高中生出国留学意向

高中生出国留学意向

1.一般是高中毕业出去的多吧，刚好出国读大学。还有就是大专毕业出去专转本的，研究生的不是很多（申请也是比较难的），大学在读的就更少了，因为这样的话就是以高中生的身份出去的，浪费了几年的时间，呵呵呵……
2.主要是英、美、澳大利亚、加拿大吧，现在北欧也开始发展起来了
3.高中出国的话，一般都是想学国外的先进的教育方式吧，或者开阔眼界，国外的教育方式和国内是有很大的差别的，但是也不排除那些在国内成绩不太好，考不上好大学而选择出国的。如果是不想出去的话，最主要的应该是语言关和经济关吧。还有就是因为一个人出国，孤苦无依，一切都是陌生的……
4.有的呢是想学知识，为自己将来就业的时候提供砝码，还能开阔眼界。当然，也不排除那种只是想“镀金”的，回来的时候好歹也算个“海龟”……
5.如果能力够强的话，一般还是会选择留在国外的（当然了，那些出国是为了更好的继承家业的除外）。如果在国外没学到什么东西，或者一开始只是出国锻炼，将来坚持回来报效祖国的是会回国的，呵呵呵……
6.好处的话，最根本的应该是能流利的运用英语和比较敏锐的市场洞察力啊什么的，专业知识的运用能力更强点。还有就是“镀了一层金”，呵呵……
这是我对出国留学的一点见解，呵呵呵……

谁帮我找个社会调查报告800字就行!

大学生出国留学意向调查
文章来源：不详 浏览人数： 更新时间：2006-5-21
中国学生出国留学的历史可以追溯到清朝末年，至今共经历了三个阶段，清政府维新变法时，派遣了一批青年志士去西方学习工业技术，以此达到“师夷长技以制夷 ”的目的。30年代至中华人民共和国成立前，一批青年远度重洋，求知域外。这里面也包括一些共产党的早期革命家。解放后，由于中国在冷战格局中的阵营地位，出国留学以前苏联为主。1978年以后，出国留学进入了一个新的高潮期。据统计，1978－1996年间，我国前往世界各地的留学人员累计达27万人，这其中国家公派的为4.4万，单位公派8.6万，剩下的13.9万人属于自费出国.自90年代起历年在美国取得理工科专业博士学位的中国学者人数已经超过中国自己授予的博士。只95年一年，就有2751名中国学生在美国取得博士学位，占了当年各国留美学生所获博士总数的10％强，高居各国留美学生之首。 北京世纪蓝图市场调查有限公司于1998年在北京大学、清华大学、北京师范大学、北方交通大学、北京航空航天大学五所高校的随机抽取了301位大学生进行调查，了解他们自身对于出国留学的意向及看法。 一、你问我要去何方，我指着大海的方向。 在我们对五所大学301名大学生的调查中，，有211名有意向出国，比例超过了70％，表明出国留学已经成为大学生的一种主流选择。相关分析显示，理工科学生有出国意向的明显多于文科生。 北大物理系的甘子钊教授称，近年来该校物理系排名前三分之一的学生都已出国，目前该系有500多人在美国。清华的水木清华BBS上今年夏天发不了一条消息，清华计算机系某班35人今年共拿到了89个国外大学的奖学金（大部分是美国高校，而且大多都是名校），这意味着，如果他们都想走的话，几乎都可以走。我们能够注意到，向清华、北大、中国科大等名校的一些系，出国已经成为本科生毕业后的常规选择。就象到北京来读书就要争取留京一样。 二、首选之地——美国 这次调查中，有意向出国的211名大学生中,最想去美国者达166人，占四分之三以上。除美国独占鳌头外，居二三四位的分别为日本、加拿大和英国，不过它们都不足总数的1/10。 历史资料显示，从1978－1996年的18年间，中国共有13.5万留学生去往美国，占此期间中国出国留学生总数的50％。美国历史虽短，但学府林立，其大学教育以其高度开放的姿态，得天下英才而育之。而且美国是一个移民国家，所以在学完后就业相对容易，美国理所当然的成为中国留学生的首选。每年的七八月份，到秀水东街的美国大使馆门口站一会，你就能体会到这种和夏天一样的热浪。 表一 想去的国家 国别 人数 百分比（人数/234〕 美国 166 70.9 日本 19 8.1 法国 2 0.9 英国 12 5.1 新加坡 8 3.4 加拿大 13 5.6 瑞士 1 0.4 荷兰 2 0.9 澳大利亚 5 2.1 德国 5 2.1  俄罗斯 1 0.4 总计 234 100 ※注：该题有的同学想去的国家超过一个※ 三、去留之际 开阔视野和国外较好的学习条件成为大学生选择出国的主要原因。国外大学先进的教育设备，良好的教学氛围，深深的吸引着大学生们，特别是理工科的学生。国外发达的经济条件和对自身专业前途的选择，也是部分大学生出国的理由，值的一提的是，认为国内就业环境较差的只占1.9％，可以看出，现在的大学生出国是一种往更高处走的主动寻求发展型的选择。 