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在美国高中招生官眼中,外国留学生应该具备的“软实力”有哪些?

发布时间: 2023-01-12 01:29:13

在美国高中招生官眼中,外国留学生应该具备的“软实力”有哪些呢?

1.团队合作能力

针对提前准备申请办理美国高中的学生而言,在团队中高效率完成自己的岗位职责并且能够虚心听取其他人的指责是必备的基本上能力。美国高中乃至高校都很重视塑造学生的团队精神,注重精英团队内部结构每个队员为了能团队整体利益而紧密协作,产生强悍的凝聚力和总体战斗能力,最终实现团队目标。这些只善于孤军奋战的学生是很难在美国的学校取得成功的。在美国读高中,学生能通过多种形式锻炼自己的团队合作能力,例如参加体育运动和课余活动,还可以和小组成员一起参加公益活动。

2.解决问题能力

人们在一生的发展趋势之中难免会遇到各种各样出乎意料的艰难,在既无协助也无前列可寻的情形下,如何独立解决这些问题变成许多高品质美国高中规定学生一定要掌握的能力之一。这些习惯性生搬硬套书籍的学生假如想要获得招生官的热捧,就必须要勇于摆脱观念束缚,提升自己解决问题能力,在申请提前准备环节中,要不断突破自我,多参加一些不太熟悉乃至不适合活动,例如辩论会、奥数比赛等。

3.沟通与人际交往能力

经常听到许多家长和老师埋怨初、普通高中恰逢青春期的孩子不容易有效的沟通,欠缺对视、不容易聆听、不当提出问题这些。这和学生一般依靠电子通讯商品,忽略面对面沟通及电话沟通有一定关系。因而,塑造社交媒体沟通交流能力是很重要的。例如在开展普通高中出国留学申请环节中,学生必须学校的任课教师及其学校的校领导给予推荐函,必须受到海外招生官的面试流程,这些都需要面对面的沟通交流。学生假如不善于沟通交流,能通过和老师和我身边的人一对一交流的方法,来锻炼自己的沟通交流能力,多参加一些课余活动如暑期夏令营等,都是给予沟通交流能力的有效途径。

4.自我管理能力

小孩出国时,家长应有意识的锻练其自我管理能力,包含生活自理、自我管理、课程管理和健康服务等能力。生活自理能力层面,比如父母可提前教孩子做几个家常小炒,以方便其在海外分配日常饮食搭配;对住宿在老外家庭的孩子而言,为国外寄宿家庭做一顿中餐馆可能提高“第二个家”的和睦。时长管理工作,学生假如课堂的到课率无法达到一定规定,便会因时长管理不善或其他不恰当个人行为被学校举报,乃至遭遇签证办理撤销风险,因而,美国学校的招收官也很在乎即将进入她们学校的学生是不是具备一定的自我管理能力。

5.领导力

美国教学理念倡导全面的发展,因而美国高中学校的招生官希望看到一个全方位、立体式的高中生,了解过申请办理美国高中出国留学的同学们应该知道,领导力(leadership)是美国学校非常看重的一点。有关领导力,这个概念并不是权利、作威作福、首领那样的内涵,那美国学校招生官青睐的领导力实际是怎么样的?许多中国学生在初高中都领悟了各种各样“小组长”、“院长”、“现任主席”等称号,但称号自身不能说明问题,并没有称号也并不等于不具有“领导力”。针对美国学校的招生官而言,领导力有很多种表达形式,我们不应该简单的把“领导力”理解为“权利”或“管理方法能力”。那样美国学校所看重的“领导力”究竟为何物?美国学校招生官希望寻找的是那些积极关爱他人、能够聪明地与别人沟通交流得人,想要站在团队最前面,并不断自我成长、完善自我,可以为别人引导所要走的路面,并鼓励她们和自己一同走完道路的学生人群的灵魂人物,这才是真正美国学校所看重的领导力。

美国留学,什么样的文书招生官会喜欢?

