幼儿学英语单词连读

幼儿英语单词大全很容易找，但真实可给你儿子提升成绩的竟不是这些资料，而是学生的鼓励跟选择。现在无论是互联网还是线下渠道，找相关的资源是相当轻松的，但为什么你的小孩英语成绩不好？是否有仔细的探讨过？

其实，重点不在资料的多大，而源于父母会看上去多少，听出来多少，学回来多少。这些少不了家长和同学的鼓励，很多学生说我不会英语怎么办？那就想办法帮女儿找一个好的同学以及教育机构。

最好的方法是线上结合线下教学的培训，线下教学跟着同学的进度，线上课程则跟随父母的读书进度。因为有些孩子学的快，有些孩子学的慢。这么作又可确保学生父母学习进度不受影响，还有更多机会赶超同龄人。

而且，现在的线上英语因为节省了人力和物力成本，课程能如此全面。包含的词汇量从学校去大学的常用词汇以外，还有一些教学学校不到的词汇。另外，线上课程包括了从学校去大学常用词汇跟单词21万多句，已经有一套完善的机制教孩子学会英语。

所以没必要找那些资料，找到资料也不肯定适合小孩的现阶段。不如直接到一些线上的机构先体验一线，现在都是有免费体验的名额的，这个的话会按照学生的进度学习合适的词组和英语，要不然学乱了，更阻碍孩子的基础。

我的孩子是在“欢学英语”提升的成绩，很感谢这个平台让了我父亲成长的机会。现如今，他的英语成绩在全高一已经处于了前十的水准。每天监督他读书20分钟，长时间的积累使它有时候在家常常说英语。

我们两个大部分英语知识却留给了父母，有时候真是自愧不如。 有兴趣的妈妈可以立马百度“欢学英语”，在官方上能够找到试学的名额了。以上就是我想说的，篇幅有限，孩子的教育是阻碍一生的，尽可能给他最好的就是我们的目标

“超有用”！看图学英语，只需3分钟，孩子能够记100个单词！

乌伊斯特勒昂

现如今，随处可见的英语标志和母语，所以学好英语很重要。一直以来这些学生在读书英语的之后花了这些时间，但仍如同并没有起去哪个效果，单词或者记不住，越学越没了兴趣。还耽误了这些时间跟金钱。

做为一名从教几十年的英语老师，看到这些学生使出浑身解数就是为了使学生英语成绩好，教学生朗读这些英语相关的文章，看对于英语的影片包括电视，利用照片记忆单词，可以说能试的却试过，但是最终成效仍常常不尽人意。

因此，老师为同学们整理了一些以前生活中常常用到的英语词汇，这是之后在学校初中都是用的里的，可以说是受益一辈子的。其实学习英语还是能找对方式，若是学生不能够学，怎么又学不出来，要找到小孩感兴趣的方式，下面老师就整理了很多照片记忆法，希望看了后来有帮助，家长也能为学生收藏！

英语启蒙过程中，到底该如何使妈妈跟读音频？

燕乐枫

很多学生听说了英语启蒙过程中口语的重要性之后，便开始把女儿跟读音频。但是，这样效果必须好吗？

英语启蒙过程中重要的是激发学生的英文耳朵。那么怎样能够更好地培养学生的英文耳朵呢？

听音频之后，到底该不该让学生朗读音频呢？我的建议是必须跟读音频，但是能选好时机。

在让孩子启蒙过程中，我看到儿子在见到自己非常喜爱的儿歌之后，会不由自主的跟听。这就是最好的跟读。之前我也尝试着想让儿子跟读，但是妻子又反对了，因为进入启蒙时期，我也没有强求。

因此，选择把小孩跟读音频的时机十分重要，以下是一些特别实用的方式。

首先：你想选用孩子喜欢的音频材料。这个音频的内容难度不易过高，因为超过孩子难度的内容，孩子通常接受不了。教育学上注重传授给学生的常识应该是略低于孩子现有的接受水准，以帮助学生建立知识接受的教育支架，顺利度过最近发展区。也就是我们平时所说的：“够一够摘个果”的水平。

在汉语启蒙过程中，我们通常先让学生学三字儿歌，四字儿歌，五字儿歌。国学启蒙从《三字经》《弟子规》开始，同样道理，英语启蒙也是从轻松的绘本入手，从四字儿歌开始，太长的词语孩子不容易记住。不同之处在于，英语中有的童谣句子其实长，但是可以短句，比如The itsy bitsy spider went up the water spout.这种句式，可以断成两句学习“The itsy bitsy spider”"went up the water spout"。

