有19张构图完整的照片。我一听,嘿,还成啊。这才打电话请张老师来看。”“我印象最深的是张老师给我的第三卷胶卷,因为这是我的第一卷彩卷,拍了30张以上,成功率很高,算对得起张老师的‘血本’了,之后就35张,36张,38张,张张不落空。再之后就自个玩,还特别擅长抓拍,因为一般人拍人物都要使用取景框,我没法用那玩意,拍人的时候就拿在手上跟人聊天,根据他的声音语调判断他的表情,神不知鬼不觉地就拍好了,人物也不会有局促紧张感。后来,相熟的人、邻居都来找我拍,不说拍多好吧,反正比他们自己拍得好就是了。一晃玩到2000年,扬州搞烟花三月旅游节,张老师有天突然就来问我:‘有好片子没?拿来参加摄影比赛。’我当时就觉得好笑,我拍照片纯粹闹着玩的,参加比赛我压根没想过。但我还是把刚刚拍的一堆风景照片给他挑,谁知《春意盎然何园美》居然获得了优秀奖。当时入围的有四百多张,总共三十名获奖,得奖后评委才知道我是个盲人。都觉得奇怪。”
真正让谈力感到摄影不是玩笑是在2003年。那一年,全国残疾人运动会女子坐式排球比赛在扬州开赛。“我本意是想去‘捣捣看’,到后半场,场上既没媒体,组织来的观众也散得一个不剩,只听见两边队员在拍着地板给自己喊加油,那时我觉得真正动人了,心里有被撞的感觉。1993年,我自己也参加过全国残运会,但当时身处其中,现在跳出来成了旁观者时,才突然悟出一些东西。我就一直拍,一共拍了120张,只有一张没有用。我跟家人说,无论报社用不用我的照片,有两张我一定要收藏,一张是队员发球的一刹那,我用了张海迪的一句话给它取了个名字,叫《我的跳发球》。还有一张是裁判员在场中拿着球,两边的队员都盯着这球,而观众席却空荡荡的,我取了名字叫《态度决定一切》。我认为这最能表达出一种人生态度。”
谈力终于确定“要拿着机子做一点事”。该从什么地方突破呢?“诊所很忙,我也没法出去拍,而且拍风光,拍肖像,论拍摄技巧我恐怕永远比不上一个正常的摄影家。我想赋予照片一些想法,我首先就想到了诊所的那些脑瘫儿童。为什么不把这些可怜可爱的孩子每一点进步拍下来呢,既可以作为他们的人生记录,也给自己提供一些资料收集。前后我给他们拍下了几百张照片。有位家长激动地说,‘我孩子有生以来第一次能独立地拍照片了’。这种满足是摄影额外给我的。”
“最近一两年,我鼓捣了一个新的摄影模式,我称它为实物漫画小品,也是一种静物摄影,表达自己一时的思想火花。比如我用一只手,五个指头上分别装上指偶,有哈巴狗,有鳄鱼等等,掌心画一个蛋糕,上面写伊拉克,我配一个题目叫《掌握不等于拥有》,类似的东西有很多。我现在高级了,照相机换成数码的了,自己配了笔记本电脑,装了语音系统,我现在的作品都上网,现在网络上随便发帖,有点想法我就弄上去。我给女儿搞了个《恐龙美美的快乐生活》,是拿她最喜欢的恐龙玩具加上我的一些创意拍的小品,她每天都要看,每次看都哈哈大笑,听到她笑,我心里很高兴。我想,今后很长一段时间我都会采用这种方式。我不指望自己将来成为一个多么了不起的所谓盲人摄影家,摄影就是表达我思想的一种手段,也是我的一个生活项目。”
采访中,记者发现1972年出生的谈力其实和我们正常的年轻人一样,喜欢足球,热爱书法,说起沈从文、聊起高更达利头头是道,或许他还更精彩些。他说,他很小就去北京参加智力竞赛,参加过全国残运会,1991年有了自己的诊所,1993年考上了南京中医药大学,1995至1997年,成立了之后在扬州、南通、南京很有些名气的摇滚乐队“子弹头乐队”,担任创作和主音吉他。也许正如他自己所说:“我就是为了开阔自己的视野,哪个新鲜,就来哪个。”
另:提供一个英国女盲人摄影师艾莉森·巴特利特.(详见链接://itech.online.sh.cn/content/2008-01/31/content_2214638)

色盲可以学影像专业吗

色盲可以学影像专业吗
不可以,摄影、计算机图形学、数字图像处理、多媒体信息处理技术、平面设计,图形图像设计等对颜色要求比较严格的专业不能报。

色盲大学可以学习什么专业

单色不能辨的考生只能报考:文科各专业(财经、考古、经济、金融、审计、文史与博物馆等专业除外),理科的数学、力学、理论物理专业。色盲的考生可填报:文科各专业,经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业,计算机科学与技术专业,理科的数学、力学、理论物理专业。 色弱的考生除可以填报色盲填报的专业外,还可填报:绘画、美术学、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。祝你生活愉快!

