第一步，阅读材料，列出事件。阅读材料，列出所涉及的历史事件。
阅读材料（材料有时是文字，有时是表格，有时是图片，有时是词组等）时找出（用笔划出）关键词，即历史事件。
阅读材料时要注意两点。
1.关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等。
2.联系教材，回顾与所学知识的衔接点。
第二步，概据大意，提炼观点。
在第一步阅读的基础上，找出材料关键句，概括材料大致意思，提炼出观点。
什么是提炼观点？提炼意为提取、提纯；观点（也可以说是论点），即“说一句话”。说一句完整的陈述句（肯定式的判断句）。
观点句式模板：“什么是什么”。
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