表二 想出国学习的主要原因 出国学习的主要原因 人数 百分比(人数/364) 想去国外看一看，开阔视野 127 34.9 国外的学习条件较好 105 28.8 所学专业在国外更有前途 49 13.5 国外的经济较发达，有吸引力 46 12.6 受同学、朋友、父母的影响 16 4.4 其它 14 3.8 国内就业环境较差 7 1.9 总计 364 100 ※注：该题为多选题※ 在选择不想出国的大学生中，国内发展并不比国外差是比较多的学生的观点，另外联系学校，签证，准备一些必要的生活费，买生活用品都需要客观的费用。承受能力不足使一些同学望而却步。签证的道路也充满了艰难险阻. 表三 不打算出国学习的主要原因 不打算出国学习的主要原因 人数 百分比(人数/143) 在国内发展并不比国外差 53 37.1 家庭环境不允许 21 14.7 成本较高，且成功与否有一定随机性 （如签证） 19 13.3 文化差异较大，很难融合 15 10.5 考托、考G难度较大 14 9.8 专业不适合在国外发展 7 4.9 其他 14  9.8 总计 143 100 ※注：该题为多选题※ 四、归去来兮 调查结果显示，明确表示如果出国了，毕业后肯定会回国工作的占44.1％，据统计，1978-1996自费出国留学13.9万留学人员中回国者仅有 3000人，比例仅为2％，希望调查对象在国外留学毕业的那一天依然做出这样的决定。 图二 毕业后，是否回国工作 五、利弊之辩 这次调查中，所有被调查对象都对出国对于国家的利弊发表了自己的看法，认为很有利或有利的总共占61.1％，认为很不利或不太有利的总共占16％。 表四 出国学习对国家的利弊 是否有利 人数 百分比 很有利 23 7.6 有利 161 53.5 一般 69 22.9 不太有利 46 15.3 很不利 2 .7 总计 301 100 在这次调查中，设置了一道开放题让被访者谈一谈对出国留学的看法，结果统计发现：大学生们倾向于从个人和国家两个方面探讨出国的价值和意义。这大概和我们的教育方向有关。很多的学生强调出国是件好事，但学成后应回国为祖国作贡献，正如北大的周同学所说，“良禽择木而栖，但不应忘本”；有的同学认为国家也应创造良好的条件，吸引海外学子学成回国；也有认为人各有志，不可强求。 中国和其他发展中国家一样，存在着出去的多，回来的少。人才外流的现象。这些留学生们，接受世界一流的教育，对发达资本主义经济的实际运作有着切身的了解，实为国家发展所必需。但是怎样才能回来，什么情况下会回来应该是着重考虑的问题。为了让他们回来，政府能够、应该作些什么？人才的保有是国家间竞争的一种形式。 在全球化浪潮的推动下，人才的跨国界流动将会越来越频繁，出国学习对个人来说是自我发展的应有之义。中国也确实从来没有这样迫切的被世界接纳的需要。如果我们想留住人才，空洞的国家、民族观念对留学生来说已经没有太多的吸引力。应该考虑切实改革国内的竞争环境。如果我们真的能够培养出适合人才生存，发展的土壤，留学生回流是自然而然的事情。中国人才流动的出超转变为入超也并非不可能。

想把孩子送出国留学，很犹豫。请哪一位有经验的大侠指点。

受百年一遇金融危机影响，包括美元、澳元、欧元在内的多种货币汇率出现疲软，人民币越发“值钱”。金融危机对于留学来说，最直接的利好就是留学费用的下降和留学机会的增加。而国外院校扩大国际学生生源及各个国家出台鼓励政策吸引中国留学生等因素更刺激了留学市场的火爆，2009年留学高峰即将来临，中国留学生的数量将进一步扩大，对留学信息的需求也更加迫切。
2009中国留学市场大调查
据调查，80%的准留学生们是从留学机构或者网络、电视等媒体获取相关留学信息。这些信息往往比较片面、零散，甚至有些信息是几年前的数据，已经没有参考价值。本榜单中涉及到的相关数据主要来源于以下途径：
1、向北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门、济南、青岛等十几个国内城市以及中国留学生数量较多的国外城市共发放12000份调查问卷(含纸质问卷8000份；电子问卷4000份)，最终回收有效问卷7341份，其中国内6120份，国外1221份。
2、展开三次网络调查，共回收2364份网络调查问卷。
3、对留学中介机构电话调查365个。
调查对象涉及大、中学生及家长、留学机构咨询人员、留学生、留学归国就业人员等跟留学密切相关的群体，具有针对性和全面性。
费用下降 现在留学更划算
留学费用排行榜
排名
国家
费用（人民币）
第一名
英国
18-25万/年
第二名
美国
14-28万/年
第三名
日本
12.4-14.5万/年
第四名
澳大利亚
11.5-15.8万/年
第五名
加拿大
11-22万/年
第六名
新西兰
6.5-11万/年
第七名
新加坡
5.35-11.5万/年
第八名
韩国
4.5-10万/年
第九名
法国
4.26-5.26万/年
第十名
德国
3-6万元
受金融危机影响，汇率出现了大幅波动，人民币升值，因此留学成本普遍降低。从全国各大留学机构回收的调查问卷显示，到各国留学的费用普遍降低了3-9万元。对于留学家庭来说，减少了一定的负担。
留学国家 美国仍是学生“最爱”
十大热门留学国家排行榜
排名
国家
所占比例
第一名
美国