色盲究竟可以学什么具体专业!

除下列专业外,色盲者均可报:

以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;

生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境;

水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。

(10)色盲摄影专业扩展阅读:

色盲病因:

一般认为,红绿色盲决定于X染色体上的两对基因,即红色盲基因和绿色盲基因。由于这两对基因在X染色体上是紧密连锁的,因而常用一个基因符号来表示。红绿色盲的遗传方式是X连锁隐性遗传。

男性仅有一条X染色体,因此只需一个色盲基因就表现出色盲。女性有两条X染色体,因此需有一对致病的等位基因才会表现异常。一个正常女性如与一个色盲男性婚配,父亲的色盲基因可随X染色体传给他们的女儿,不能传给儿子。女儿再把父亲传来的色盲基因传给她的儿子,这种现象称为交叉遗传。

如何让盲人“看见”色彩?

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小时候第一次感觉到盲人的世界,是听老师说起美国盲人作家海伦.凯勒的励志作品《假如给我三天光明》。当时老师的目的是想让我们珍惜自己拥有看世界的眼睛,好好学习。
但是大多数同学都是听过就忘了,因为大家都把拥有眼睛能够看见多彩的世界当做再自然不过的事情,根本就没有那种共情心产生共鸣。
后来,在国外学习,有位盲人中国学者也在那里学习。听到她的情况,就更加励志了。
她本来是大学教授,因为疾病导致双眼致盲,家庭也散了。自己竟然靠努力,出国留学。一直好奇,如何从一个能看见精彩纷呈的五彩世界,如何转变成全黑的世界,然后凭记忆触摸凸起的盲文,然后做学问?
后来,慢慢思考盲人作家海伦如何触觉和我们共享的这个世界?如何和我们同样表达出对世界的爱意,然后和有正常视力的人进行沟通?百思不得其解。
后来知道了天之道损有余而补不足的道理,知道盲人虽然眼睛看不见,但是器官代偿的作用让他们的听觉和嗅觉都特别敏感,他们依靠身体器官的其它功能来感知这个世界。
后来想到一个问题:即使是视力正常的人,我们所感知的这个世界也不过是其中全息情景的很少一部信息。比如黑洞,比如暗物质等,比如浩瀚的宇宙星空,比如地球内部、大洋深处,对我们视力能力之外的世界,我们不也是一个盲人吗?
今天看到一篇发表在文章去年12月份《自然.沟通》杂志上(Nature Communication),说是研究显示盲人和有视觉经验的人虽然对视觉现象的感知不同,但是仍然可以共同分享一些概念的理解。
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当你想到天边一抹雨后彩虹的时候,你想到什么?如果你视力正常,应该可能想到在雨后天边会出现色彩斑斓的多彩拱形彩虹桥状。然后你可以给视力正常的人,讲述见到彩虹的奇迹,描述斑斓的色彩。
如果你告诉一个盲人天边出现了彩虹,不像前面提到的那位后天致盲的学者,对一般先天盲人如何表述彩虹的色彩?或者如何简单表述一件物品的色彩是红色?
研究人员,经过研究认为对盲人和正常人的色彩概念描述,有重要不同的地方,但也有些相同的地方。尽管盲人和正常人的视觉经历不同,但是他们仍然可以对于一些视觉现象比如雨后彩虹和色彩有一些共同的抽象理解。(common understanding of abstract visual phenomena like rainbows and color)
研究的合作者心理学教授卡拉马扎( Alfonso Caramazza)说:“问题是我们如何表达那些没有外表固定形态的东西,这些东西我们不能依靠触摸或者嗅觉来形成概念?”
比如当我们听到物理学家描述微观物质世界原子里面的离子和电子、夸克等概念的时候,绝大多数人如何理解这些微粒子的概念?恐怕绝大多数人,只能听凭物理学家告诉我们的抽象概念模型。
专业物理学家可以用抽象的理论模型和数学模型来精确地描述原子钟离子、电子、中子、夸克,但是这些微粒子无论物理学家怎么表述,你都无法和现实中的具体物质相连接起来。因为包括物理学在内,也没有可能看见过夸克的实际模样,只能依赖语言去理解和描述它们。实际上,物理学家对于所熟知的夸克等微粒子,也是盲人。
在这方面,现实世界里的盲人和视力正常的人,都是微观物理粒子世界里的盲人。等等,我们还有很多等同盲人的不同层次的世界,只好用抽象的语言来进行表述。
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对于盲人来说,如果一件物体在现实世界里有固定的形状可以感知触摸,比如一个杯子,你可以说硬的物体、有凹向内的地方、没有空隙不渗透、可以往里面放液体,等等。这些描述是根据你以前的物体感知经验,然后根据你的经验进行表述。
但是比如说到的色彩和雨后彩虹,这样的概念你没有以前的感知经验,如何表述?就像人们对夸克微粒子如何给学生讲明白?
颜色是物体表面的一种视觉属性,如何告诉一个完全没有视觉经历的人?所以,让盲人学习彩虹和色彩的方法,应该等同于让你我视力正常的人去学习我们看不到的夸克粒子,需要用抽象的概念语言描述或者创造一个语言情境,比如一个夸克粒子模型等。
大脑科学家已知在人类大脑里,有不同的区域代表抽象概念认知和具体概念认知。通过研究盲人大脑是如何理解视觉抽象概念,可以帮助人类更加深入理解大脑是如何组织的。
一个大脑中的知识是如何组织的理论假设,认为我们已知事物的替代表达,可以和大脑中的其它区域有效关联,是大脑处理信息的关键。
例如,视力正常的人如果要把看到的东西作为知识储存在大脑里,可以很容易连接到大脑中分区中的视觉系统,但是如果一个盲人如何知识化色彩呢?肯定不能在大脑里有一个分区,专门处理盲人视觉信息处理过程。
因为盲人学习色彩是通过语言描述,因此在大脑中涉及的功能区域也只能是语言分区。如果问及一个盲人如何在大脑里储存它们对于雨后彩虹的知识表达,他们肯定是在和有正常视力的人储存在类似正义和真理一类抽象概念的大脑分区里。
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为了,验证这个过程卡拉马扎和他的同事招募了一些盲人和有正常视力的志愿者,用fMRI功能磁共振扫描成像技术来追踪不同志愿者在完成设计好的任务时候的大脑活动。这些活动,包括完成一系列任务,其中有回答关于雨后彩虹和色彩的问题。
研究人员发现,天生盲人对于红色色彩的神经反应区域和正义概念的神经反应区域在大脑同一区域。对于盲人来说,一些抽象概念如红色的反应区域,等同于正常视力人员的关于真理一类抽象概念的反应区域。这些区域,在大脑中也是语言处理反应过程的同一区域。
实验研究还证实了在先天盲人和正常视力者在诠释反应像色彩一类的概念时,有些类同性,但是离完全找出一致性还有距离。
大脑关于概念的机构是由不同的准则决定的,其中之一就是信息是如何获得的。但是,是不是盲人认定的红色概念,和正常视力的人任职的红色概念有什么不同,这是个很难回答的问题。这不是一个可以目前可以科学处理的问题,因为涉及每个人不同的个人经历。
尽管如此,但是先天盲人和视力正常的人能够以相同的方式,在大脑同一语言处理区域理解颜色。当你同一个人讨论颜色,如果你事先不知道他是盲人的话,你也许就不会怀疑他所说的红色和你描述的红色有何不同。他们理解红色的方式,和你理解正义一类抽象概念的方式一样。
也许这项研究的意义还在于,可以不在把重点放在只是关注盲人的先天不足上,悲天悯人;而是把视角放在一个更大成都的共情心上,我们都是人类。对于这个世界,我们并不比我们的盲人伙伴认知多多少,我们对于无限的世界同样都是无知的。
那我们对于这个无法触摸的世界,就只能和盲人一样,用语言来把我们的认知概念化出来,再去形成认知的知识。
也许,这样的认识对于盲人是好事,不再只关注人生的不足;对于我们视力正常的人也是好事,不仅仅是更好善待盲人,而且克服我们的自大心态。从而以更加积极的心态,去探索我们共同面对的黑暗无知的茫茫宇宙星空。