美国大学招生官喜欢独特的、能反映出你个人经历和特色的文书,最好选取你人生当中独一无二、给了你极大教育作用的经历或者你某项比较励志的爱好为题材写文书。另外招生官很看重文书的原创性和独特性,如果有能力最好自己写,可以找人给你改改语法,不要让中介给你承包文书。

美国留学申请文书怎么写更吸引招生官

美本的申请,文书是关键,之前我还把希望都寄托在大机构上,想着找一家大机构,无非就是多花点钱,但是能顺利留学,拿到offer。但是没想到,大机构却是“花瓶”中看不中用的。网上有很多同学都来吐槽,大机构表面功夫做的很到位,他们也是以此来吸引学生签约,但是实际上,内部的管理很乱,服务也跟不上。关键的文书环节,他们也很敷衍,潦草结束。一是大机构的后期老师水平参差不齐,能力达不到,所以为学生写出来的文书质量高不到哪去,二是学生太多,后期老师忙不过来,缺乏必要的联系和沟通,文书只能套模板或是编一些学生根本都没做过的活动,所以,这样的文书,换做其他学生改一改也照样能用,看不出你的任何特点和优势来。

文书讲究的是新颖,独特,个性化,这样才能吸引招生官的。如何做到呢?拿我签的慧德举例来说,他家的文书流程就非常详细。

一、有经验丰富的后期老师把关,不光是文书环节,每个环节都需要有经验丰富的后期老师坐镇指导;

二、服务模式必 须是一对一的,流水线的模式虽然听起来好听,但是zui 终的结果却与一对一的天差地别,流水线模式下,必然文书是模板化的;

三、确保后期老师带学生的数量不多,如果后期老师带的学生越多,分配给每个学生的时间也就越少,对学生很不利;

四、服务要更加细致,我签的这家机构,是采用后期老师+海外招生官的模式。相比较单纯的后期老师带学生,多了一些更贴合美国招生官要求的内容;相比较单纯的海外前招生官带学生,多了一份后期老师的了解和沟通。只有相互配合,才能达到zui 佳,在各自的领域里发挥各自的优势。

所以当时我的文书zui 后和美国前招生官一起视 频润色完以后,我很激动,我心里就有底气了,甚至对面试都很有帮助,感觉前三十的院校就稳了,果不其然zui 后如愿的拿到了康奈尔的录取。

影响美国本科留学招生官录取的因素有哪些

影响美国本科留学招生官录取的因素有哪些:

完美的高中成绩(GPA)

从申请者成绩单上,招生官透过数字看到的是更为丰富的信息,包括课程的难度、广度和学习表现,反映出申请者的学术动机和学术成绩。

另外,成绩这项硬实力确实直接反映出申请者的求知欲和学术好奇心,拥有强烈学习动力的学生往往能充分利用学校的各方面资源,主动要求自我挑战、提升和成长。这也正是藤校的育人目标。

合理的英语标考成绩

绝大多数申请藤校的学生都有出色的标化成绩,然而盲目追求高分是不必要的。SAT或者ACT也不宜考太多次。

一方面有刷分嫌疑,让招生官质疑申请者的学术能力,一般准备充分的学生考1-2次最佳;另一方面,多次考试以及标化补习课占据的假期时间,完全可以利用在其他兴趣培养或者课外项目上。不需要为了表现全能,一味报取太多的SAT2 考试,一般2-4门和未来希望选择的专业相关的即可。

锦上添花的学术活动

无论是在学校还是在课外,花费的时间和精力体现出申请者的兴趣和激情所在。在某一个领域或几个领域的表现出来的学术热情,会让你从大波拥有高GPA、高标化成绩的申请者中脱颖而出。

有个人特色的申请文书

文书不是单纯的展示英文写作水平,与其请他人大肆修改措词或者去纠结用什么样的文风去迎合大学,不如好好思考如何让招生官通过文书发现自己的优势、热情和特点,是否结合自己参与过的课外活动,突出过程中的成长与领悟、体现领导力、特长或者天赋等。

突显个人经历的补充文书

藤校都要要求提交一到多篇的小文书,从具体的几个方面来判断申请者与大学氛围是否契合,找到最适合新生团队的成员。

真实客观的推荐信

推荐信对于藤校来说,在招生官审核材料中绝对具有相当重要的分量。

通过推荐信,招生官委员会才能拼凑出学生在客观条件之外如人格、领导力、求知欲、创造力与对学习的热忱等个人特质。作为第三方的学术和学习能力认证,推荐信即是对学生申请文书的补充,也恰好能印证学生申请材料的真实性和一贯性。

体现兴趣和能力的课外活动

有人说美国大学不那么讲究学习成绩,而更加看重领导能力、课外活动、社会服务等活动。事实上,这是一个误区,课外活动和成绩不是互补的关系,而是在已有足够优秀成绩的基础上才谈论课外活动。千万不要为了追求课外活动多样而忽视了高中成绩这一最重要的因素,从而导致申请本末倒置。

