高三语文一轮备考发言 备考会议讲话稿

高中三年级是每一分钟都很重要的时候。面对高三，我们应该做好充分的准备。下面的小编辑整理了高中三年级一轮准备演讲的相关内容。让我们看看！

高三的语文老师在为考试做准备时发言

下午好，老师们！我很高兴有这样一个机会与在座各位交流。今天，我代表高三语文组，简单介绍一下上一届高三的准备经验，希望对今年高三的准备工作有所帮助。

高三有很多线索和繁琐的准备工作。今天，我想谈谈高中三年级准备的利弊。我希望所有的老师都能从中得到一些启发。

优点：1。及早计划，尽快制定详细可行的试验准备计划，为以后的评审和试验准备工作提供思路和指导，以利于评审和试验准备工作的顺利开展。2.2.注意学习计划编制的针对性和系统性。制定学习计划不仅突出重点，而且要照顾好基础，同时还要考虑全局。根据高考要求编制学习计划，根据高考试题类型选择模拟试题，提高培训的有效性和针对性。此外，自考试题分为四个题目：现代文学阅读、古诗词阅读、语言运用和作文命题训练。四个主题周期的培训确保了培训的针对性和系统性。3.晨读材料更具系统性和针对性。第一轮审查侧重于材料的丰富性，第二轮审查侧重于古诗词阅读，第三轮审查侧重于作文训练。在三轮复习中，晨读教材各有侧重，内容丰富，针对性强。4.注意课堂规范和问答规范。编写《课堂学习与考试规范》小卡片，自制语文考试自测表，加强答题标准和作文训练。5.学习计划在引导考试准备方面的作用得到了加强。在三轮复习中，继续编写专项练习，将专项训练与综合训练相结合。6.学习计划的编制保证了足够的时间和数量，提高了课堂培训的有效性。

不足之处：1。这两个案例与一轮审查的材料之间的关系不明确，联系不够。2.多说少练。个别教师在教学内容上不能做出大胆的选择，满堂红的现象依然存在。3.学习计划的质量仍然存在问题。个别试题有争议，但打字错误的现象并没有消除。4.年级收集的试卷安排不好，没有使试卷发挥应有的作用。

建议:1。继续加强两案一餐的准备质量，注重两案一餐的系统性和针对性。2.2.适应高考试题的变化，提醒学生冷静复习，保持不变，应对变化。3.加强古代文化知识的培训。4.将规范和组成执行到底。

最后，预祝明年的高考再创辉煌，语文成绩优异！

为高三学生做准备的演讲

高三复习要注意心态！

你为什么三点起床五点睡觉。最无益的是把自己暴露在寒冷中十天。

高三的整个复习阶段应该是稳定而紧迫的！但不要冲动和不耐烦！

这里的“紧急”意味着我们应该明白，我们不应该在高考中立即懒惰和懈怠。我们应该有求知欲！

有一种紧迫感。要了解你在哪里不能，在哪里不能，告诉自己一个你没有做的问题，也许你可以参加高考！给自己施加压力，不要让懒惰滋生！

“稳定”是指有计划、有组织地做事。不要不耐烦和惊慌。你应该计划你的日常学习和生活，甚至安排如何在每节课上学习！

只要安排好，你的节奏就不会乱，你就不会慌乱！