chenguangcheng他是干什么的?

陈光诚生于1971年,17岁,陈光诚才读临沂盲校,20岁小学毕业。

对于后天性的盲人,那由于他有过对颜色的体验,当然有颜色的概念。尽管他不能"看到"(指从通常的视觉途径得到视觉信息),但只要他脑里视觉部分还正常,那某种刺激下他会有颜色的感觉。

一般来说由于从通常的视觉途径得不到视觉信息,有点类似没有接受到任何光线,那他的视感觉就有点象在黑暗里一样--"看到"(感觉到)黑色。但如果他脑里视觉部分(如果没损坏的话)受到某种刺激,使他有了视觉感,那他会有某种颜色感--"看到"(感觉到)颜色。

主要优势:

国际性的非政府组织,成立于1984年,前身是国际盲人联合会和世界盲人福利会,现有会员国140多个(截至2013年)。该会的宗旨是以使全世界的盲人以平等的机会和权利参与社会生活。世界盲人联盟总部设在巴黎。

中国盲人聋哑人协会是该组织的创始组织之一。世界盲人联盟在联合国各有关组织中具有咨询地位,自成立以来在防盲、促进各国制定保障盲人合法权益的法律和政策,加强盲人自立精神、开发盲人潜力和促进国际间交流与合作等方面起重要作用。

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