高级别的奖项和荣誉

申请中,学生需要罗列9-12年级得过的奖项和荣誉,国际性或者国家级别的大奖往往更有说服力,藤校录取中的一部分名额也是优先考虑有此类奖项的申请者。获得的比赛奖项和所选的专业的往往相匹配。

自如的面试表现

学校通过校友面试或者第三方面试可以更加直观地了解申请者的性格、语言表达、真实性和可靠性,直接考察被面试人的口头沟通能力,应变能力,幽默感等等。

美国大学招生官是如何录取的

去美国留学,怎么才能让吸引招生官的眼球?美国大学招生官又看中留学生哪些呢?下面是天道小编给大家介绍的内容,一起了解吧。
美国大学申请因素一、学习成绩
申请美国本科招生官员除了看那些毫无表情的成绩外,他们更看重学生在班上或年级上的排名,以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
美国大学申请因素二、标准化考试
美国大学入学要求需要参加sat考试或act考试。某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II
的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说,了解大学的入学要求非常重要。
美国大学申请因素三、学术成就
美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能给申请锦上添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外,如果曾在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
美国大学申请因素四、领导力
美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商学院,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。美国大学入学要求如果你曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能够突出你组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为你的申请加分。
美国大学申请因素五、课外活动
申请美国本科除了在课堂上的表现外,招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活?你对什么活动感兴趣?在活动中你如何与同学相处?你是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。单纯罗列一堆的活动,并不是招生官员想要的答案。关键是你在参加活动时所体现出的一些品质,录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。
美国大学申请因素六、大学面试
一些美国院校可能在录取的最后阶段,安排与申请人面谈,可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈,也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。申请美国本科面试可以说是一场非正式会谈,如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响,但这是一个锤炼你交流技巧,提出问题,从在校老师
或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助你对院校有进一步的了解,同时也让录取人员进一步了解你。同样,记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助,如果有任何关于留学方面的疑问,欢迎和我们咨询哦!

美国名校招生官喜欢哪些课外活动?美国留学本转如何规划?

美国名校招生官喜欢哪些课外活动?

01学生会(StudentGovernment)

学生会针对美国学校而言是一个非常重要的构成部分。在学生会就职,招生老师会觉得学生挺有责任心和人际交往能力。美国大学期待这种学生可以在大学生活中,针对执行政策和流程方面有着出色的主要表现。此外,学生会是由学生投票选举。因此,学生的管理能力早已有了一定的基本。但学生会终究是一个学生机构,反映了的管理能力仅限校间水准。

02辨论(DebateTeam)和虚拟法庭(MockTrial)

在美国大学辩论队和虚拟法庭基本上与篮球队和足球队一样重要。参与辩论队及虚拟法庭可以帮助学生提高独立思考能力及其逻辑思维能力。因而这种课余活动分外遭受美国招生官的热捧。在美国,辩论会不但在初高中盛行,并且在大学期间也是一个极为重要的学生主题活动。美国大学必须出色的辩论队队友,就犹如大学里必须出色的篮球队员一样。在美国,辩论会在初高中一般而言是全国性,大多采用淘汰机制。

03参与学术研究精英团队(AcademicTeams:Robotics,Decathlon,etc)

很多学术研究精英团队如:数学课小组、环境科学小组、机器人科学小组和十项全能等,全是参与性很高的课余活动小组。美国大学招生官更期待看到的就是,你参与很多课余的比赛,并得到从地域到国家级别荣誉。这种经历,可以展示出你一直在课程内容之外的学术研究兴趣和爱好才能。

美国留学本转如何规划?

一、GPA&选修课

1.不论是美本申请办理或是转校,GPA都是十分重要的一个指标值,往往要做到3.7。要想转到很不错的院校或是热门行业,GPA的需求更高一些。GPA分数是高中成绩+本科成绩融合来评价竞争的。

2.许多美国大学对转学生原入读高校所修课程有超明确的规定。大一转大二、大二转大三必须选择课程内容、总数、难度系数均各有不同。因而,在拥有转校的念头后,一定要提前掌握目标大学的选科规定,提前准备整体规划。

二、标化成绩

转校大部分院校无需提供SAT/ACT考试成绩,但给予很不错的SAT/ACT考试成绩能够帮你在申报时大大加分。尤其是在申请办理TOP学校时,毫无疑问可以为你申请画龙点睛。与此同时,需要提供雅思成绩,转校规定和绅美本一样,TOP20学校最少110,TOP30学校最少100,应注意托福有效期2年,到期要复考哦。

