一、试讲者要谦虚。忘掉你之前的种种身份，如硕士、教研室主任、教学经验丰富骨干老师，你来应聘来面试，你就是个求职者，仅此而已。有些人在课前明明已经提醒了要关机，可是正真上课时手机铃声还是不合时宜的响起，这时决不能接电话，及时关掉，不让别人又打来骚扰课堂。网页链接
二、课堂要有重点，这是基本要求。但真正讲起课来，这舍不得丢那舍不得略，也是常人的毛病。试讲不超过十五分钟，你想方方面面都说到，只能是蜻蜓点水。有些老师上课很辛苦，在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书，这样做只能是白费力气。平均用力，既不能突出重点，也不能显示你的特长，一举两失。
三、讲出你对文章的深入理解。新课改提出课堂上学生是主体，教师是主导，要注意善于启发诱导学生，要切合学生实际与学情，知识点不能讲得云遮雾罩。
四、文章学不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。
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