第二：先把小孩大量的看，孩子认识旋律后，明确声称出对那首歌最感兴趣，然后又尝试把女儿跟读跟听，如果父母声称出反对，不要强求，果断停止。

去年给儿子启蒙鹅女孩童谣的时侯，女儿经常声称反对。但是近期，她经常自己拿起点读笔自顾自跟听。因此，你可以不断尝试，但不要放弃，更不要强迫学生，正儿八经的读书，相反需要不露痕迹的渗透。

最后：你可以自己示范跟读跟听，让学生知道音频可以这么玩。很多学生反对是因为父母自己从未不做的事，却提出学生做到尽善尽美。那样不正确也让小孩很好的要求。

给学生启蒙英语的过程也有一个亲子共学的过程。很多英语绘本的表达形式十分地道，甚至过了六级和专业八级的朋友却没有见过这些表达形式。因此，家长保持一种学习的兴趣，孩子能逐渐改善。

英文原版录音地道而又好听，是非常好的纠音材料。家长们自己拿着书还是点读笔，睡前自己跟着音频认真读一读少儿英语口语，示范给孩子们看，相信半个月之后，你家的这位老人也能不认为模仿哦。这就是父母的示范效应。

跟读音频有利于孩子模仿国外人交谈的语音话语，而且孩子们天生就是大模仿家。以前在大学的之后了解一位英语牛娃，他说自己曾经英语非常差，后来见到一位老师，就是让他戴着耳机大声朗读，旁若无人的小声跟读，后来，没想到他的英语越来越好，口语非常地道，这就是跟读的力量。

因此，看完这篇文章后，爸爸妈妈们赶紧做个有心人幼儿学英语并音，仔细分析学生，适合引导儿童背诵音频，相信，日积月累，孩子的口语一定能有巨大的提高。

30分钟记400个单词，别人家的小孩这么学英语！

欢心

社会的不断进步可能能促使更多精英人才，一口流利的英语，超强的思维意识，这就是未来祖国的下一代应该有的素养，立刻ABC英语英语做为一家专注于探究少儿英语学习方法的教育机构，潜心探究13年，终于研究出了合适少儿英语学习的方式--表音密码，并得到中国专利！

首席设计师：李如云（表音密码发明人，美国弗吉尼亚大学教育学博士）

在立刻ABC英语英语的教学模式中，表音密码打通了学生读书英语的语音关，培养起学生的语感，使直读、直拼单词作为必然，让学生做到见词可念，提笔能写；

作为进阶教材的“词义识记”则是帮助学习者在英语词汇跟英文单词间轻松实现联系，做到见到、听到词汇能够体现出含义;

九九句法相当于是前二者的集大成者，将语音、语义、语法包括语篇模块融会贯通，帮助学习者快速征服其他词性、句式，从而做到能够用英语进行顺畅表达。

立刻ABC英语少儿英语

表音密码不是靠背来记忆句子的表音密码描述跟定义了英语字母与音调之间存在的读音规则。汉语是大篆文字象形文字是表意的可是她的发音却是通过拼音来建立的。汉语的构架和读音是趋同的。字母文字与汉字不同它们是表音不表达意的。英文的声跟形是不完全对位的。在百万英文词汇中也隐含着一套完整的表音规律即表音系统或叫“表音密码”。用国际音标学习英语就等于是用了跟学习英语相似的方式学习中文实际是绕过了英语自身的表音平台走了一个大弯路。其结果是用国际英语学会了一个单词的读音应该一个字母一个字母地到记住每一个单词的拼法双重记忆双重浪费。掌握英文更直接、最有效地方式就是直接了解中文的本身的表音规律就是说掌握英文的表音设备掌握中文的表音平台就解决了英语词汇音形一致的难题。通过读书表音密码让孩子达到见词可念、听词能写大幅提升成绩跟学习兴趣。

表音密码的学习目标：

直读词汇，见到单词无论认识陌生，可以按照汉字规则直接写出正确读音，做到见词会读

直拼单词，听到词汇无论认识陌生，可以按照汉字规则直接拼写成正确拼写，做到提笔能写

完全掌握2600单词+1000扩展语法的拼读规则

一切不以效果为理念的少儿英语学习都是耍流氓，再好的学习环境跟外教，没有好的学习方法都是空谈！！

表音密码的适应人群：

1、讨厌背单词的小孩：死记硬背学英语的方法花费时间都收效甚微，这使几代人深恶痛绝。如果把儿子重蹈覆辙，势必殃及整个英语学习。表音密码课程揭示26个字母在百万单词中读音规律，将句子从杂乱无章的字母串变成有规律的语音结构，让学生学完后见词可念，听词会写，解决学生害怕背单词的难题。

