业务包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲，亚洲等国家和地区。与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、法国、瑞士、瑞典、爱尔兰、日本、韩国、中国香港、新加坡、马来西亚等几十个国家和地区的众多教育机构保持了长期合作的良好关系。不同的国家报价不一，以美国来说，报价多在3w-8w之间。
咱们申请国外大学的重点材料之一就是文书。文书的各项材料以及面试，通常都会围绕两个问题：①大学为什么选择你？②你为什么选择这个大学和专业？
因此这个时候，文案团队老师的专业度需要从三个方面去评判：留学经验、英文、申请相关专业的行业背景。
跟老师咨询的时候，多聊聊自己专业方向的项目，技术细节等等，借此来观察，顾问在你申请的专业方向上有没有相应的积累和了解。
在沟通交流中，咱们可以通过一些细节来看看老师的教育背景是否真实可信，尤其是自称从海外归来的老师，例如聊聊老师在什么时间段在哪个学校留学，期间有什么有趣的经历，顺便加一下老师的Facebook，关注一下twitter。
另外，问一问有没有你申请方向或相近方向的案例，要是有，说明老师对你这个专业的学校，专业设置是了解的，也知道国外学校的品味和关注点在哪儿。直接问老师要这个案例对应的文书材料参观一下。来判断他说的案例是不是真实的，并且可以看一下文书老师的真实水平。
不同国家有不一样的教育体制和教育理念，申请流程及对学生的考察要点通常也是不一样的，掌握上百所院校和不同专业的最新情况是专业留学顾问的基本功，因此，必须具有良好的学习能力和记忆力。此外，对相应国家、不同院校相应的申请流程和申请要求能信手拈来，能理解申请流程与要求背后的招生逻辑是更加重要的，从而能够依据学生的情况和申请需求给客户提供选校指导与申请方案。
我知道有不少资质不错的留学顾问，当具有了两三年工作经验之后，潜意识里就认为自身足够专业，不需要再学习，尤其是成为管理层后，很难再愿意去做一线的咨询工作。但如果没有上进心，没有知识危机意识，就容易安于现状，也就逐渐跟不上申请的形势变化，很可能在申请中出现失误。
留学申请者最应当花心思做好的地方是个性化背景提升！文书的好坏就看这个背景提升和规划做得好不好，不管是找机构还是自己DIY，都不是说简单的参加几个项目就是背景提升，或是完全不提升，如果写文书的时候只基于自身本身的条件去写。通常这种文书，会因为背景项目不足或是学生自身的短板没有弥补，或是因为同一个项目参加的人数太多使得雷同文书过多，从而导致文书模版化或是文书没有竞争力。
当然，这里把那种连头脑风暴都不会做，也不会挖掘材料闪光点的机构给排除在外了。那种让你花几个小时填写素材表，他们拿着素材表三天就写出整套文书的机构真的很不负责。
①机构名称：新通留学
机构背景：创建于1996年，目前新通已成长为我国一线的国际化教育集团，主营业务包括国际课程、留学规划、游学、语培、海外投资、K12学科辅导等领域，主要涉及欧美、加澳、亚洲等国家地区，致力于为申请者个性化打造全方位国际教育服务。
价格体系：底价+择校费，未申请成功可部分退费，平均下来多在4w-5w人民币（各个国家之间略有差异）
业内点评：新通留学也是做语言培训起家的，眼下留学和语培业务做得都很稳，从服务人数来看，服务质量也已被认可，在江浙沪一带乃至整个南方留学市场都有举足轻重的地位。
②机构名称：启德留学
机构背景：是国内从事出国培训与留学规划的国际教育机构，属于我国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业，拥有雄厚的国际教育资源，在35个城市开设了近60家分公司，并在香港地区设立了公司。业务包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲，亚洲等国家和地区。
价格体系：4w-7w人民币，美国TOP30收6.5w，没申上可退一半费用。
业内点评：启德留学跟新东方一样都是做语言培训起家的，不过北京不是它的总部，是后来才在那设立的分公司，总部在广州，算是第二批拿到中介资质的。从它家的学生分布来看，欧洲的学生是走的最多的，所以做欧洲它家十分有优势。
③机构名称：新东方前途出国
机构背景：由1996年成立的新东方出国咨询服务中心发展而来，到今天分公司已分布海外3个城市，国内40个城市。业务范围涵盖广泛，涉及应试辅导、留学规划、背景提升、学校申请、奖学金申请、签证服务、职业规划等方面，享受留学“一站式”服务。与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、法国、瑞士、瑞典、爱尔兰、日本、韩国、中国香港、新加坡、马来西亚等几十个国家和地区的众多教育机构保持了长期合作的良好关系。
价格体系：整体来看新东方的收费不算最高，但由于名气大，也必然不是最便宜的。不同的国家报价不一，以美国来说，报价多在3w-8w之间。
业内点评：新东方前途出国留学是做培训起家的，属于当之无愧的教育界先驱者。因为它能依托强大的培训后盾，因此不愁生源。希望想要一条龙服务的学生可以重点考虑，但是选顾问老师的时候要认真，毕竟为你提供服务的是顾问老师而不是机构的品牌。
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