迄今为止，我只在广西大学这一所大学读过书，关于大学教育，我绝大多数经验与教训都来自广西大学。如果以广西大学作为样板来评价中国的大学教育，我觉得马马虎虎，在及格线以上。
我想跟大家说说人文教育，我始终觉得，大学不是职专，大学不仅仅要教会学生知识，还要让学生成为一个真正的人。
我在读大学的时候，因为要专业分流，前前后后一共经历了两人班主任和若干个教专业课的老师，我今天想单独谈谈我的第二任班主任梁老师，是她，让我在毕业多年后，在混得不咋滴的情况下，依旧坚持学习坚持走正常途径。
其实我并不喜欢我大学时读的信管专业，因为我觉得信管没前途，但我又没有勇气辍学，于是我便浑浑噩噩地混日子，等待毕业。这人啊，一旦养成不学习的习惯，再坐到书桌前捧起书本，就难了，学习自己讨厌的专业课程，更是难上加难了。
但你不学习，期末考试怎么办呢？考不过就要补考，补考不过就要重修，重修不过还要重修，一直到毕业都不过的话，就要清考，清考再不过的话，就毕不了业，就要留级继续读。我大一入学的时候，隔壁住了几个大四的师兄，然后我们大二的时候，他们依然大四，因为他们留级了，等我们大四的时候，他们中仍旧有人在读大四……亲眼见到这种学业上的失败，给我脆弱的心灵造成了巨大的冲击，我在心里告诉自己，无论如何，我也不能像他们一样失败。
那你不爱学习，你考试怎么办呢？指望考试前老师画考试范围？指望幸运之神光顾自己，让自己在关键时刻灵光一闪，遇到什么题都会？不可能的！还是得靠自己嘛，听说作弊是最保险的。
于是，有次考试，我已经在老师画的考试范围的基础上归纳了一些自己短时间内无法掌握的知识点，并把它们复印下来带到考场上。然后那堂考试，我的班主任硬生生地站在我边上，从头到尾，没移动过地方，我的小抄根本就没办法拿出来。
事后许久，她跟我聊天，跟我谈心，我虽然依旧对她当初“从中作梗”感到淡淡不快，但也渐渐理解了她的良苦用心，尤其在毕业后，我愈发地理解了她当初的良苦用心。一个男人，要靠真本事通过各种考验，要靠真本事在这个世界上立住，要有强大的内心接受因为自己的不努力而产生的失败，要一辈子光明正大，磊磊落落。
虽然我接触过的广西大学所有老师中，像她这么操作的老师很少，但像她这样为学生着想教学生做人道理的老师却是很多，这是我毕业多年后，会爱上这个自己当初看不上的大学的一个原因。
毕业后，我进入一个个私企工作，虽然我知道大学时那种可以专注于学习的美好时光一去不复返了，但我愿意按照她当初教会我的去做，愿意去不断的努力不断地追求进步。
真心感谢她。感谢她教会我这样的道理，感谢她在我的不解中依旧坚持，把我从偏离的轨道上一点点拉回来。
温馨提示：