2、对英语学习没兴趣的小孩：孩子对常识有天生的求知欲，但为什么对英语学习失去了兴趣？因为：在没有正确方式鼓励下学习难度更大，孩子在学习中频频碰壁，失去成就感，便也丧失了兴趣。表音密码课程具有肯定的速成性，能使孩子在3-6个月内就能迅速增强，明显的退步会使孩子重获自信和学习兴趣！

3、不敢开口说英文的小孩：不敢开口，原因无外乎两点。第一，没有开口说英语的习惯；第二，不断定发音是否正确怕出丑。而表音密码在课堂过程中把小孩又充分练习“开口说英语”，也学会每一个单词的发音，最终使学生从恐惧开口到习惯、喜欢说英语。

4、找不到系统的英语学习方法的小孩：英文到底学什么、怎么学，长期折磨着国内学生，以往大都眉毛胡子一把抓，这样学习没有针对性，收效甚微。而表音密码遵循语言学习规律(语音、词义、语法修辞、语篇)，从语音结构着手，帮助学生再次突破语言培训第一关——语音模块，从而使学生逐渐了解软件学习英语的方式。

5、花了长期时间读书英语但成绩不梦想的小孩：英语学习的成效不仅取决于学习的时间，而且取决于采取的方式。表音密码课程在过去6年的试点教学中获得了令人瞩目的课堂成果，大部分学员却在短时间内推动了成绩飞跃，北京市某实验小学在经半年的试点教学后及格率和优秀率分别由试点前的10.2%、23%提高到80%、56%，经搜寻调查得知，如今这种尚未上了高中的小孩的英语成绩却遥遥领先。

6、上了这些课外辅导班却没有效果的小孩：表音密码课程与大部分辅导教学有着本质的差别。首先，表音密码教让学生的是能终身使用的英语学习技能，而除了是提高某一阶段的成绩；其次，表音密码从根本上逐步提高学生的英语学习能力和兴趣；最后，表音密码在原理基础、教学方法、教学方法等又具有长期的整合之处，其先进的教学方法和独特的课堂特色也因此表音密码课程作为极少数同时取得中、美两国语言学专利的英语教学界奇葩。

我教3岁女儿读书英语，这样学英语更轻松

Perth

常常有亲戚问我如何让学生教英语。因为之前从事的工作的缘由，大部分朋友觉得我必须懂得英语教学法。但可能，虽然我全职之前从事英语跟笔译工作，但并不了英语作为幼儿第二语言的合理的学习方法。在儿子2岁8个月以前，我都是很零散地让它输入一些英语原版绘本、英文童谣或动画片什么的，但并没有每天坚持。

幼儿英语

3岁半之后，我看到零散的阅读，比较不容易掌握学生的意愿跟进度。于是，我起初寻求优秀的分级读物。最后筛选出了中国的《IcanRead》又参考了同学的建议，，里面可以调成很好的图标，里边的词组速记和常用句速记还不错，每天用30分钟。

之所以从孩子3岁10个月开始坚持每日给它输入一部分英语，是因为我认为英语是通向各种学科需要能用到的软件，是学生必学的内容之一。而且无论是学者也是实践却说明，学习第二语言不仅不会混淆语言，而且3-6岁是读书语言的敏感期。母语表达能力好的小孩，往往学起英语会很简单。

在让孩子实践的这段时间上，女儿从更开始听到懂单词，到说得出单词;从听到懂一些词语，到起初跟着说出一些词语;从跟读内容，到自己利用去生活中同样的画面中，整个过程，当然就会说错、还会中英文混杂。但重要的是，我看见儿子让英语是当母语本身来解释跟进步的。这一点让我认为很重要。一套正确和合适的方式包括经常的遵循，会使学习语言事半功倍。

听不懂，就不会说;不会说，就不会读;读不了，就不会写。这是语言学习的一个过程。我自己不是英语专业毕业，英语基础并不扎实。之所以曾经英语有突破，主要是看了这些中国的原版影片，比如《六人行》、《绝望主妇》。里面大量的生活对话内容在频繁地灌耳音之后，就自然成为了脱口而出的语言。