23.4%
第二名
澳大利亚
21.6%
第三名
英国
13.2%
第四名
法国
12.5%
第五名
加拿大
10.1%
第六名
日本
5.7%
第七名
韩国
4.9%
第八名
瑞士
2.2%
第九名
意大利
1.8%
第十名
新加坡
1.4%
调查显示，美国因其高水平的教学质量吸引了很多准留学生的目光，加上美元兑人民币贬值，留学费用降低，美国成为2009年中国学生留学的首选之地，占调查总人数的23.4%。
澳大利亚全国拥有39所大学及230多所专业技术学院，学历资格被世界各国广泛承认；与美国、英国等其他发达国家相比，留学费用相对低廉。此外，良好的气候和美丽的自然环境、安全文明的人文环境和澳洲社会福利制度也是它受中国留学生青睐的重要原因。
此外，进入留学榜前十的还有英国、法国、加拿大、日本、韩国、瑞士、意大利和新加坡。
崭露头角 艺术专业成“黑马”
热门留学专业排行榜
排名
专业
所占比例
第一名
管理类专业
15.9%
第二名
艺术类专业
14.4%
第三名
心理学专业
13.6%
第四名
传媒类专业
10.1%
第五名
金融财经类专业
7.4%
第六名
法律类专业
6.6%
以MBA、EMBA为代表的管理专业，被称为“商界领袖的摇篮”，从就读前后的平均薪资比较，其毕业生薪资回报比其他研究生 专业高，因此一直都是留学的热门专业。而酒店管理、旅游管理等新兴专业也随着我国需求的不断变化和国际化交流的需求呈现发展势头良好的态势。因此，管理类专业在保持传统优势的基础上出现了新的增长点。
随着国内就业市场对艺术人才需求行情的不断看涨，一些设计类行业，如多媒体艺术设计、广告设计等开始崭露头角，国内市场对艺术设计人才的需求正稳步上升，专业人才的身价也水涨船高。此外，随着国内文化艺术市场逐步与国际接轨，一些新兴行当，如艺术经纪工作，如文化经纪人、影视表演经纪人等，都有着相当宽广的发展空间。以上种种因素导致艺术类专业成为留学市场上的一匹黑马，在调查问卷中以14.4%的比例占据热门专业第二的位置。
名校情结 哈佛剑桥独领风骚
中国学生最向往国外大学排行榜
排名
学校名
国别
所占比例
第一名
哈佛大学
美国
12%
第二名
剑桥大学
英国
11%
第三名
东京大学
日本
6.9%
第四名
斯坦福大学
美国
6.8%
第五名
牛津大学
英国
6.2%
第六名
维也纳大学
奥地利
5.6%
第七名
海德堡大学
德国
5.4%
第八名
巴黎第六大学
法国
5.2%
第九名
麻省理工学院
美国
4.9%
第十名
罗马大学
意大利
4.7%
“名校情结”在学生和家长心里都存在着，优良的师资、向上的同学、丰富的馆藏，一切的一切无不吸引着所有的学子。那么，在中国学生眼中，哪些国外大学最具吸引力？调查显示，哈佛大学和剑桥大学以绝对优势胜出，成为中国学生最向往的国外大学。
归国就业 留学专业对口是关键
学成归国就业热门专业榜
专业
就业指数
同声传译专业
★★★★★
精算专业
★★★★★
创意、设计类专业
★★★★★
IT专业
★★★★
动漫专业
★★★★
酒店管理专业
★★★★
心理学专业
★★★
环境保护专业
★★★
会计专业
★★★
工程专业
★★★
2009中国留学生意向调查
出国留学是为了更好地就业，随着我国经济的高速发展，也有越来越多的留学生毕业后选择了归国就业。而“海归”群体的快速膨胀，洋文凭的含金量也似乎在日益缩水，企业更关注的是留学专业的对口与否、留学归国人员的个人综合素质如何。因此，留学专业选择是否恰当，关系到留学生的就业前景，关系到巨额的留学投资能否有满意的回报。
2008年国内留学行业风起云涌，留学大军进一步扩充。日前，国内留学旗舰机构启德教育集团“国际教育研究院”发布了国内首份《2009年中国学生留学意向调查报告》，这份针对北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门和济南、青岛等国内10大省市的5000多名大中学生和家长的调查报告显示，2009年，本科生和高中生将依然是出国留学大军的主力队伍，而美国则成为中国学生的“新宠”。在获取留学信息方面，超过80%的学生会通过网络获取留学信息，相比而言，大多数学生家长则选择报纸或亲友介绍。
本调查报告由启德教育集团“国际教育研究院”组织并发布，历时3个月(2008年10-12月)，共向学生和家长发放了6500份调查问卷，最终回收5232份有效问卷，包括北京有效问卷800多份，广州有效问卷1300多份，深圳700多份，济南500多份，上海约300份。所有填写问卷的学生或家长来自参加启德留学展的，均有着明确的留学倾向。启德教育集团认为，这次调查的数据可以反映出2009年中国学生的留学倾向。而且，随着各国汇率的下降以及人民币的升值，2009年将迎来留学高峰，这也正是留学行业所期待的。
美国成为中国学生留学首选之地
这份针对全国10个城市，5000多名学生及家长的调研统计数据显示，国内大中学生最中意的留学热点国家分别为：美国、澳大利亚、英国、加拿大、法国、新加坡、德国、荷兰、韩国……。“前三甲”的比例是：美国32%、澳大利亚和新西兰29%、英国20%。
