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初二数学练习册_轨迹初二数学

发布时间: 2023-01-15 09:46:35

天天练|初中数学习题(9)

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假设多项式不包含项和项,求的值。

初二习题

中国纸伞的生产工艺非常巧妙。如图,无论伞是开着还是合着,其中AE=AF,DE=DF,AEDAFD的依据是()

A.美国陆军特种部队

初三习题

如图,在等腰ABC中,D点和E点分别是AB和AC边上的两点(D点与A点和B点不重合),d EBC,以DE为一边,是DBCE四边形内的正方形DEFG,已知AB=AC=5,BC=6。

(1)试求ABC的面积;

(2)当GF和BC重合时,求正方形DEFG的边长;

(3)如果BG的长度等于正方形DEFG的边长,试求AD的长度。

做个好孩子.

看完才能看到答案~

【答案】1。

【解析】将A和B代入A-2B,并在没有括号的情况下将它们组合起来,得到最简单的结果。M和N的值是从没有x2和Y项的结果中得到的,这些结果是通过将它们代入原始公式中得到的。

【详解】

没有物品和物品在。

【答案】

【解析】

AE=AF,DE=DF,AD是AED和AFD的公共边,

aedAFD(SSS)。

因此,d .

【答案】

【解析】

(1)作为底边上的高度,面积可以用勾股定理来计算高度。

(2)根据DEBC可以得到ADEABC,然后根据相似三角形对应的高度之比等于相似比计算出边DE的长度。

(3)设AD为y和GHBD,由ADEABC和ADEABC得到。

从BGHABM得到。

【详解】

使AMBC穿越公元前和米,

AB=交流

在RtAMC中,AM=4可以由下式得到:

(2)设正方形边长为X,AM与de在点n相交。

从问题的意思中得到ADEABC。

解决它

正方形的边长是。

(3)假设AD是y和GHBD,

从ADEABC得到,即

得到解决方案,

从BGHABM,得到

也就是,

得到解决方案,

AD的长度是。

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