左老师来回答近日头条平台推给左老师的这个问题。
问题的内容是,孩子对数学题不能灵活运用怎么办?
左老师对这个问题的答复分两个方面来进行。第一,你有什么根据让为孩子的数学题不能灵活运用。你是不是站在成人角度来看孩子对这个问题的认识水平?如果是那样做的话,那么就是对孩子的最大不公平了。左老师首先要问家长朋友,你家孩子在全班学习成绩排序能占多少位?如果你家孩子的数学成绩在全班45个同学总能排到60分儿以上的水平,我就认为你没有必要再对孩子有太多的过高要求。因为孩子身上的很多习惯,包括在你眼里看到的不好习惯和好的习惯。90%是你们父母影响遗传的结果。这就是说你们两个人父亲和母亲本身就是孩子的影子。所以如果发现孩子在数学方面有这个习惯的时候,建议不要操之过急。
第二,为了培养孩子在数学方面儿能够灵活思考,我建议你们平日注重对孩子思维的灵活训练。尤其是在平常日子的衣食住行方面。经常用一些简单的生活常识启发孩子的思维角度和看问题的思维角度。比如教孩子同一件事情正向看他的时候是什么状况,反向看他的嗜好是什么状况,侧向看他的时候是什么状况,顶视看它的时候是什么状况。在习惯的养成中,培养孩子多角度看问题,多角度分析问题,多角度想的。孩子就会逐渐养成了灵活看问题的习惯,这个时候再让孩子做数学题的时候,设计一个因果关系让孩子问。还有没有第二个因果关系可以设计出来。如此周而复始,估计两三个月孩子就会有非常明显的进步。
上述仅是左老师的个人意见尚有不恰当的地方请你多多给予指正,我们互相切磋共同进步。再见,祝你家孩子数学成绩天天有个好提升。
微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料