美国成为中国学生留学首选地
统计发现，不同城市的大中学生的留学国意向不同。澳洲仍是华南的广州学生最青睐的留学国，29.1%的广州学生留学首选澳洲，而在深圳、北京、长沙等城市的学生留学首选美国。在华南，选择到美国留学的学生人数增长明显，由年初的21%增长到26.6%。随着工作签证政策的放宽，同属北美区的加拿大正吸引越来越多珠三角学生的向往，11.2%的学生计划到加拿大留学，比08年初增长两个百分点。
亚洲的新加坡、韩国、日本等国以及我国的香港地区因学费便宜、优质教育的特点也都得到更多工薪家庭的青睐，其中，申请韩国、香港的学生人数在08年增长最快，约增加了20%。而欧洲的德国、荷兰和北欧四国也正受到越来越多中国学生的关注，申请人数呈上升趋势。
广州学生留学首选澳洲
问到“您在选择留学国家时会考虑什么因素”时，39%的学生首选“教育质量”，其次是“文化氛围”(21%)，15%的学生会关注“留学费用”，而“语言”和“是否可移民”也成为学生或家长考虑较多的因素。
选择留学国时，先考虑教育质量
本科生和高中生是留学主力军
在计划出国留学的学生学历层次方面，本科生占57%，其次是高中生22%，研究生 6%和专科生7%也都计划出国留学。
启德教育集团分析认为，填写调查问卷的学生或家长均有着明确的留学意向，他们当中，34%的学生计划一年内出国，计划两年内出国的占33%，12%的学生计划6个月内出国留学。而且，调查在2008年10月至11月开展，也就是2009年计划留学的学生比例将近50%，可以预见，09年将迎来又一个留学高峰。
本科生和高中生是留学主力军
09年迎来出国留学高峰
在“出国留学拟申请学历”方面，对5000多名学生的问卷进一步统计发现，超过一半(55%)中国学生计划申请本科。启德教育集团分析认为，08年申请海外本科专业的国内高中生人数增幅较大，约增加了20%。即使是已在国内大学读本科的学生，出国名校情结或考虑到日后的出路，或转专业的需要，他们当中越来越多人会申请转学分插读国外大学本科专业。统计结果显示，到
海外读高中的学生增长迅速，约占22%，计划读研究生的学生占10%。而计划申请到澳洲读职业教育课程(TAFE)，或美国读社区大学，或加拿大文理应用学院等的学生也占到10%。“选择到澳洲读TAFE或到加拿大读文理应用学院，进可升读本科课程，退可留在当地就业。”启德教育留学专家分析认为。
超过一半中国学生计划申请到海外读本科
学生留学考虑就业前景
09留学读理工类课程更易申请
在问到“您选择学校会考虑哪些因素”时，“专业排名”和“就业前景”成为准留学生出国留学前优先考虑的因素，分别占到31%和30%，“学校知名度”也是很多学生留学前先考虑的，约占24%，而先考虑费用的学生占13%。也有部分学生留学时会冲着海外学校所在地区是否有熟悉的亲朋戚友。这说明学生留学选择越来越理性，能充分考虑到留学与就业的内在联系。
不过，在问到“出国拟读课程”时，商科仍然是最多学生计划出国留学选读的专业，如金融与会计、市场营销、商业管理等，约有27%的学生选择，其中计划到英国、澳洲或法国留学的学生选读商科的比例更大，计划到英国留学的预计可占70%左右。计划出国留学选读工科、文科和理科的学生数量相当，分别是7.8%、7.4%和7%，其中，约有20%以上选择到美国或亚洲的韩国、新加坡留学的学生拟选读理工科课程。计划攻读艺术类课程的学生数量约占4.2%，比2008年略有上升。
启德教育集团分析认为，2009年国外名校，如澳洲的墨尔本大学，英国的华威大学等学校的商科学位非常紧张，僧多粥少，相对而言，理工类的学位还有空缺，申请的门槛(如申请奖学金)也较商科低，建议学生09留学要多考虑理工类院校或专业。
出国选学校时考虑的因素
家长倾向报纸或亲友介绍获取留学信息
“您从哪些途径获得此次留学信息”，这份统计数据显示，网络和报纸成为大中学生和家长获取留学信息的主要途径。29%来访者选择从“报纸”获得留学信息，34%选择从“网站或搜索引擎”获得留学信息及留学服务的相关信息。从统计结果来看，网络正成为大中学生获取留学信息或查阅留学信息的主要渠道。一项统计表明，80%的大中学生会选择“网站”、“搜索引擎”，也有相当一部分学生，约9%的人从校园海报、宣传单张、校园讲座等渠道了解留学信息或留学服务。
不过，大中学生能否留学的决定权多在于家长，处于40-55岁年龄阶段的家长则主要通过报纸获取留学信息或留学服务。另外，亲友介绍和留学机构介绍也是学生和家长获得信息或选择留学服务的主要途径，分别占到13%和11%。相比留学服务机构的介绍来说，人们更相信来自学校老师、同学、家人或朋友的介绍。

分析大学生出国留学现象

近年来，随着我国经济的不断发展，越来越多的高校大学生选择出国留学，国内的留学热潮始终热度不减。本文主要运用社会心理学的相关知识对大学生群里中日益盛行的“出国留学热”现象进行分析，以期更好地帮助当代大学生作出理性选择。