对刚学习语言的小孩来说，大量地看是了解语言的基础。当然，这里指的看，绝对不是指听单词。单词不过重要，是词语构成的几乎元素。但学生语言的语步，绝不是体现在纯粹对词汇的印象里，而是表现对词汇在语义中的解释里。所以理解字词中的词组，然后运用字词表达词句，才是在了解语言，而不是记忆语言。

看英文原版的动画片、听爸爸出声读绘本、利用网上资源，比如中国的starfall网站starfall等无法立体地让学生输入对语言的解释跟记忆。当儿子在不同的资料中时常看到同样的短语和内容，就会加深对词汇跟单词在不同语境中的解释。

在让孩子断断续续尝试过一些方式后来，我起初经常坚持：

1.在人生中用轻松英语对话

2.讲原版的英语绘本(每天15分钟左右)

3、学习系统的使用(每天20分钟).

4.坚持很重要，哪怕每次只有10分钟给儿子输入一些，日积月累就会有效果。

5.重复很重要，我一直看到一些孩子嘲笑外教说，“这个教授教的英语太慢了，孩子却了解了”。掌握语言跟掌握学科知识是不一样的。语言的读书，必然是最长一段时间大量的输入，才会产生惊喜的突破。

6.方法很重要，把语言作为语言来读书幼儿学英语并音，而不要当作学科内容来学习

幼儿园的小孩要不要学英语，怎么学？

Hamina

孩子有兴趣就学,没兴趣也别强迫,别弄得以后父母又不喜欢英语.

我们这里幼儿园会都一些英语的,一周两次课,另外我让孩子报了一个校外的英语班,一周上三节课.

说真心的,学习成效那是几乎没有的,从每年三岁起学了快一年了,成果也就是偶尔会蹦出一两个英语单词.不过呢,反正不到里英语课,回家也就是看电视,所以即使他不太反对,出去上吃饭也很好的,全当是和小朋友玩了.

我想要等他又大些就不学英语了,想改学跆拳道什么的.

让不懂英语的父母跟小学生们一同听VCD学习英语，其读书效果好于使懂英语的父母辅导学生。

专家声称，这一立场是根据近期教育学者对脑科学、心理科学研究的新成效而要求的，由于人的大脑有手动加工的功用，所以要将听觉收集到的信号利用语言表达起来，这就是没有任何英语基础的小孩会背诵单词的缘由。如果大量给小孩进入一种听说循环的英语环境中，他们的听力和口语能力就必须不会差。

如果按常规让懂英语家长来培训学生，大部分时间是父母在讲，孩子开口的时间经常，这种多听少说的状况也能反过来制约孩子的注意力，导致学习成效不佳。

如果把不懂英语的父母跟孩子们一起学，孩子们的读书主动性就会逐渐降低，让不懂英语的父母跟一高一的孩子们一起看英语教学VCD和利用手机系统学习，结果是，家长学得远不如学生快，因为父母“不好意思”开口说，而孩子们反倒有了更多开口的机会，他们利用看VCD不断纠正自己的发音，一段时间下来，孩子们之间早已无法流利地用英语对话了。

“超实用”！看图学英语，只需3分钟，孩子能够记100个单词！

郜青荷

在这次这个社会，可以说英语的读书越来越重要。英语作为目前国际性的一门语言，出门随处可见的英语标志，可见学好英语有非常的重要。而学生在学校时期虽然是打好基础更重要，所以在学生里高中开始接触英语的之后父母必须尊重，一定忽视不得，这对之后的生活大有用处。

作为一名知名的英语老师，在从教几十年的过程中我看到这些的小孩在读书英语的之后花了这些时间仍也没记住单词。家长看见就帮女儿报补习班，到当时浪费了钱，成绩都也没其他进展。其实，想要小孩英语成绩好，单词记得牢。就要找到合适学生自己的学习方法和一些小技巧，这样就能更好的切记单词。

鉴于这些学生在记短语里面却不是很熟练，记得也不是很牢，老师现在特意整理了一种用照片来记短语的方式，有趣又合理。家长可以为学生收藏，有时间可以辅导一下孩子，一定能有帮助的。

亲爱的家长们，今天的内容就先跟他们分享到这了，希望对她们在教育学生的路上起去了帮助！

作为一名知名的同学，每天还会在朋友圈分享一些对于教育、学习效率提高的文章。