三、公文

公文都是转学申请中一个至关重要的原素。我想大家尽快明确最后的总体目标院校,便于提前逐渐文书写作。公文是没有标准答案,必须化许多时间和精力打磨抛光,一封高质量公文可能还需要改动10稿之上,因此公文没有最好,只有更好。转校最常见的公文,是因为什么转校?这种情况必须思考在科学方位是否有新的探索?而且不能抵毁目前在校院校。

申请办理毕业论文或个人自述写作的重点就是:学生重点围绕自身在大学里入读期内的事进行叙述,突显自身在此期间的学习与成长;学生针对课程学习的那一部分要表述清晰,最好是将课堂教学、科学研究实践活动、社会调研、暑期实习等相关的信息呈现出来;一定要在申请办理毕业论文或个人自述中叙述清晰自己想要转校的主要原因,最好是融合现阶段的岗位目标和理想来阐述。

美国留学:藤校招生官偏爱什么样的学生

上个申请季已经结束了,藤校申请再创历史新低,为什么名校越来越难申请了呢?其实这个问题很简单,就是纯粹的名校申请的竞争更加激烈了。所以弄清楚名校的偏好对于自己的录取时非常有帮助的!那么美国名校,尤其是藤校偏爱什么样的学生呢?想要知道这个答案就一定要了解掌握申请者生杀大权的招生官的偏好了!摸清楚了招生官的偏好,拿到Offer似乎就更近了呢!那么这群人的青睐点和要求到底落脚在哪些方面呢。
硬件指标达不到就别指望软件优势来加分
相比起学业表现和课外活动,标化成绩算是申请中的硬性指标。虽然从近几年的美本申请结果中,我们可以看出标化成绩在本科申请过程中的参考价值逐渐降低,但我们绝不可以得出“标化成绩已经不再重要”的武断结论。换句话说,如果你的成绩没有达到目标学校的最低要求,你的其他申请材料包括文书、推荐信、课外活动、荣誉奖项等招生官是根本不会花时间阅读的。
我们只看考生的最好成绩,即使我们有机会看到他所有的成绩。
——Karl Furstenberg,达特茅斯学院招生官(Dartmouth College)
那么为什么美国招生官特别看重申请者的语言成绩呢?
从西储中学招生官Jessie Chen的经验来看,高校对于申请者最看重的也是首要的是学生融入环境的能力。如何更好地适应一个文化差异鲜明的环境,语言就是第一个插入点。一个学生的标化考试成绩能在一定程度上反映他的学术能力、社交能力以及文化适应能力。无论是日常与教授的交流,日后要完成的论文,还是四年后的继续深造,都离不开扎实的语言功底。
相反的,如果连基本的沟通技能都还没掌握,即使通过了申请顺利入学,也只能是赶鸭子上架,四年反受折磨,所以招生官在一开始就设立了严苛的语言成绩门槛,并且,针对不同院校该用何种语言成绩申请,也有两方面考虑因素:
第一种是院校在Admission info里已经明确注明了偏爱哪种语言成绩,如麻省理工大学很多专业就明确写出了IELTS preferred,类似环境科学,材料工程等专业都偏爱雅思(微博),要求雅思7分,这种情况下肯定是使用IELTS成绩申请更占优势。
第二类院校没有固定的偏好,但从高校的托福雅思分数要求对比上来看,有些院校雅思分数要求低,用雅思申请会更容易,有些托福分数要求低,用托福申请更有利:比如加州UC系统的大学托福成绩要求在80-90分之间,但雅思要求均为7分,这种情况下选用托福成绩申请更加有利,但像芝加哥大学研究生院商科及人文类专业,托福分数要求104,雅思要求7分,或是佛罗里达大学: 雅思分数要求6分,托福要求80分,显然选用雅思成绩申请更占优势。所以申请时可以根据院校特点及实际情况选择适合自己的语言考试。
面试环节跨不过去?
近两年申美本美高的同学都会发现,招生官越来越喜欢在申请中增加面试一项步骤,但很多同学对于美国大学的面试都缺乏自信,认为自己的口语薄弱,首先就自我否决了。
其实,相比起正式的工作面试,招生官面试的难度小了很多,并且我们在参加托福/雅思一类考试时都有一定的锻炼。但相比起托福人机对话的方式,雅思可能更有利于我们做好招生官面试的准备,因为雅思口语部分就是采用这种面对面和考官沟通的方式,可以随时根据对方的语言,表情,身体姿态等给出反馈,营造一种真实的情景体验,所以你在国内备考雅思时相当于在一定程度上模拟了面试环境,并且招生官抛来的问题和你在雅思考试中遇到的很多问题都是相通的。等你真正面对招生官时也不会过度紧张,因为你已经有一定的心理素质并且很熟悉这种人人对话的方式,在自然交流状态下就能让招生官对你的英语能力做出测评。
另外,美国高校面试的意义在于使用这种语言交互的方式发掘申请者独特的个人特征,在大概半个小时的时间内,招生官会从不同角度检验你的综合素质,你也可以借此机会展示你申请材料中没能体现出来的优势,整个过程不会涉及太多像托福考试中学术性的内容,大多是类似雅思考试中轻松的生活类话题,比如招生官会问你:“Do you like to meet with other people?”or “What kind of things do you always remind yourself to do?”等问题发掘你的个性。所以申请者只要避免过度紧张正常发挥,被录取的机会还是很大的。
招生官会偷偷看你的Facebook ?
没错,根据Kaplan Test Prep最新调查显示,招生官在录取过程中对于申请者的考核,早已延伸到了社交网络。从2008年起,“偷偷”查看申请者社交网络页面的招生官数量已经涨了四倍。因为相比起学生自主递交的材料,社交网络有时确实能更真实反映一个人的性格,社交生活,帮助院校判定申请者是否适合该校。
半数的招生官表示Facebook、twitter上的资料确实能为申请者加分,呈现一个更立体的人物形象。Kaplan Test Prep的调查邀请了美国400多位招生官参与,从中发现一个有趣的现象是,当申请者材料中包含某些特征时,他们往往会去查看这位学生的社交网页,这些特征包括:
个人才艺
获奖记录
犯罪记录
奖学金申请者
虽然高校对外宣称自己的招生过程绝对公平公正,但大多数人不知道的是很多时候你的运气也影响着最终的录取结果:有些招生官总是倾向于挑选和自己相像的申请者,不同的招生官也有不同的偏好取向,有些更愿意选择热心公益的申请者,有些更看重学生的音乐特长,有些更偏爱运动潜能巨大的学子。可以说,达到了一定程度的申请者,最终的录取结果可能完全是靠运气,有很大的随机性掺杂在其中。
所以不论是社交网络上的照片还是你遇到的招生官的爱好,都会成为影响最终录取的一部分因素。即使从内部角度来看,高校录取也是一套精准环环入扣的流程。从申请材料的字句斟酌到招生官的面试准备。即使没能拿到dream school的offer,也希望大家抱着失之桑榆,收之东隅的心态,因为大多数情况下,这些被斯坦福拒绝的同学,最终也会被其他优秀的美国高校录取。