21世纪以来，随着经济全球化脚步的不断加快，在知识结构日新月异，国际经济联系与合作日益紧密的今天，高等教育国际化的进程已被大大推进；有关数据显示，自2007年起，我国出国留学人数出现井喷式增长，出国留学的学生数量平均年增长速度超过25%。
本文以大学生群体为主要研究对象，运用社会心理学的有关知识对该群体中的“出国留学热”现象进行分析，以深化对大学生群体“出国留学”的认识，更好地选择未来发展之路。
一、对“出国留学”动机的研究现状
出国留学现象一直是国内学术界关注的热点，而国外的研究资料并不多。就大学生出国留学动机而言，许多学者通过问卷、深度访谈等方式，获取相关数据资料，进行有效分析并得出相关结论。
刘红霞、房嘉熙(2011)依据对北京高校中的7名欲出国留学的大学本科生的深度访谈资料，通过采用定性数据分析软件(Nvivo7)进行探索分析，并认为新生代大学生出国留学主要出于六大动机，即接受更好的教育、更好地实现职业理想、促进自我成长与完善、获得成就认可、对国外环境和生活的向往、受外界环境和人员的影响。
苏佳卓(2013)采用定量分析法，通过问卷调查的研究方式，对200名大学在校生进行调研，发现整体而言，大学生选择出国既有内在需求，又有外在诱因，虽然整体以内部动机为主，但仍有一部分人因为各种错误认识而盲目选择出国。
杨影(2013)通过问卷调查方式，向天津五所高校共536名大学生进行了出国留学意向调查，并发现60%以上的父母十分支持子女出国留学，仅有6%的父母表示不支持，说明父母的意见是影响大学生出国留学的重要因素之一。
以上研究得出了大学生出国留学动机的相关结论，但现有研究极少涉及“出国留学热”现象背后的社会心理学分析。
二、“出国留学热”现象的社会心理学分析
内在态度影响外在行为。态度是个体对事情的反应方式，它通常体现在个体的信念、感觉或行为倾向中(Olson & Zanna，1993)。态度可以直接影响行为或通过其他的中介调节变量共同作用于行为。张红涛，王二平(2007)提出，当加入意图作为中介变量时，意图可以作为态度的一个内部的驱动过程，形成一定的驱力，同时又可以作为行为的准备状态，从而与外在活动相联系，进而作用于行为。
Ajzen在1990年提出了计划行为理论(Theory of Planed Behavior，TPB)。他认为多数时候，人们依靠其自动激活的态度和信息在头脑中的组织形式，以及外部资源、机遇以及内部的情绪去决定其行为，即社会行为控制的感知(Perceived Behavior Control，PCB).
“出国留学”已逐渐成为一个相对平民的话题，在这种“留学热”现象的背后，其实主导因素仍然是大学生自身的态度。有关调查表明，许多大学生认为出国最主要的动机是汲取各学科前沿知识与理念、培养多元的思维方式，以及塑造健全人格，促进自我成长与完善，从而为未来选择更优的发展道路打下坚实基础。由此可见，随着世界各国越来越重视高等教育国际化氛围的构建，许多大学生均希望能更好地提升综合素质，把自己培养为“国际化”人才。而这一态度，直接决定了出国留学成为众多高校大学生热衷的选择。
从众心理。作为人群中的一份子，个体在从事某一活动时，经常会按照群体大多数人的意见行事，根据他人而做出行为或信念的改变，这种心理即为从众心理。李云捷(2007)提出，造成从众行为的原因主要有以下几方面：少数服从多数思想意识的影响，心里压力因素的影响，心理不确定性需求的影响以及恐惧心理的影响。此外，情境的模糊性和他人确定行为或态度的明确性是从众行为发生的直接外部原因(宋官东，2002).
社会心理学认为，个体在群体中常常会不知不觉地受到群体的压力，从而在知觉、判断、信仰以及行为上，表现出群体中多数人一致的行为趋向。因此，许多人认为相比较而言，“随大流”不仅是安全的选择，同时还容易受到群体内成员的欢迎。大学生有强烈的被他人理解和尊重的需要，因此大学生群体特别重视群体评价，并往往在一些问题上采取从众行为，以减少内心的冲突和压力[3].
在热衷出国留学的大学生群体中，有相当一部分大学生对出国留学并没有形成正确认识。尚处于成年早起的大学生群体因社会化需要会特别重视群体评价，存在明显从众心理，往往“跟风随大流”而选择“出国留学”，在想要出国留学的大学生群体中，因为受到周围人员的影响而盲目选择出国留学的现象十分让人担忧。
刻板印象。刻板印象是一种普遍的社会认知现象，总体说来，刻板印象是一种人们头脑中关于世界的先在图景，是人们对社会某一类群体或事物认知的概括性知识结构，它在社会互动中规范着人们的价值判断和行为反应，并有可能产生认知上的偏差。
关于刻板印象的形成问题，研究者认为，刻板印象一般是通过两种信息渠道形成。其一是与家庭成员，社会群体的直接接触，其二是通过媒介传播的间接接触，个体将两种渠道获得的信息置于心理机制中进行加工，最终形成关于世界的刻板印象。而当认知资源有限时，人们会更多的关注媒介渠道，借由媒介呈现的内容来形成他们未曾接触过的关于世界的印象[5].
由于我国目前关于出国留学的政策还不完善，大学生对国外的认知并不十分清晰，其了解国外大学信息主要通过亲朋描述、留学中介机构以及网络介绍等渠道，而在各种因素的影响下，这些渠道所反映的信息往往存在放大国外生活的美好、隐略出国留学的弊端等成分，导致许多同学一味地认为，出国留学不仅可以避免考研、就业的压力，还能使自己享受国外美好生活，得到周围人的尊重和羡慕，从而形成对出国留学的刻板印象，最终导致许多更适合在国内深造的大学生依然选择了出国留学。
随着社会的发展，生活的好转，出国留学在今天已不再是遥不可及的事情。但随着出国热的逐渐升温，出国留学似乎成为了一种潮流，甚至成为了流行在大学生群体当中的一种时尚。大学生出国留学这一动机的激发条件，既有理性需要，也有非理性因素。对于当代高校大学生群体，如何对其进行正确有效地引导，以消除大学生对出国留学的刻板印象，减少因“镀金风”等从众心理而盲目选择出国留学的现象，从而使大学生群体能更加理性的规划自己未来的发展之路，是值得我们深入思考的问题。

日本留学

你和偶一样野 偶很喜欢日本
去日本留学一定要日语3级以上（至少3级）
日本的发展节奏很快 日语不行一定会被t的
选好要去的日本学校，这是打算去日本求学的第一步。了解日本大学的方法很多，可以通过互联网查询，也可以通过信函联络。如果你选择去日本留学，也就是到正式的大学中读书，基本条件是要有12年以上的受教育证明。如果你选择“就学”，也就是语言学习，那么条件就宽松多了。只要你想去，似乎机会随时都在等着你。而且，到了日本后，还有重新选择留学的机会呢！
当然，除了合适的专业，日本大学的收费，一定是你必须考虑的因素。自收到录取通知书起，你的求学签证手续，也到了该办理的时候了。
这时最先要做的，是赶快请在日本的亲属、经济担保人、或者学校方面，到日本的地方入国管理局办理求学的在留资格认定证明书。这个证明书非常重要，可是申请签证的关键。因为必须要在日本申请，大约需要1-2个月的时间才能拿到在留资格认定证明书。
日本的学校一般都在四月份开学，所以，如果打算去日本，这时开始申请，是最好的时机。
一次带齐全部资料
上午9：00-12：00，是日本国驻上海总领馆受理签证的时间。如果办理签证所需的材料没有一次带齐，也许就要再起早排队的辛苦了。
所需材料包括有效护照、在留资格认定证明书及复印件、日本入境签证申请书1张(在使馆领取)、照片1张(竖4.5cm*横3.5-4.5cm)、身份证或暂住证、户口簿及复印件、最高学历毕业证书的公证书、入学许可书(复印件)、入学申请书(入学愿书)的复印件、申请人的在职证明书、日语学习证明书、经费支付者的在职证明书、提问书(领馆提供样式)。
一般被日本签证官拒签的理由有三：日语能力低；没有努力读书的欲望；提供伪造的证明材料。申请签证后的一个星期内，就会获得答复。如果你是幸运的那个，只要付200元人民币的签证费，即可乘上去日本的航班。
怎么样，有了签证官的直接指导，你现在清楚去日本求学的最简单路线了吧！
求学日本专用词解析
入学资格
申请进日语学校以外的专修学校的人必须具备下列条件：
●必须完成12年的学校教育(包括完成初中、高中教育)。
●到高中毕业为止，若所受教育为10-11年的学生，必须在受指定的教育机关进修准备教育课程，直到满18岁。
●在专修学校接受教育，必须要有相当的日语能力。日语能力要据下述4项标准择一认定：a得到日语教育振兴协会认定，并由法务大臣通告的日语学习班，接受6个月以上的日语教育者。b在日本国际教育协会及国际交流基金实行的日语能力测验中，通过了1级或2级的学生。c在日本的小学、初中、高中受过1年以上的教育者。d在日本留学考试中，取得200分以上者。
在留资格
就是将外国人在日本能够从事的活动、或外国人在日本能够暂时居住的身份和地位的种类鉴定。在留资格共设定了27个范畴。
进大学、短期大学、高等专科学校、专修学校、短期大学或私立大学的非语言学习的留学生，被授予“留学”的在留资格，通常在留时间为1年或2年。进日本语言学校学习的留学生，授予在留期间为1年或6个月的“就学”在留资格。
从日语教育设施考入大学或专科学校的时候，可以在日本将在留资格从“就学”转变为“留学”。
到日本要准备多少钱？
众所周知日本是世界上物价最高的国家之一。去日本求学究竟要带多少钱呢？我特别归纳了日本一些常见价位，给准备留日一族作参考。
日用品价格
◆可口可乐(350ml罐)，118日元(约合0.89美元)
◆牛奶(1公升)，211日元(约合1.60美元)
◆汉堡包，130日元(约合0.98美元)
◆录像带租借一回，393日元(约合2.98美元)
◆送上门“比萨”一个，2079日元(约合15.75美元)
◆大米(10kg)，3998日元(约合30.29美元)
◆面包(1kg)，423日元(约合3.20美元)
◆面巾纸(5盒)，365日元(约合2.77美元)
◆洗衣费(西服上下装)，1068日元(约合8.09美元)
◆汽油(1公升)，109日元(约合0.83美元)
◆电影票，1800日元(约合13.65美元)
学费
在缴付大学、短期大学、专科学校的费用之中，包括学费、入学费、设施、设备费等等。第一年度平均需缴费用如下表。从第2年度开始，由于不必缴付入学费，所以缴费大约将减少30%。