哪些美国留学机构有招生官?有什么用?

全库网为你解答
我认为招生官对学生的提升还是很大的吧,毕竟中美的思维差异还是比较大的,美国招生官的话肯定能更好的、有针对性的帮你把美国人看中的优势给挖掘出来,少走很多弯路。当然也要自身有优势,所以提高自己实力也非常关键。招生官更多的是起到一种辅助和引导的优势,像申请哥大这样牛掰的学院,招生官对你的申请可以起到很大的帮助。
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去美国留学读研,招生官都看重哪些方面?在线等~!!!

申请美国研究生,招生官最看重的是你的GPA!!!你的研究生经历!!!其次是你的语言成绩托福!
我们知道申请美国的研究生,需要提交的材料有托福,GRE或者是GMAT(鉴于你是申请LLM,可以不用提供),大学4年的GPA,文书(PS,ESSAY,简历,推荐信),是否有相关专业方面的实习或者是实践经验,是否有本专业的研究经历,是否有相关专业的论文发表。在这里,前面几个标准化考试都是必须的,后面关于实习,论文是不作强制要求,如果有,肯定会给申请加分的。
一般申请美国的LLM,我们都是建议国内法学专业的学生来申请,这也是学校对专业申请的规定。所以,接下来的时间里,建议你好好花时间来准备托福,争取能够上100.好好刷下GPA,争取能够上3.5,实在不行,最低也要3.0。
申请美国前100的研究生,托福90分以上,GPA3.0;
申请美国前50的研究生,托福100分以上,GPA3.5;
希望可以帮助到你!