第一年度平均所缴费用
一般被日本签证官拒签的理由有三：日语能力低；没有努力读书的欲望；提供伪造的证明材料。申请签证后的一个星期内，就会获得答复。如果你是幸运的那个，只要付200元人民币的签证费，即可乘上去日本的航班。
◆大学院国立大学大学院：773800日元
◆公立大学大学院人文科学系：885939日元社会科学系：837121日元理学工学系：833113日元农学药学系：999456日元医学齿学系：844420日元
◆私立大学大学院人文科学系：891469日元社会科学系：910587日元理学工学系：1113454日元农学药学系：1135493日元医学齿学系：1124245日元
◆日语语言学习班6个月课程：357000-422000日元1年课程：410000-1017100日元1年半课程：590000-1451100日元2年课程：770000-1720000日元
◆生活费
外国留学生在日本的一个月的生活费和学费(单位：日元)
北海道122000日元
东京158000日元
中部124000日元
九州119000日元
全国平均140000日元
宿舍
学校的宿舍一般比较紧张，尤其是东京，连民宅都很难租到。当然，在外边租房子也不是一笔小的开销。6叠(9.6平方米)公寓(东京)单是房间(厕所共用)，月租4万日元以内。附有厨房、厕所4万日元左右附有浴室6万日元左右附冷热空调、厕所、浴室6.6万日元
一般来说，根据日本人的习惯，在入住时，除了房租以外，还必须交1-6个月的房租额的礼金，作为付予房东的一次性费用。还要交1-2个月房租额的保证金，退房时，可以取回一部分保证金。还要加上付给房地产公司1个月房租的手续费。
索取最新日本留学资料
国家教育部出国人员上海集训部：上海市虹口区东体育会路410号 Tel：65317304
上海日本总领事馆新闻文化处：上海市延安西路2201号上海国际贸易中心302室 Tel：62195917
专家详解赴日本留学六大疑虑
a决定留学后是否有必要再去大学报到
无论是高考线上生还是线下生，即使决定选择出国留学亦不要“背水一战”。放弃大学报到或放弃工作绝非是一种最佳选择。有些学生和家长考虑到去大学注册报到要交付1年不菲的学费，所以产生放弃报到的想法；抑或想全力以赴强化日语。诸如此类的想法，虽在情理中，但不可行。因为留学申请是一个相对周期较长、手续较为复杂的过程。其中有许多不确定因素随时可能出现。如申请国签证政策变更等。当发生留学突发事件时，如果申请者尚在学中或在职中，便能够做到游刃有余。即使申请者本人条件再好，亦要做好万一被拒签的心理准备。
b大专毕业生的几种留学选择
大专毕业生在选择出国留学时，通常面临比较尴尬的抉择。从大学1年级读起，无论在时间上还是在花费方面均有些得不偿失。有些人认为最佳的方案是专升本。作为编入生插班进入日本4年制大学3年级，以最短的时间（通常是2年）获取本科学士学位。
但是这种方案亦存在一定的局限性。目前直接来国内招收专升本的大学可谓少之又少，专业选择面窄，而且多为普通私立学校。如果申请者本人在国内具备相当的基础学历，想要报考日本一流国公立大学或想使自己的专业选择面更宽，那么最好是通过读语言类学校过渡，去日本后升学。在日本，一流大学一般不招收专升本学生，即使是可招收的学校，其入学考试亦相对较难。一般要求从1年级或2年级读起。另外，一些在国内日语已具备2级以上水平者，可选择直接专升本，在最短的时间内拿到本科学历，如果认为学校或专业不理想，可考虑在日本继续升学接受研究生教育。
c在读生放弃现在学校赴日留学是否可行
对于一些大专、本科在读生，在通过一段时间学习后，感觉专业不适合自己，产生放弃现有就读学校去日本留学的想法。如果本人为大专就读1年生，那么放弃现有学校留学去日本重新选择是可行的；如果为大专就读2年生，那么建议暂时延缓赴日留学计划，大专毕业后选择留学为上佳；如果为本科在读学生，无论学校或专业是否喜欢，最好能够完成本科教育后再考虑留学。因为包括日本在内国外在研究生教育方面相对在学费和申请奖学金方面都有诸多的优惠。上述两类学生在继续大专或大学学业的同时，最好能利用业余时间充分学习日语。在国内日语程度愈高，赴日后，在学习或生活上都将变得更加轻松。
d赴日后能否确保考入大学
目前选择赴日留学的申请者基本以语言生为主。其升学竞争相对国内偏弱。因为赴日后一般参加外国人留学考试，其竞争对手主要是外国学生，其中又以中国人为主。日本本国由于近年来“少子化”的日趋加剧，出现了高等教育资源相对过剩。2007年，日本将进入大学升学的“全入时代”。现在日本各类大学共计约700余所。这对于中国学生来讲是一个难得的机遇。尤其是一些在高考中发挥失误成绩不理想的学生，可以凭借自身的努力重新选择。所以选择日本留学基本上不存在无法升学的情况。但一些顶尖的大学的入学竞争在任何时期都是非常激烈的。
e初中毕业是否可申请赴日就读高中
根据目前日本的留学政策，除了个别有校际交换协议的高中，对赴日读高中这一阶段还未对社会全面放开。在学历方面普遍要求受正规学校教育要达到12年以上即高中毕业（包括三校生）才可申请赴日留学。所以，建议有赴日留学意向的初中在读学生，一定要坚持读到高中毕业才能实现赴日留学愿望。当然，如果坚定赴日留学决心，可在今后继续学业的过程中利用业余时间或寒暑假强化日语。在国内日语学习期间愈长，程度愈高，赴日留学在语言阶段的学习便可相应缩短，赴日后在生活上亦会相对轻松。
f留学手续是否可以自行办理
选择办理留学时，有几种途径。一是可以自己办理。二是委托在国外的亲戚朋友办理。三是选择委托留学中介办理。至于选择何种方式办理，家长和学生一定要在认真权衡自身能力的情况下，经过综合考虑后决定。因为留学申请过程，一般周期较长，包括学校选择、与校方联系、材料制作、签证申请等具体事物绝非是一蹴而就的。且中途可能发生许多诸如申请国留学政策调整等不确定因素。所以，没有相当的外语水平、专业知识、判断能力和足够多的时间和精力等是难以成行的。虽然现在我们可以从多种渠道获取我们想要的各类信息，但是对所获取信息、材料的筛选甄别确是一个颇为复杂的过程。如果选择第二种方式办理留学，那么你所选定的海外委托人就要代替你具备上述一中所列举的几项条件，且要具备足够的信任度。
最后提醒申请者，日本留学一旦遭到拒签，再度申请成功的可能性较低。大部分学校和中介代理机构不受理有过拒签史的学生。所以，初次申请者在选择留学办理方式、学校方面一定要慎重。
日本留学资格
大学申请条件:
日本以外国家的学生必须修满正规学校教育12年课程者。
有的国家修满高中只有11年，这种情况时，应在国际学友会日本语学校（东京都）或关西国际学友会日本语学校（大阪府）修学一年，并且达18岁以上方可具备大学的入学资格。
大学入学考试：
日本大学的入学考试有国费（文部省奖学金）和私费（自费）留学两种，有的国家和政府也派遣留学生。以私费留学生进入日本大学时有两种方法：一种是经过日本大学选考从外国直接进入所希望的日本大学。令一种则是先进入大学附属日语教育设施或民间的日语教育设施等，修学1年至2年后在经过大学选考而入学的方式。
后者方式留学生进入日本大学时，通常考虑到留学生与日本不同教育制度之下学习及日语能力，大多数采取与日本人不同的考试方法，具体入学考试方法各大学不一样，希望进入大学者可以与所希望的大学校方联系，确认具体情况。
另外，“私费外国人留学生统一考试”和“日本语能力测试”等考试结果，被广泛用于各大学的入学选拔。前者由财团法人日本国际教育协会，后者由该协会在国内实施，在日本国外则由国际交流基金实施。详情也可与日本驻外公使馆联系。
语言学院申请条件:
25岁以下（含25岁）只需高中毕业（或相当水平之学历）
26-28岁需大学专科毕业
28-30岁需大学本科毕业
30岁以上不受理
日本留学更多介绍：http://www.chuguo.cn/schools/jap.aspx?type=%C8%D5%B1%BE%C1%F4%D1%A7%B1%A8%C3%FB%D6%D0%D0%C4
赴日本留学准备的几大步骤
[出国在线]2005中国国际教育展上，日本共有13所国立大学法人与11所私立大学参展。
日本留学的咨询顾问表示，赴日本留学前要做好充分准备。每一位到日本留学的学生的动机各不同，留学的目的，方法，期限、教育机构也不尽相同。首先最好根据自己本身的学历及经济能力，对将来所要从事的职业，发展方向等，制定一份自己的留学计划。再有就是留学准备中必不可少的收集资讯，学校的选择，选择实施日语教育的机构，申请，最后就是入学考试。
通常，日本1年至2年的课程从4月开始，1年6个月的课程从10月开始。各学校的申请、戴止时间有所不同，4月开始的课程大概在前一年的10月—12日之间开始申请，10月开始的课程在4—6之间开始申请，例外的情况虽然很少，但仍有在7月、1月开课的学校。一般再加上索取入学表格、准备资料，邮送所需的时间，所以申请日本学校最少得从6-8个月之前开始准备。
更多日本留学内容请参考：http://www.chuguo.cn/Editor/gyj/gnew1.htm
申请日本研修生的最基本条件
2005-09-22 17:01
[出国在线]中国派遣机关与日本接受机关在达成研修协定时对研修生规定了以下几条最基本要求∶
1.在中国国内所学技术与在日本研修的技术相符，且从事这一工作已在二年以上;
2.在日本的研修结束后，确保回原单位工作;
3.研修使命感强且具有研修积极性;
4.有中国的国家或地方行政机关的推荐;
5.高中或同等学历以上学校毕业；(农业研修生初中以上)
6.年满18岁以上、38岁以下；(后者年龄因研修行业不同，要求有别)
7.没有在日本接受过研修的经历;
8.具有能胜任研修的健康体魄！无需作牙齿治疗;
9.具有足以应付研修的日语水平者。一般来说，中方派遣机关按日方接受机关提出的研修职业种类及条件，从符合以上条件的人当中挑选候选人，然后再由日方从候选人当中确定合格者。

从哪些角度来调查高中生出国留学的意愿

从1愿意承担的费用是多少限度，2出国留学意向国是那些，3集中在那些专业，4大部分是去进修什么本科还是硕士，4目的是什么，5毕业后意向是留在当地就业还是归国就业，6倾向于什么形式出国（读国内预科还是出去直接读语言课程），7对出国留学了解多少/从什么方面获得这方面讯息的。