美国名校招生官中意申请人的哪些特质

你好,根据你的提问,我为你找到了下面的答案,希望对你有帮助,望采纳。

申请美国留学,打动招生官对申请学生来说是一件很重要的事情,因为招生官手握“生死大权”,他们就是直接决定你能否成功申请留学的人。那么申请美国留学的学生怎么才能打动招生官,成功实现美国留学呢?下面美世小编就给大家支支招,教你打动美国名校招生官的正确方式。

1. 去网上“算命”不如自己实地考察

选学校自然是一件麻烦事,毕竟身处国内,想要了解美国高校的实况,只能借助网络或别人介绍。但这些转手倒手信息,不乏会有不对称、不全面的情况,更有甚者还可能遇到不良陷阱。

比如一些网上或者线下打着免费噱头来帮你测评成绩的中介机构,不收你的费用,却收了合作院校的高额佣金,最终把学生骗去了一些二流、野鸡的学校。依靠这些不靠谱的信息,还不如多试多投,说不定梦想就成真了呢。

2. 美国名校招生官喜欢“多样性”的学生

几乎你能听到所有顶尖大学的招生官,都会说他们看中学生的多样性。但这里说的多样性不仅仅只是指学习成绩、兴趣爱好和个性特点,还包括民族种族、国家地区、家庭背景和个人经历的多样化。

耶鲁大学本科招生官理查德·尚主任曾说过,“我们认为与不同文化和生活背景的同学们朝夕相处,也是有助于学生成长的关键之一。一个怀俄明州绵羊农场的女孩和来自新泽西郊区的男孩将形成鲜明的对比。”所以在申请过程中,不乏可以将自己的出身家庭、成长环境的多样性作为卖点、赢得加分。

3. 美国名校招生官中意抗压能力和适应能力强的学生

美国名校的中国留学生所承担的学业压力应该是全球最大的,因为他们相继接受了世界上压力最大的高中(中国高中)的蹂躏,又要被世上压力最大的大学(美国大学)压榨。由此延伸出的因学业压力过大导致自杀、抑郁、吸毒等等案例也是越来越多,也越来越让人担心。

所以,向招生官展现自己的抗压能力与适应能力也同样不能忽视。要知道来到异乡,不仅要学会适应不同语境的课堂,还要学会融入不同人种的朋友圈、不同文化的社会。也只有能够真正融入,你才能真正拥有体验感、收获感、成就感。

4. 美国名校招生官倾向于选择申请成绩高的学生

如果在美国,你的成绩没有达到中等水平,也意味着要和大批梦想学府绝缘。成绩是硬门槛,达不到标准连面试的机会都没有。

如果你就是GAP不高,想要弥补学术成绩上的劣势,就读研究生阶段的学生可以试试去参加由ETS举行的GRE专项考试(Subject Test),本科阶段对应的是学术能力评估测试SAT(Scholastic Assessment Test)。其中值得注意的是,GRE专项考试和普通考试(General Test)不一样,不是人人都需要考,但要是能够拿到高分,也能为申请争取一些优势。

5. 美国名校招生官钟爱申请文书写的有个性的学生

申请文书的作用是通过客观冰冷的成绩或简历之外的文字,在招生官面前生动展现出独一无二的自己。《纽约时报》每年也都会征集美国学生的大学申请文书,并选出最出色的予以发表,越是能够表现积极向上、关注社会、思想成熟的文书越是受到好评。所以,字数不是关键,关键的是能够引起共鸣、契合要点。

要知道,各个院校的审核标准是不同,一些学校特别是理工科类的,更喜欢申请者朴实干练地写清楚自己的特质;有些学校甚至不用写文书,只要把他们看重的特长或品质进行回答式的描述。了解清楚学校背景与喜欢,画蛇添足、文不符题就不好了。

6. 美国名校招生官反感那些撒谎耍滑头的学生

每年的留学申请中,都会有学生因抄袭文书被大学发现而受到重罚。现在还有一些大学会自己建立文书库,检测申请文书的重复率、真实性。网上那些推荐你的用烂了的小故事万万别写上去。此外,也不要在文书中有太多如果啦、假设啦,文书就是要回归实际,用强有力的客观依据和有意义的故事经历,让学校认识到最真实的你。

此外,学生在申请美国留学的时候还要注意,有一个错误时千万不能触犯的,那就是——撒谎!不论是在申请材料和成绩中作假,还是在办理签证的时候说谎,在诚信至上的美国,一旦你有撒谎的嫌疑,后果都是相当严重的。

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